Wszystkie pola: Research-based learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Teaching and Research: Implications for Active Learning in Higher Education
Autorzy:: Alicja Korzeniecka-Bondar
Beata Kunat
Data publikacji:: 2020-06-30
Tematy:: research-based learning
students
qualitative research methods; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Teaching and Research: Implications for Active Learning in Higher Education
Autorzy:: Korzeniecka-Bondar, Alicja
Kunat, Beata
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: research-based learning
students
qualitative research methods; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Konzeptionelle Erweiterungen im reflexiven Handeln im Modus des forschenden Lernens. Einblicke in die transformativen Lernprozesse am Beispiel des Seminars Unterrichtsforschung für DaF
Conceptual Developments in Reflexive Action through Research-Based Learning: Insights into Transformative Learning Processes in the Seminar ‘Classroom Research for Teachers of German as a Foreign Language’
Autorzy:: Lazovic, Milica
Data publikacji:: 2022-12-19
Wydawca:: Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:: second language teacher education
research-based learning
practical research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Konzeptionelle Erweiterungen im reflexiven Handeln im Modus des forschenden Lernens. Einblicke in die transformativen Lernprozesse am Beispiel des Seminars Unterrichtsforschung für DaF
Conceptual Developments in Reflexive Action through Research-Based Learning: Insights into Transformative Learning Processes in the Seminar ‘Classroom Research for Teachers of German as a Foreign Language’
Autorzy:: Milica Lazovic
Data publikacji:: 2022-12-19
Tematy:: second language teacher education
research-based learning
practical research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Strategie badania praktyki przez nauczycieli akademickich jako wyraz uczenia się nieformalnego
Autorzy:: Agnieszka Szplit
Data publikacji:: 2018
Tematy:: academic teachers
teacher educators
informal learning
international perspective
research-based learning strategies
nauczyciel akademicki
uczenie się nieformalne
badania międzynarodowe
strategie badania własnej praktyki; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Strategie badania praktyki przez nauczycieli akademickich jako wyraz uczenia się nieformalnego
Autorzy:: Szplit, Agnieszka
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: academic teachers
teacher educators
informal learning
international perspective
research-based learning strategies
nauczyciel akademicki
uczenie się nieformalne
badania międzynarodowe
strategie badania własnej praktyki; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: The Importance of Research-Based Learning as a Didactic Necessity in German Public Health Degree Programs.
Znaczenie kształcenia opartego na badaniach naukowych w programach studiów dydaktycznych – w niemieckich programach studiów w zakresie zdrowia publicznego.
Współwytwórcy:: Manfred Cassens
Christine Prasch
Data publikacji:: 2019
Tematy:: Research-based learning
university didactics
social epidemiology
social
space analysis
Munich
Nauka oparta na badaniach naukowych
dydaktyka uniwersytecka
epidemiologia społeczna
analiza przestrzeni społecznej
Monachium; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The Importance of Research-Based Learning as a Didactic Necessity in German Public Health Degree Programs.
Znaczenie kształcenia opartego na badaniach naukowych w programach studiów dydaktycznych – w niemieckich programach studiów w zakresie zdrowia publicznego.
Autorzy:: Cassens, Manfred
Prasch, Christine
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:: Research-based learning
university didactics
social epidemiology
social
space analysis
Munich
Nauka oparta na badaniach naukowych
dydaktyka uniwersytecka
epidemiologia społeczna
analiza przestrzeni społecznej
Monachium; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Research data for "Reinforcement learning-based control to suppress the transient vibration of semi-active structures subjected to unknown harmonic excitation" (DOI: 10.1111/mice.12920)
Autorzy:: Pisarski, Dominik
Jankowski, Łukasz
Współwytwórcy:: Jankowski, Łukasz
Wydawca:: RepOD
Tematy:: Engineering
reinforcement learning
semi-active control
optimisation
vibration suppression
bilinear system; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Otwartych Danych

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Forschendes Lehren und Lernen (FLL) in Angewandter Linguistik und Sprachdidaktik Muttersprache Deutsch: Praxiserfahrungen mit dem FLL-Beispiel Informelles Lernen in Szenen: Soziosemiotik des (Heavy) Metal
Teaching and Learning Research in Applied Linguistics: Practical Experiences and the Practice of Teaching and Learning Research based on the Concrete Example Informal Learning in Scenes: Socio-semiotics of (Heavy) Metal
Autorzy:: Erika Lang
Data publikacji:: 2014
Tematy:: teaching and learning research at university
applied linguistics
informal learning
sociosemiotics
ultimodality
popular music
heavy metal
multimodality; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Research-based learning" wg kryterium: Wszystkie pola