Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "a new paradigm of education" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Philosophy as transformative practice: a proposal for a new concept of philosophy that better suits philosophy education
    Autorzy:
    Thomas, Phillipp
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
    Tematy:
    philosophy of education
    theories of education
    practical turn and philosophy
    modern scientific paradigm and philosophy
    subject‐specific didactics philosophy
    philosophy education
    philosophy at school
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Philosophy as transformative practice: a proposal for a new concept of philosophy that better suits philosophy education
    Autorzy:
    Phillipp Thomas
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    philosophy of education
    theories of education
    practical turn and philosophy
    modern scientific paradigm and philosophy
    subject-specific didactics philosophy
    philosophy education
    philosophy at school
    subject‐specific didactics philosophy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Contemporary theories of teaching religion. Between tradition and modernity
    Współczesne teorie nauczania religii. Między tradycją a nowoczesnością
    Autorzy:
    Michalski, Jarosław T.
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    teoria nauczania
    religia
    wychowanie religijne
    religijność
    nowy paradygmat nauczania religii
    teaching theory
    religion
    religious education
    religiosity
    a new paradigm for
    teaching religion
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    El derecho a la educación católica a la luz del documento de la Conferencia Episcopal Latinoamericana Aparecida
    The Right to the Catholic Education in the Light of Vth General Latin American Conference Document Aparecida
    Prawo do wychowania katolickiego w świetle dokumentu V Ogólnej Konferencji Biskupów Latynoamerykańskich Aparecida
    Le droit à l’éducation catholique à la lumière du document de la V Générale Conférence des Évêques de l’Amérique Latine Aparecida
    Autorzy:
    Márquez, Alexander José
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    derecho
    educación católica
    paradigma
    educación liberadora
    emergencia educativa
    formación
    proceso educativo-formativo
    inclusión
    nueva evangelización
    misión
    vocación
    encuentro
    discernimiento
    right
    catholic education
    paradigm
    liberating education
    educational emergency
    formation
    educational training process
    inclusion
    new evangelization
    mission
    vocation
    meeting
    discernment
    prawo
    wychowanie katolickie
    paradygmat
    wychowanie wyzwolone
    wychowanie awaryjne
    formacja
    proces wychowawczo-szkoleniowy
    włączanie
    nowa ewangelizacja
    misja
    powołanie
    spotkanie
    rozeznanie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    El derecho a la educación católica a la luz del documento de la V Conferencia General Episcopal Latinoamericana Aparecida
    Prawo do wychowania katolickiego w świetle dokumentu V Ogólnej Konferencji Biskupów Latynoamerykańskich Aparecida
    The Right to the Catholic Education in the Light of Vth General Latin American Conference Document Aparecida
    Le droit à l’éducation catholique à la lumière du document de la V Générale Conférence des Évêques de l’Amé­rique Latine Aparecida
    Autorzy:
    Alexander José Márquez
    Tematy:
    derecho
    educación católica
    paradigma
    educación liberadora
    emergencia educativa
    formación
    proceso educativo-formativo
    inclusión
    nueva evangelización
    misión
    vocación
    encuentro
    discernimiento
    prawo
    wychowanie katolickie
    paradygmat
    wychowanie wyzwolone
    wychowanie awaryjne
    formacja
    proces wychowawczo-szkoleniowy
    włączanie
    nowa ewangelizacja
    misja
    powołanie
    spotkanie
    rozeznanie
    right
    catholic education
    paradigm
    liberating education
    educational emergency
    formation
    educational training process
    inclusion
    new evangelization
    mission
    vocation
    meeting
    discernment
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies