Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "development of pedagogical sciences" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Warunki kierujące rozwojem metodologii badań w naukach pedagogicznych. Teoretyczność i praktyczność badań
    Conditions governing the development of research methodology in pedagogical sciences. Theoretical and practical research
    Autorzy:
    Rubacha, Krzysztof
    Data publikacji:
    2021-04-21
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    badania teoretyczne
    badania praktyczne
    budowanie teorii empirycznej
    rozwój nauk pedagogicznych
    theoretical research
    practical research
    building empirical theory
    development of pedagogical sciences
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Edukacja przedsiębiorczości: perspektywa realistyczna
    Autorzy:
    Golonka, Monika
    Data publikacji:
    2019-12-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    economic and social development
    entrepreneurial education
    impact of education
    intellectual growth
    pedagogical sciences
    social sciences
    teaching
    role of a teacher
    edukacja przedsiębiorcza
    efekty edukacji
    nauczanie
    nauki pedagogiczne
    nauki społeczne
    perspektywa realistyczna
    rola nauczyciela
    rozwój intelektualny
    rozwój społeczno-gospodarczy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Profesor Algirdas Gaižutis doktorem honoris causa Uniwersytetu Wrocławskiego – zasłużony dla rozwoju naukowego Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych
    Professor Algirdas Gaižutis becomes Doctor Honoris Causa of the University of Wrocław – imperative for scientific development of the Faculty of Historical and Pedagogical Sciences
    Autorzy:
    SZERLĄG, ALICJA
    Data publikacji:
    2016-06-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Edukacji Międzykulturowej i Badań nad Wsparciem Społecznym.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Profesor Algirdas Gaižutis doktorem honoris causa Uniwersytetu Wrocławskiego – zasłużony dla rozwoju naukowego Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych
    Professor Algirdas Gaižutis becomes Doctor Honoris Causa of the University of Wrocław – imperative for scientific development of the Faculty of Historical and Pedagogical Sciences
    Autorzy:
    SZERLĄG ALICJA
    Data publikacji:
    2016-06-01
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pedagogika egzystencjalizmu: jej założenia, cele i rola w rozwoju nauk pedagogicznych
    Pedagogy of Existentialism: Its Assumptions Goals, and Its Role in the Development of Pedagogic Sciences
    Autorzy:
    Nowak, Marian
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    pedagogika egzystencjalizmu
    myśl pedagogiczna
    teoria wychowania
    aksjologia pedagogiki egzystencjalizmu
    rola nauczyciela/pedagoga i wychowanka/ucznia w procesie wychowania
    metodyka wychowania i nauczania
    existential pedagogy
    pedagogical thinking
    axiology of existential pedagogy
    the role of teacher/educator and pupil/student in the educational process
    the methodology of education and instruction
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pedagogika egzystencjalizmu: jej założenia, cele i rola w rozwoju nauk pedagogicznych
    Pedagogy of Existentialism: Its Assumptions Goals, and Its Role in the Development of Pedagogic Sciences
    Autorzy:
    Marian Nowak
    Data publikacji:
    2004
    Tematy:
    pedagogika egzystencjalizmu
    myśl pedagogiczna
    teoria wychowania
    aksjologia pedagogiki egzystencjalizmu
    rola nauczyciela/pedagoga i wychowanka/ucznia w procesie wychowania
    metodyka wychowania i nauczania
    existential pedagogy
    pedagogical thinking
    axiology of existential pedagogy
    the role of teacher/educator and pupil/student in the educational process
    the methodology of education and instruction
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Report on the Implementation of WP3 “Analyses and Evaluation of the ICT Level, E-learning and Intercultural Development in Every Participating Country” in the Framework of the IRNet Project
    Autorzy:
    Yakovleva, Olga
    Noskova, Tatiana
    Morze, Nataliia
    Szafrańska-Gajdzica, Anna
    Issa, Tomayess
    Gutiérrez Esteban, Prudencia
    Drlik, Martin
    Malach, Josef
    Pinto, Paulo
    Yuste Tosina, Rocío
    Doluk, Ewelina
    Ogrodzka-Mazur, Ewa
    Pavlova, Tatiana
    Kommersthe, Piet
    Diaz, Laura Alonso
    Romanyukha, Maryna
    Issa, Theodora
    Capay, Martin
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    Współwytwórcy:
    University of Ostrava, Pedagogical Faculty, Czech Republic
    University of Extremadura, Pedagogical Faculty, Spain
    Constantine the Philosopher University in Nitra, Faculty of Nature, Slovakia
    Dniprodzerzhinsk State Technical University, Ukraine
    University of Twente, Faculty of Behavioral Sciences, the Netherlands
    University of Silesia in Katowice
    Lisbon Lusíada University, Portugal
    University of Extremadura, Faculty of Teacher Education, Spain
    Herzen State Pedagogical University of Russia, Faculty of Information Technology
    Education Studies Department of the Teacher Training Faculty at the University of Extremadura in Caceres, Spain
    Curtin University in Perth, Faculty Curtin Business School, Australia
    University of Silesia in Katowice, Faculty of Ethnology and Educational Science in Cieszyn
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Słowa kluczowe:
    competencies
    e-learning
    ICT
    International Research Network IRNet
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies