Wszystkie pola: Polish as an inherited language

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Odziedziczyć język, czyli o współczesnych problemach i wyzwaniach nauczania języka polskiego jako języka pochodzenia
To Inherit a Language, i.e. on the Contemporary Problems and Challenges of Teaching Polish as a Heritage Language
Autorzy:: Bernadeta Niesporek-Szamburska
Data publikacji:: 2022
Tematy:: język polski jako odziedziczony
heterogeniczność grup
nowe technologie
nauka online
szkoła sobotnia
Polish as an inherited language
group heterogeneity
new technologies
online learning
Saturday school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Odziedziczyć język, czyli o współczesnych problemach i wyzwaniach nauczania języka polskiego jako języka pochodzenia
To Inherit a Language, i.e. on the Contemporary Problems and Challenges of Teaching Polish as a Heritage Language
Autorzy:: Niesporek-Szamburska, Bernadeta
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: język polski jako odziedziczony
heterogeniczność grup
nowe technologie
nauka online
szkoła sobotnia
Polish as an inherited language
group heterogeneity
new technologies
online learning
Saturday school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Miejsce glottodydaktyki w językoznawstwie polonistycznym
The status of glottodidactics in Polish linguistics
Autorzy:: Miodunka Władysław T.
Tematy:: glottodydaktyka polonistyczna językoznawstwo stosowane
gramatyka opisowa
historia języka
język polski jako obcy
język polski jako drugi
język polski jako odziedziczony
Polish glottodidactics
applied linguistics
descriptive grammar
history of the Polish language
Polish as a foreign language
Polish as a second language
Polish as an inherited language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Glottodydaktyka polonistyczna wobec uczniów z doświadczeniem migracyjnym
Polish language glottodidactics and migrant schoolchildren
Autorzy:: Miodunka, Władysław
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:: migrant schoolchildren
Polish as a foreign language
język polski jako drugi
uczniowie polonijni
glottodydaktyka polonistyczna
Polish language glottotdidactics
język polski jako obcy
język polski jako odziedziczony
Polish as an inherited language
uczniowie z doświadczeniem migracyjnym
Polish as a second language
students of Polish descent; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Od zabawy słowem do czytania poezji. Holistyczne podejście do nauki języka polskiego jako odziedziczonego/drugiego wśród dzieci w wieku 5–9 lat
From language games to reading poetry. A holistic approach to teaching Polish as an inherited and second language to children aged 5 to 9
Autorzy:: Małyska, Małgorzata
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: games
literary text
educational situation
learning to read; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Od zabawy słowem do czytania poezji. Holistyczne podejście do nauki języka polskiego jako odziedziczonego/drugiego wśród dzieci w wieku 5–9 lat
From language games to reading poetry. A holistic approach to teaching Polish as an inherited and second language to children aged 5 to 9
Autorzy:: Małyska Małgorzata
Tematy:: games
literary text
educational situation
learning to read; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Czas dojrzewania jako „okres krytyczny” w praktykowaniu języka odziedziczonego. Polski w Niemczech
Polish in Germany: Adolescence as a “Critical Period” in the Use of an Inherited Language
Autorzy:: Hanna Pułaczewska
Data publikacji:: 2022-07-28
Tematy:: język odziedziczony
emigracja
młodzież
grupa rówieśnicza
dojrzewanie
socjalizacja językowa
inherited language
emigration
youth
peer group
puberty
adolescence
linguistic socialization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Czas dojrzewania jako „okres krytyczny” w praktykowaniu języka odziedziczonego. Polski w Niemczech
Polish in Germany: Adolescence as a “Critical Period” in the Use of an Inherited Language
Autorzy:: Pułaczewska, Hanna
Data publikacji:: 2022-07-28
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: język odziedziczony
emigracja
młodzież
grupa rówieśnicza
dojrzewanie
socjalizacja językowa
inherited language
emigration
youth
peer group
puberty
adolescence
linguistic socialization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja