Wszystkie pola: Grajkowski, Wojciech

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Integration of science subjects in lower secondary school in teachers’, heads’ of school and students’ opinions
Opinie nauczycieli, dyrektorów szkół i uczniów na temat nauczania blokowego przedmiotów przyrodniczych w gimnazjum
Autorzy:: Grajkowski, Wojciech
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:: przedmioty przyrodnicze
nauczanie blokowe
science subjects
national curriculum
integrated teaching
podstawa programowa
focus group interview
zogniskowany wywiad grupowy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: An example should be just an example. Which tasks really check skills?
Autorzy:: Ostrowska, Barbara
Grajkowski, Wojciech
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:: science education
skills assessment
national curriculum
exam
test question; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: An example should be just an example. Which tasks really check skills?
Przykład powinien być tylko przykładem, czyli jakie zadania naprawdę sprawdzają umiejętności
Autorzy:: Ostrowska, Barbara
Grajkowski, Wojciech
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych
Słowa kluczowe:: przedmioty przyrodnicze
pomiar umiejętności
science education
pytanie testowe
skills assessment
national curriculum
exam
podstawa programowa
egzamin
test question; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Bakteryjne kanały jonowe jako struktury modelowe
Bacterial ion channels as the model structures
Autorzy:: Koprowski, Piotr
Grajkowski, Wojciech
Kubalski, Andrzej
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Opinie nauczycieli, dyrektorów szkół i uczniów na temat nauczania blokowego przedmiotów przyrodniczych w gimnazjum
Integration of science subjects in lower secondary school in teachers’, heads’ of school and students’ opinions
Autorzy:: Wojciech Grajkowski
Data publikacji:: 2013-03-31
Tematy:: podstawa programowa
przedmioty przyrodnicze
nauczanie blokowe
zogniskowany wywiad grupowy
FGI
national curriculum
science subjects
integrated teaching
focus group interview; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Dociekanie naukowe w zadaniach testowych
Autorzy:: Lilpop, Joanna
Grajkowski, Wojciech
Chrzanowski, Marcin M.
Ostrowska, Barbara
Musialik, Małgorzata
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Wydział Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: An example should be just an example. Which tasks really check skills?
Autorzy:: Wojciech Grajkowski
Barbara Ostrowska
Data publikacji:: 2013-08-30
Tematy:: skills assessment
exam
national curriculum
science education
test question; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Przykład powinien być tylko przykładem, czyli jakie zadania naprawdę sprawdzają umiejętności
An example should be just an example. Which tasks really check skills?
Autorzy:: Wojciech Grajkowski
Barbara Ostrowska
Data publikacji:: 2012-09-30
Tematy:: pomiar umiejętności
egzamin
podstawa programowa
przedmioty przyrodnicze
pytanie testowe
skills assessment
exam
national curriculum
science education
test question; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Błędne przekonania w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych
Współwytwórcy:: Chrzanowski, Marcin M.
Lechowicz, Maciej
Musialik, Małgorzata
Borgensztajn, Joanna
Spalik, Krzysztof (1961- )
Grajkowski, Wojciech
Markowska, Anna (kartograf)
Ostrowska, Elżbieta Barbara
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Nauki przyrodnicze - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne
Uczenie się - błędy
Nauki przyrodnicze - nauczanie - gimnazja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Błędne przekonania w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych
The Misconceptions in Science Education
Autorzy:: Anna Markowska
Maciej Lechowicz
Wojciech Grajkowski
Marcin Chrzanowski
Krzysztof Spalik
Joanna Borgensztajn
Elżbieta Barbara Ostrowska
Małgorzata Musialik
Data publikacji:: 2014-12-17
Tematy:: błędne przekonanie
edukacja przyrodnicza
stereotyp
prekoncepcja
misconception
science education
stereotype
preconception; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Grajkowski, Wojciech" wg kryterium: Wszystkie pola