Wszystkie pola: educational process paradigm

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Edukacja kreatywna w kontekście zmiany wektora procesu oświatowego
Autorzy:: Irina Saukh
Data publikacji:: 2019-10-31
Tematy:: creativity
creation
education for development
creative education
manager creative competence
creative economy
educational process paradigm
kreatywność
twórczość
edukacja dla rozwoju
kreatywna edukacja
kreatywna kompetencja menedżera
kreatywna gospodarka
paradygmat procesu oświatowego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Edukacja kreatywna w kontekście zmiany wektora procesu oświatowego
Autorzy:: Saukh, Irina
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: creativity
creation
education for development
creative education
manager creative competence
creative economy
educational process paradigm
kreatywność
twórczość
edukacja dla rozwoju
kreatywna edukacja
kreatywna kompetencja menedżera
kreatywna gospodarka
paradygmat procesu oświatowego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Formation of Digital Competencies in the Process of Changing Educational Paradigm From E-Learning to Smart-Learning at Pedagogical University
Autorzy:: Shmyger, Galina
Balyk, Nadiia
Współwytwórcy:: Department of Computer Science, Volodymyr Hnatiuk Ternopil National Pedagogical University, Ukraine
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:: research
model of digital competency formation
e-learning
creation of new knowledge
SMART-learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Formation of Digital Competencies in the Process of Changing Educational Paradigm From E-Learning to Smart-Learning at Pedagogical University
Autorzy:: Balyk, Nadiia
Shmyger, Galina
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:: creation of new knowledge
model of digital competency formation
e-learning
SMART-learning
research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: ПЕДАГОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ: ВИМОГИ В КОНТЕКСТІ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОЇ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ
Pedagogical interaction: requirements in the context of the person-oriented educational paradigm
Autorzy:: Борис Грудинін
Data publikacji:: 2014-08-27
Tematy:: interaction
pedagogical interaction
personality oriented paradigm
teaching-learning process
communication
orientation
object-objective orientation
pedagogical technologies
concept; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: АНАЛІЗ СУЧАСНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ЗАСТОСУВАННЯ МУЗИЧНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
The analysis of modern studies of the use of musical-computer technologies in the educational process
Autorzy:: Платон Завгородній
Data publikacji:: 2014-09-29
Tematy:: professional competence
competency
musical-computer technology
future music teacher
education paradigm
musical art; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНОЇ СКЛАДОВОЇ ШКІЛЬНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ
Theoretical Foundations of the historical and cultural component of school mathematics education
Autorzy:: Ернест Муртазієв
Data publikacji:: 2014-08-27
Tematy:: mathematics education
cultural and historical component
higher education
learning process
educational content
teaching activities
humanization of education
liberalization of education
paradigm; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: ФІЛОСОФСЬКО-АНТРОПОЛОГІЧНЕ ВЧЕННЯ ЯК ОСНОВА ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГА
Philosophical-anthropological doctrine as a basis for the theory and practice of the teacher training process management.
Autorzy:: Іван Аносов
Data publikacji:: 2016-04-25
Tematy:: philosophical and anthropological teaching methodology
self-development of human personality
education
humanistic paradigm
educational system
vocational training
anthropogenesis
acmeology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ВЕРИФІКАЦІЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ТЕХНОЛОГІЇ КОНТЕКСТНОГО НАВЧАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ВНЗ
Experimental verification of the effectiveness of contextual learning technology in the educational process of the higher education institution.
Autorzy:: Желанова Вікторія
Data publikacji:: 2017-02-27
Tematy:: experiment
reflexive paradigm of education
context-reflexive approach
contextual learning technology
verification
reflexive competence
reflexively determined constructs
diagnostic tool set; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Orientacja na procesy uczenia się w polityce edukacyjnej Singapuru (aksjologiczne aspekty zmiany paradygmatu)
Learning Process Orientation in Educational Policy of Singapore (Axiological Aspects of Paradigm Change)
Autorzy:: Inetta Nowosad
Data publikacji:: 2021
Tematy:: rozwój szkoły
efektywna edukacja
profesjonalne wspólnoty uczących się (PLC)
efektywne systemy szkolne
Singapur
school development
effective education
professional learning communities (PLC)
effective school systems
Singapore; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Orientacja na procesy uczenia się w polityce edukacyjnej Singapuru (aksjologiczne aspekty zmiany paradygmatu)
Learning Process Orientation in Educational Policy of Singapore (Axiological Aspects of Paradigm Change)
Autorzy:: Nowosad, Inetta
Data publikacji:: 2021-08-16
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: rozwój szkoły
efektywna edukacja
profesjonalne wspólnoty uczących się (PLC)
efektywne systemy szkolne
Singapur
school development
effective education
professional learning communities (PLC)
effective school systems
Singapore; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Restoring the memories of places at the Nicolaus Copernicus University (NCU). On the process of students’ learning through popularization activities
Przywracając pamięć miejscom (UMK). O procesie uczenia się studentów przez działania popularyzatorskie
Autorzy:: Majchrzak-Ptak Kinga
Data publikacji:: 2020
Tematy:: learning by doing
action research
places of (living) memory
critical and emancipation
paradigm of student education
educational and research project
uczenie się przez działanie
badania w działaniu
miejsca (żywej) pamięci
krytyczno-emancypacyjny paradygmat kształcenia studentów
projekt edukacyjno-badawczy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Restoring the memories of places at the Nicolaus Copernicus University (NCU). On the process of students’ learning through popularization activities
Przywracając pamięć miejscom (UMK). O procesie uczenia się studentów przez działania popularyzatorskie
Autorzy:: Majchrzak-Ptak, Kinga
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: learning by doing
action research
places of (living) memory
critical and emancipation
paradigm of student education
educational and research project
uczenie się przez działanie
badania w działaniu
miejsca (żywej) pamięci
krytyczno-emancypacyjny paradygmat kształcenia studentów
projekt edukacyjno-badawczy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: El derecho a la educación católica a la luz del documento de la Conferencia Episcopal Latinoamericana Aparecida
The Right to the Catholic Education in the Light of Vth General Latin American Conference Document Aparecida
Prawo do wychowania katolickiego w świetle dokumentu V Ogólnej Konferencji Biskupów Latynoamerykańskich Aparecida
Le droit à l’éducation catholique à la lumière du document de la V Générale Conférence des Évêques de l’Amérique Latine Aparecida
Autorzy:: Márquez, Alexander José
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: derecho
educación católica
paradigma
educación liberadora
emergencia educativa
formación
proceso educativo-formativo
inclusión
nueva evangelización
misión
vocación
encuentro
discernimiento
right
catholic education
paradigm
liberating education
educational emergency
formation
educational training process
inclusion
new evangelization
mission
vocation
meeting
discernment
prawo
wychowanie katolickie
paradygmat
wychowanie wyzwolone
wychowanie awaryjne
formacja
proces wychowawczo-szkoleniowy
włączanie
nowa ewangelizacja
misja
powołanie
spotkanie
rozeznanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: El derecho a la educación católica a la luz del documento de la V Conferencia General Episcopal Latinoamericana Aparecida
Prawo do wychowania katolickiego w świetle dokumentu V Ogólnej Konferencji Biskupów Latynoamerykańskich Aparecida
The Right to the Catholic Education in the Light of Vth General Latin American Conference Document Aparecida
Le droit à l’éducation catholique à la lumière du document de la V Générale Conférence des Évêques de l’Amérique Latine Aparecida
Autorzy:: Alexander José Márquez
Tematy:: derecho
educación católica
paradigma
educación liberadora
emergencia educativa
formación
proceso educativo-formativo
inclusión
nueva evangelización
misión
vocación
encuentro
discernimiento
prawo
wychowanie katolickie
paradygmat
wychowanie wyzwolone
wychowanie awaryjne
formacja
proces wychowawczo-szkoleniowy
włączanie
nowa ewangelizacja
misja
powołanie
spotkanie
rozeznanie
right
catholic education
paradigm
liberating education
educational emergency
formation
educational training process
inclusion
new evangelization
mission
vocation
meeting
discernment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "educational process paradigm" wg kryterium: Wszystkie pola