Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "concepts of learning" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Wykorzystywanie psychologicznych koncepcji uczenia się przez kandydatów na nauczycieli i nauczycieli aktywnych zawodowo
Use of Psychological Concepts of Learning by Candidates for Teachers and Professionally Active Teachers
Autorzy:
Bartkowiak, Grażyna
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
psychologiczne koncepcje uczenia się
praca nauczyciela
psychological concepts of learning
teacher’s work
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lifelong Learning: History and the Present State of the Politically-Educational Concept
Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej
Autorzy:
Nuissl Ekkehard
Przybylska Ewa
Data publikacji:
2016-12-27
Tematy:
learning throughout life
concepts of learning
education
adult education
education system
uczenie się przez całe życie
koncepcje uczenia się
edukacja
edukacja dorosłych
system oświaty
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Lifelong Learning: History and the Present State of the Politically-Educational Concept
Uczenie się przez całe życie. Historia i teraźniejszość koncepcji polityczno-oświatowej
Autorzy:
Nuissl, Ekkehard
Przybylska, Ewa
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
learning throughout life
concepts of learning
education
adult education
education system
uczenie się przez całe życie
koncepcje uczenia się
edukacja
edukacja dorosłych
system oświaty
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konteksty uczenia się w świetle współczesnej psychologii
Contexts of learning in the modern psychology
Autorzy:
Bonna, Beata
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
proces uczenia się
koncepcje uczenia się w XX wieku
współczesne rozumienie
uczenia się
emocje i motywacja jako determinanty uczenia się
learning process
concepts of learning in the twentieth century
modern understanding of learning
emotions and motivation as determinants of learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The personal worlds of learning of early school pupils – methodological aspects of quantitative and qualitative research
Osobiste światy uczenia się uczniów klas początkowych – metodologiczne problemy badań ilościowych i jakościowych
Autorzy:
Uszyńska-Jarmoc, Janina
Tematy:
learning
metalearning
competence of metalearning
contexts of learning
early school education
colloquial concepts of learning
quantitative research
qualitative research
Nauki Humanistyczne i Społeczne
uczenie się
metauczenie się
kompetencja metauczenia się
konteksty uczenia się
edukacja wczesnoszkolna
potoczne koncepcje uczenia się
badania ilościowe
badania jakościowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Metodologiczne koncepcje badań nad środowiskiem edukacyjnym
Methodological Concepts of Research on the Learning Environment
Autorzy:
Kozerska, Agnieszka
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metodologiczne koncepcje badań nad środowiskiem edukacyjnym
Methodological Concepts of Research on the Learning Environment
Autorzy:
Agnieszka Kozerska
Data publikacji:
2012
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Wiedza potoczna uczniów w młodszym wieku szkolnym na temat istoty i sposobów uczenia się
Personal Knowledge of Younger School-Age Children about Essence and Methods of Learning
Autorzy:
Bartoszewicz, Magdalena
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
learning
younger school-age
ways of learning
colloquial concepts
focus interview
uczenie się
młodszy wiek szkolny
sposoby uczenia się
potoczne koncepcje
wywiad fokusowy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczycielskie koncepcje rodzica i ucznia klas początkowych w kontekście edukacji zdalnej
Concepts of parent and early stage pupil according to the teacher in the context of online learning
Autorzy:
Beata Adrjan
Agnieszka Koterwas
Data publikacji:
2021-09-05
Tematy:
edukacja zdalna w edukacji wczesnoszkolnej
dydaktyka szkolna
koncepcje rodzica i ucznia w edukacji zdalnej
online learning in early childhood education
school didactics
concepts of parent and pupil in online learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies