Wszystkie pola: expertise in pedagogy

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Implications of studies on expertise in pedagogy of teacher education
Autorzy:: Barbara Król
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Implications of studies on expertise in pedagogy of teacher education
Autorzy:: Król, Barbara
Data publikacji:: 2002
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Teacher’s Expertise in the Context of Didactic Paradigms’ Multifariousness
Autorzy:: Jolanta Gałecka
Data publikacji:: 2020-12-31
Tematy:: expert teacher
expertise in pedagogy
teachers’ professional development
didactic paradigms
self-efficacy
self-awareness; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Teacher’s Expertise in the Context of Didactic Paradigms’ Multifariousness
Autorzy:: Gałecka, Jolanta
Data publikacji:: 2020-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: expert teacher
expertise in pedagogy
teachers’ professional development
didactic paradigms
self-efficacy
self-awareness; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: W trosce o wiedzę pedagogiczną/wiedzę w pedagogice wolną od iluzji (cześć II)
For the sake of pedagogical expertise/ knowledge in pedagogy free from illusion (part II)
Autorzy:: Mariusz Sztaba
Tematy:: wiedza pedagogiczna
wiedza w pedagogice
iluzje
antypedagogika
ontologiczne
epistemologiczne
metodologiczne i aksjologiczne podstawy tworzenia wiedzy naukowej
pedagogical expertise
nowledge in pedagogy
illusions
antipedagogy
ontological
epistemological
methodological and axiological basis for the creation of scientific knowledge; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: W trosce o wiedzę pedagogiczną/wiedzę w pedagogice wolną od iluzji (cześć II)
For the sake of pedagogical expertise/ knowledge in pedagogy free from illusion (part II)
Autorzy:: Sztaba, Mariusz
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: wiedza pedagogiczna
wiedza w pedagogice
iluzje
antypedagogika
ontologiczne
epistemologiczne
metodologiczne i aksjologiczne podstawy tworzenia wiedzy naukowej
pedagogical expertise
nowledge in pedagogy
illusions
antipedagogy
ontological
epistemological
methodological and axiological basis for the creation of scientific knowledge; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: W trosce o wiedze pedagogiczną/wiedzę w pedagogice wolną od iluzji - część I
For the sake of Pedagogical Exprertise/Knowledge in Pedagogy Free From Illusion - Part I
Autorzy:: Sztaba, Mariusz
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: wiedza pedagogiczna
wiedza w pedagogice
iluzje
antypedagogika
pedagogika gender
ontologiczne
epistemologiczne
metodologiczne i aksjologiczne podstawy tworzenia wiedzy naukowej
pedagogical expertise
knowledge in pedagogy
illusions
antipedagogy
gender pedagogy
ontological
epistemological
methodological and axiological basis for the creation of scientific knowledge; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: W trosce o wiedze pedagogiczną/wiedzę w pedagogice wolną od iluzji - część I
For the sake of Pedagogical Exprertise/Knowledge in Pedagogy Free From Illusion - Part I
Autorzy:: Mariusz Sztaba
Tematy:: wiedza pedagogiczna
wiedza w pedagogice
iluzje
antypedagogika
pedagogika gender
ontologiczne
epistemologiczne
metodologiczne i aksjologiczne podstawy tworzenia wiedzy naukowej
pedagogical expertise
knowledge in pedagogy
illusions
antipedagogy
gender pedagogy
ontological
epistemological
methodological and axiological basis for the creation of scientific knowledge; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Socio-pedagogical knowledge expertise across the social care sectors in Northern Europe
Autorzy:: Irena, Dychawy Rosner,
Data publikacji:: 2018-02-27
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: welfare regimes
professionalization
social pedagogy
social work
doing knowing; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja