Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Małkowska-Szkutnik Agnieszka" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-46 z 46
Tytuł:
Wsparcie społeczne a postrzeganie innych elementów środowiska szkolnego przez uczniów zdrowych i z chorobami przewlekłymi
Autorzy:
Małkowska-Szkutnik, Agnieszka
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
wsparcie społeczne, postrzeganie środowiska szkolnego, choroby przewlekłe, uczniowie z chorobami przewlekłymi
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Choroby przewlekłe u dzieci i młodzieży jako narastający problem społeczny
Autorzy:
Małkowska‑Szkutnik, Agnieszka
Współwytwórcy:
Instytut Matki i Dziecka w Warszawie
Data publikacji:
2014-06
Wydawca:
Biuro Analiz Sejmowych
Słowa kluczowe:
edukacja
pomoc społeczna
funkcjonowanie społeczne
zachowania ryzykowne
wsparcie społeczne
dzieci i młodzież
choroby przewlekłe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
\Postrzeganie przez młodzież w wieku 11–15 lat wybranych aspektów środowiska psychospołecznego szkoły. Tendencje zmian w latach 1990–2010
Perception of selected aspects of psychosocial school environment by 11–15-year-old students. Trends of changes in 1990–2010
Autorzy:
Woynarowska Barbara
Małkowska-Szkutnik Agnieszka
Mazur Joanna
Tematy:
school education
adolescents
school performance
pressured by school work
liking school
peer support
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Perceived support from parents, teachers and peers as a factor of early leaving from upper secondary schools in Poland
Odczuwane wsparcie ze strony rodziców, nauczycieli i rówieśników a ryzyko przedwczesnego porzucania szkoły średniej w Polsce
Autorzy:
Wrona Anna
Małkowska-Szkutnik Agnieszka
Tomaszewska-Pękała Hanna
Data publikacji:
2015
Tematy:
early school leaving
social support
peers
parents
teachers
przedwczesne kończenie edukacji
wsparcie społeczne
grupa rówieśnicza
rodzice
nauczyciele
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Perceived support from parents, teachers and peers as a factor of early leaving from upper secondary schools in Poland
Odczuwane wsparcie ze strony rodziców, nauczycieli i rówieśników a ryzyko przedwczesnego porzucania szkoły średniej w Polsce
Autorzy:
Wrona, Anna
Małkowska-Szkutnik, Agnieszka
Tomaszewska-Pękała, Hanna
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
early school leaving
social support
peers
parents
teachers
przedwczesne kończenie edukacji
wsparcie społeczne
grupa rówieśnicza
rodzice
nauczyciele
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie przez młodzież w wieku 11–15 lat wybranych aspektów środowiska psychospołecznego szkoły. Tendencje zmian w latach 1990–2010
Autorzy:
Woynarowska, Barbara
Mazur, Joanna
Małkowska-Szkutnik, Agnieszka
Woynarowska-Sołdan, Magdalena
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
school education
adolescents
school performance
pressured by school work
liking school
peer support
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perceived support from parents, teachers and peers as a factor of early leaving from upper secondary schools in Poland
Autorzy:
Wrona, Anna (pedagog)
Współwytwórcy:
Małkowska-Szkutnik, Agnieszka
Tomaszewska-Pękała, Hanna
Data publikacji:
2015
Tematy:
Rodzice - a szkolnictwo - socjologia - Polska
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych - socjologia - Polska
Niepowodzenia szkolne - socjologia - Polska
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie środowiska psychospołecznego szkoły i funkcjonowanie w niej uczniów zdrowych i z chorobami przewlekłymi
Autorzy:
Agnieszka, Małkowska-Szkutnik,
Barbara, Woynarowska,
Joanna, Mazur,
Data publikacji:
2018-05-04
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
school setting perception
school setting functioning
healthy students
students with chronic conditions
lower secondary schools
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Środowisko fizyczne i społeczne oraz funkcjonowanie szkoły za zdrowie subiektywne i zachowania zdrowotne nastolatków. Raport końcowy z realizacji projektu badawczego
Autorzy:
Kowalewska, Anna
Oblacińska, Anna
Stalmach, Magdalena
Zawadzka, Dorota
Tabak, Izabela
Dzielska, Anna
Mazur, Joanna
Malinowska-Cieślik, Marta
Wąż, Krzysztof
Kleszczewska, Dorota
Woynarowska, Barbara
Wais, Kamil
Małkowska-Szkutnik, Agnieszka
Nałęcz, Hanna
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Instytut Matki i Dziecka
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Tytuł:
Zachowania zdrowotne uczniów w wieku 15 lat w Polsce i tendencje zmian w latach 1990-2010
Współwytwórcy:
Mazur, Joanna (nauki medyczne)
Małkowska-Szkutnik, Agnieszka
Woynarowska, Barbara (1940- )
Kowalewska, Anna (pedagogika zdrowia)
Dzielska, Anna
Data publikacji:
2014
Tematy:
Uczniowie gimnazjów - higiena
Uczniowie gimnazjów - zdrowotność
Zachowania prozdrowotne - Polska
Uczniowie gimnazjów - jakość życia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie przez młodzież w wieku 11–15 lat wybranych aspektów środowiska psychospołecznego szkoły. Tendencje zmian w latach 1990–2010
Autorzy:
Barbara, Woynarowska,
Joanna, Mazur,
Agnieszka, Małkowska-Szkutnik,
Magdalena, Woynarowska-Sołdan,
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
school education
adolescents
school performance
pressured by school work
liking school
peer support
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-46 z 46

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies