Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "activity theory" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-50 z 233
Tytuł:
The Activity Theory Approach to Learning
Uczenie się w ujęciu teorii działalności
Autorzy:
Engeström, Ritva
Data publikacji:
2014-12-13
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
kulturowo-historyczna teoria działalności
CHAT
ekspansywne uczenie się
rozwojowe badania w miejscu pracy
DWR
badania w działaniu
cultural-historical activity theory
expansive learning
developmental work research
action research
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
EFL learners’ engagement and learning motivation in team-based mobile language learning through WhatsApp
Autorzy:
Imamyartha, David
Wahjuningsih, Eka
A’yunin, Alifiyah
Santihastuti, Asih
Mitasari
Trisna Ayu Fauzie, Dinda Laura
Hari Andika, Ervin Candra
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
Activity Theory
engagement
motivation
team-based mobile learning
WhatsApp
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dyskurs edukacyjny w klasie językowej z perspektywy teorii społeczno-kulturowej
Educational discourse in the foreign language classroom from the perspective of Sociocultural Theory
Autorzy:
Rokoszewska, Katarzyna
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
educational discourse
Sociocultural Theory
Activity Theory
dyskurs edukacyjny
podejście społeczno-kulturowe
teoria działania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zadanie jako narzędzie rozwijania kompetencji międzykulturowej w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Task as a means of developing intercultural competence in teaching Polish as a foreign language
Autorzy:
Wawrzeń, Marzena
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Romanistyki Uniwersytetu Warszawskiego
Słowa kluczowe:
activity theory
intercultual competence
task
objective and subjective culture
teoria działania
kompetencja międzykulturowa
zadanie
kultura obiektywna i subiektywna
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Covid pandemic as a disruptive factor enhancing ICT use in social sciences’ teaching practices
Autorzy:
Maruszewska, Ewa Wanda
Eisenbardt, Monika
Tuszkiewicz, Maciej
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
Covid
technology in teaching
activity theory
ICT use
higher education
technologia w nauczaniu
teoria działań
zastosowanie technologii ICT
wyższa edukacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zmiana działalności młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym. Badania interwencyjne w kulturowo-historycznej teorii działalności
Changing the Activity of Young People at the Risk of Social Exclusion. Intervention research in Cultural-historical Activity Theory
Autorzy:
Gąsiorek Przemysław
Zamorska Beata
Tematy:
badania interwencyjne
sprzeczność
jedność
działalność
obiekt
praca węzłowa
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zmiana działalności młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym. Badania interwencyjne w kulturowo-historycznej teorii działalności
Changing the Activity of Young People at the Risk of Social Exclusion. Intervention research in Cultural-historical Activity Theory
Autorzy:
Gąsiorek, Przemysław
Zamorska, Beata
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
badania interwencyjne
sprzeczność
jedność
działalność
obiekt
praca węzłowa
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ICT – kulturowo wartościowe narzędzie kognitywne (w kontekście konstruktywizmu społeczno-kulturowego)
ICT – Culturally Valuable Cognitive Tool (in the Context of Ssocio-Cultural Constructivism)
Autorzy:
BARON-POLAŃCZYK Eunika
Data publikacji:
2015
Tematy:
technologia informacyjno-komunikacyjna teoria poznania sytuacyjnego i rozproszonego
teoria aktywności
uczenie się wspomagane ICT.
ICT (Information and Communications Technology),
theory of situational and distributed cognition
activity theory
ICT-aided learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ICT – kulturowo wartościowe narzędzie kognitywne (w kontekście konstruktywizmu społeczno-kulturowego)
ICT – Culturally Valuable Cognitive Tool (in the Context of Ssocio-Cultural Constructivism)
Autorzy:
BARON-POLAŃCZYK, Eunika
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjno-komunikacyjna teoria poznania sytuacyjnego i rozproszonego
teoria aktywności
uczenie się wspomagane ICT.
ICT (Information and Communications Technology),
theory of situational and distributed cognition
activity theory
ICT-aided learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Austriacka szkoła ekonomii i jej przedstawiciele
The Austrian School of Economics and its Representatives
Autorzy:
Janik, Mariusz
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
szkoła austriackia
liberalizm gospodarczy
Ludwig von Mises
Friedrich von Hayek
monetarny cykl koniunkturalny
teoria aktywności
subiektywizm
krytyka państwa opiekuńczego
Austrian school
economic liberalism
monetary business cycle
activity theory
subjectivism
criticism of the welfare state
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
A meta-network approach to an IT organization from the perspective of the least socially integrated actors
Metasieciowe ujęcie organizacji IT z perspektywy najmniej zintegrowanych społecznie aktorów.
Autorzy:
Ujwary-Gil, Anna
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki
Słowa kluczowe:
teoria działalności
meta-network
więzi simmeliańskie
integracja zadaniowa
Simmelian ties
complexity theory
aktorzy peryferyjni
teoria zasobowa
shared situation awareness
cognitive demand
wspólna świadomość sytuacji
network theory
metasieć
peripheral actors
teoria sieci
resource-based view
teoria złożoności
activity theory
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Szczegóły
Tytuł:
A meta-network approach to an IT organization from the perspective of the least socially integrated actors
Metasieciowe ujęcie organizacji IT z perspektywy najmniej zintegrowanych społecznie aktorów.
Autorzy:
Ujwary-Gil, Anna
Współwytwórcy:
Instytut Nauk Ekonomicznych Polskiej Akademii Nauk
Institute of Economics, Polish Academy of Sciences
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki
Słowa kluczowe:
metasieć
teoria działalności
complexity theory
wspólna świadomość sytuacji
teoria zasobowa
shared situation awareness
resource-based view
Simmelian ties
więzi simmeliańskie
aktorzy peryferyjni
cognitive demand
teoria złożoności
network theory
activity theory
integracja zadaniowa
teoria sieci
meta-network
peripheral actors
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Szczegóły
Wyświetlanie 1-50 z 233

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies