Wszystkie pola: discourse of a textbook

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Potencjał badawczy kategorii kognitywistycznych. W poszukiwaniu nowej formuły dyskursu edukacyjnego
Autorzy:: Wiśniewska-Kin, Monika
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: the discourse of a textbook
the discourse of children
the cognitive science
the language image of the world
the text image of the world
point of view and perspective
type of rationality
method of categorizing; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Potencjał badawczy kategorii kognitywistycznych. W poszukiwaniu nowej formuły dyskursu edukacyjnego
Autorzy:: Monika Wiśniewska-Kin
Data publikacji:: 2017
Tematy:: the discourse of a textbook
the discourse of children
the cognitive science
the language image of the world
the text image of the world
point of view and perspective
type of rationality
method of categorizing; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Obszary rozbieżności między dyskursem podręcznikowym a dziecięcym (na przykładzie mikrosystemu „dom”)
The Areas of Discrepancies between the Discourse of the Textbook and the Discourse of Children (Based on the Example of the Home Microsystem)
Autorzy:: Wiśniewska-Kin, Monika
Data publikacji:: 2014-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: dyskurs podręcznikowy
dyskurs dziecięcy
kognitywizm
językowy obraz świata
tekstowy obraz świata
punkt widzenia i perspektywa
typ racjonalności
sposób kategoryzowania
stereotypowy i aksjologiczny ogląd rzeczywistości
discourse of a textbook
discourse of children
cognitive science
language image of the world
text image of the world
point of view and perspective
type of rationality
method of categorizing
stereotypical and axiological overview of the reality; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Obszary rozbieżności między dyskursem podręcznikowym a dziecięcym (na przykładzie mikrosystemu „dom”)
The Areas of Discrepancies between the Discourse of the Textbook and the Discourse of Children (Based on the Example of the Home Microsystem)
Autorzy:: Monika Wiśniewska-Kin
Data publikacji:: 2014-09-30
Tematy:: dyskurs podręcznikowy
dyskurs dziecięcy
kognitywizm
językowy obraz świata
tekstowy obraz świata
punkt widzenia i perspektywa
typ racjonalności
sposób kategoryzowania
stereotypowy i aksjologiczny ogląd rzeczywistości
discourse of a textbook
discourse of children
cognitive science
language image of the world
text image of the world
point of view and perspective
type of rationality
method of categorizing
stereotypical and axiological overview of the reality; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Dyskurs podręcznikowy a dyskurs dziecięcy – odmienne postrzeganie rzeczywistości
Textbook discourse and children’s discourse – a different perception of reality
Autorzy:: Szyller, Aleksandra
Data publikacji:: 2017-05-24
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:: textbook
children’s discourse
textbook discourse
convergence of tasks
noncreative thinking
imposition; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Dyskurs podręcznikowy a dyskurs dziecięcy – odmienne postrzeganie rzeczywistości
Textbook discourse and children’s discourse – a different perception of reality
Autorzy:: Szyller Aleksandra
Data publikacji:: 2017-09-30
Tematy:: podręcznik
dyskurs dziecięcy
dyskurs podręcznikowy
konwergencyjność zadań
myślenie odtwórcze
zniewolenie
textbook
children’s discourse
textbook discourse
convergence of tasks
noncreative thinking
imposition; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: DYSKURS PODRĘCZNIKOWY. MIĘDZY TRADYCJĄ A ZMIANĄ: CASUS NIEMIECKICH PODRĘCZNIKÓW DO KLAS POCZĄTKOWYCH
TEXTBOOK DISCOURSE. BETWEEN TRADITION AND CHANGE: CASUS OF GERMAN TEXTBOOKS FOR FIRST GRADES
Autorzy:: Zalewska, Ewa
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:: podręcznik szkolny
dyskurs podręcznikowy
władza – wiedza
school textbook
textbook discourse
power-knowledge; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: DYSKURS PODRĘCZNIKOWY. MIĘDZY TRADYCJĄ A ZMIANĄ: CASUS NIEMIECKICH PODRĘCZNIKÓW DO KLAS POCZĄTKOWYCH
TEXTBOOK DISCOURSE. BETWEEN TRADITION AND CHANGE: CASUS OF GERMAN TEXTBOOKS FOR FIRST GRADES
Autorzy:: Zalewska Ewa
Tematy:: podręcznik szkolny
dyskurs podręcznikowy
władza – wiedza
school textbook
textbook discourse
power-knowledge; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Podręczniki zintegrowane dla edukacji wczesnoszkolnej – koncepcja autorów a perspektywa uczniowska
Integrated textbooks in early school education - authors’ view versus students’ view
Autorzy:: Aleksandra Szyller
Data publikacji:: 2018
Tematy:: podręcznik do edukacji elementarnej
analiza socjalizacyjna i konwencjonalna podręcznika
dyskurs dziecięcy
dyskurs dorosłych
badania partycypacyjne z udziałem dzieci
elementary education textbook
enculturation and conventional analysis of a textbook children’s discourse
adults’ discourse
participation research with children; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Podręczniki zintegrowane dla edukacji wczesnoszkolnej – koncepcja autorów a perspektywa uczniowska
Integrated textbooks in early school education - authors’ view versus students’ view
Autorzy:: Szyller, Aleksandra
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: podręcznik do edukacji elementarnej
analiza socjalizacyjna i konwencjonalna podręcznika
dyskurs dziecięcy
dyskurs dorosłych
badania partycypacyjne z udziałem dzieci
elementary education textbook
enculturation and conventional analysis of a textbook children’s discourse
adults’ discourse
participation research with children; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Wzorce aktywności poznawczej prezentowane w pakietach edukacyjnych w ujęciu dyskursywnym
Patterns of cognitive activity in educational packages from a discursive perspective
Autorzy:: Witkowska-Tomaszewska, Anna
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: textbook
cognitive activity
discourse
discourse analysis
język polski
podręcznik
pakiety edukacyjne
aktywność poznawcza
dyskurs
analiza dyskursu; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Wzorce aktywności poznawczej prezentowane w pakietach edukacyjnych w ujęciu dyskursywnym
Patterns of cognitive activity in educational packages from a discursive perspective
Autorzy:: Anna Witkowska-Tomaszewska
Tematy:: textbook
cognitive activity
discourse
discourse analysis
język polski
podręcznik
pakiety edukacyjne
aktywność poznawcza
dyskurs
analiza dyskursu; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Pierwsze napisane po polsku teksty poświęcone matematyce a współczesne piśmiennictwo dydaktyczne. Strategie komunikacyjne w dyskursie edukacyjnym
The first texts ever written in Polish devoted to mathematics and contemporary educational textbooks. Communication strategies in educational discourse
Autorzy:: Jerzy Biniewicz
Tematy:: discourse
text and types of speech
educational textbook; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: "Catechism of a Polish child" today. About patriotic education in textbooks at the early school stage
„Katechizm dziecka polskiego” dzisiaj. O edukacji patriotycznej w podręcznikach na etapie wczesnoszkolnym
Autorzy:: Dominika Gruntkowska
Data publikacji:: 2024-12-12
Tematy:: textbook
early childhood education
integrated learning
discourse analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: "Catechism of a Polish child" today. About patriotic education in textbooks at the early school stage
„Katechizm dziecka polskiego” dzisiaj. O edukacji patriotycznej w podręcznikach na etapie wczesnoszkolnym
Autorzy:: Gruntkowska, Dominika
Data publikacji:: 2024-12-12
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: textbook
early childhood education
integrated learning
discourse analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Construction of a Past: Institutional and Collective Memory of the Armenian Genocide.
Konstrukcja Przeszłości: Instytucjonalna i Zbiorowa Pamięć o Ludobójstwie Ormian
Autorzy:: Hazer, Alialp
Słowa kluczowe:: genocide occupation ottoman armenian armenia turkey turkish relations demography aftermath memory forgetting passing generation personal memory cultural forgetting generationality generativity identity construction education crime blacklisting heritage psychology sultan abdulhamid enver talat nazim pasha hamidiye regiments kurds kurdish shaping constructing institutional collective death anger silencing pride guilt morality politicize sociology homogeneous anatolia populations nineteenth twentieth century silence denial policy issue problem textbook ministry of national education meb asala academic discourse corrupt manipulation consul translation example disruption disinformation deformation amnesia repression discussion memorialization unsolved conflict politics extermination union and progress armenian revolutionary federation loyal migration innocent apology survey reparation conclusion suggestion allegation responsibility acknowledgement eastern solve modernist secular discipline
ludobójstwo zawód otomana ormiański Armenia Turcja turecki relacje demografia następstwa pamięć zapominając przechodzący Pokolenie osobisty pamięć kulturalny zapominając pokoleniowość generatywność tożsamość edukacja przestępczość umieszczanie na czarnej liście dziedzictwo psychologia sułtan abdulhamid Enwer Talat Nazim basza Pułki Hamidiye kurdy kurdyjski modelacja konstruowanie instytucjonalne kolektyw śmierć gniew uciszający duma wina moralność politykować socjologia jednorodny anatolia populacje dziewiętnasty dwudziesty stulecie cisza odmowa polityka wydanie problem podręcznik ministerstwo edukacji narodowej asala dyskurs akademicki skorumpowany manipulacja konsul tłumaczenie przykład zakłócenie dezinformacja odkształcenie amnezja represja dyskusja upamiętnienie nierozwiązany konflikt Polityka eksterminacja zjednoczenie i postęp ormiańska federacja rewolucyjna wierny migracja niewinny przeprosiny Ankieta naprawa wniosek sugestia zarzut odpowiedzialność potwierdzenie rozwiązywać; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "discourse of a textbook" wg kryterium: Wszystkie pola