Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "Computer-assisted teaching/learning" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-27 z 27
    Tytuł:
    Question du feedback en didactique des langues étrangères : quelques réflexions théoriques
    The Issue of Feedback in the Context of Foreign Language Teaching: a Few Theoretical Reflections
    Autorzy:
    Półtorak, Ewa
    Data publikacji:
    2011-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Feedback
    Foreign language teaching/learning
    Computer-assisted teaching/learning
    Traditional and electronic types of corrective feedback
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
    Autorzy:
    Liontou, Trisevgeni
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    on-line teaching practices
    Computer-Assisted Language Learning
    English Language Learning
    students’ attitudes
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    USING QUIPPER AS AN ONLINE PLATFORM FOR TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
    Autorzy:
    Mulyono, Herri
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    Online platform
    learning management system (LMS)
    teaching and learning English as a foreign language (EFL)
    computer-assisted language learning (CALL)
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    UCZENIE SIĘ SŁOWNICTWA W JEZYKU OBCYM: METODY TRADYCYJNE A METODY WSPOMAGANE KOMPUTEROWO
    L2 VOCABULARY ACQUISITION: TRADITIONAL VS. COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING
    Autorzy:
    Strączek, Alicja
    Słowa kluczowe:
    vocabulary, learning, acquisition, teaching, traditional methods, CALL, Computer-Assisted Language Learning, words
    słownictwo, nauczanie, uczenie się, nauka, metody, tradycyjne, CALL, komputer, Internet
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    BRINGING TTS SOFTWARE INTO THE CLASSROOM: THE EFFECT OF USING TEXT TO SPEECH SOFTWARE IN TEACHING READING FEATURES
    Autorzy:
    Meihami, Hussein
    Husseini, Fateme
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    Computer-Assisted Language Learning
    reading fluency
    speech-to-talk software
    teaching reading
    text-to-speech
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    A RESEARCH DESIGN IN TECHNOLOGY-ENHANCED SCAFFOLDING IN LANGUAGE TEACHING: WHAT LESSONLAMS CAN OFFER AT THE INTERFACE OF EDUCATIONAL AND LANGUAGE LEARNING RESEARCH
    Autorzy:
    Campbell, Chris
    Smala, Simone
    Lim, Jung-Sook (Sue)
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    technology enhanced language learning
    Korean as a Foreign Language
    LAMS
    LessonLAMS
    computer assisted language learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wykorzystanie blended learningu w nauczaniu języka obcego
    Using blended learning in teaching foreign languages
    Autorzy:
    Jankowicz, Michał
    Data publikacji:
    2023-02
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    e‑learning
    blended learning
    computer‑assisted language learning
    foreign languages
    distance education
    learning platform
    Moodle
    course management system
    nauczanie komplementarne
    wspomagane komputerowo nauczanie języka
    języki obce
    kształcenie na odległość
    platforma do nauczania
    system zarządzania kursami
    e-learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    EWALUACJA APLIKACJI SIECIOWEJ QUIZLET JAKO NARZĘDZIA DO NAUKI SŁOWNICTWA JĘZYKA ANGIELSKIEGO
    EVALUATION OF QUIZLET, A WEB-BASED APPLICATION, AS A TOOL FOR TEACHING ESL VOCABULARY
    Autorzy:
    Sushkova, Viktoriia
    Słowa kluczowe:
    Computer-Assisted Language Learning, vocabulary learning, Quizlet, digital flashcards.
    Nauczanie języka obcego wspomaganego komputerowo, nauka słownictwa, Quizlet, fiszki cyfrowe.
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    From broadcasting media to participation media : the transmission and teaching of minority languages
    Od mediów przekazu do mediów uczestniczenia : transmisja i nauczanie języków mniejszościowych
    Autorzy:
    Dębski, Robert
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
    Słowa kluczowe:
    nauczanie języków obcych wspomagane komputerowo
    CALL (computer-assisted language learning)
    teaching minority languages
    nauczanie języków mniejszościowych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Students perceptions on the use of selected mobile apps in the process of acquiring L2 pronunciation – a preliminary study
    Studencka ocena użyteczności korzystania z wybranych aplikacji mobilnych w procesie przyswajania wymowy w drugim języku - badanie pilotażowe
    Autorzy:
    Aleksandra Matysiak
    Data publikacji:
    2023
    Tematy:
    pronunciation teaching
    pronunciation learning
    computer-assisted language learning
    nauczanie wymowy
    uczenie się języka wspomagane komputerowo
    aplikacje mobilne do nauki wymowy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wprowadzenie od redaktora serii
    Introduction from the editor of the series
    Autorzy:
    Miodunka, Władysław
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
    Słowa kluczowe:
    teaching minority languages
    nauczanie języków mniejszościowych
    nauczanie języków obcych wspomagane komputerowo
    Robert Dębski
    CALL (computer-assisted language learning)
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Znaczenie elektronicznych komunikatorów dla języków mniejszościowych
    The significance of electronic communication for minority languages
    Autorzy:
    Dębski, Robert
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
    Słowa kluczowe:
    nauczanie języków obcych wspomagane komputerowo
    CALL (computer-assisted language learning)
    teaching minority languages
    nauczanie języków mniejszościowych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategie uczenia się stosowane w trakcie wideokonferencyjnych lekcji języka polskiego jako obcego. Studium przypadku osoby dorosłej mieszkającej we Włoszech
    Learning strategies used during a videoconference lessons of the Polish language as a foreign language. A case study of an adult person living in Italy.
    Autorzy:
    Poręba, Anna
    Słowa kluczowe:
    Strategie uczenia się języków obcych, nauczanie wspomagane komputerowo (CALL), wideokonferencje, njpjo, glottodydaktyka polonistyczna, nauczanie przez Skype
    Language learning strategies, computer-assisted language learning (CALL), videoconferences, njpjo, polish glottodidactics, teaching through Skype
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Students perceptions on the use of selected mobile apps in the process of acquiring L2 pronunciation – a preliminary study
    Studencka ocena użyteczności korzystania z wybranych aplikacji mobilnych w procesie przyswajania wymowy w drugim języku - badanie pilotażowe
    Autorzy:
    Matysiak, Aleksandra
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    pronunciation teaching
    pronunciation learning
    computer-assisted language learning
    nauczanie wymowy
    uczenie się języka wspomagane komputerowo
    aplikacje mobilne do nauki wymowy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-27 z 27

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies