Wszystkie pola: function of education and development

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Możliwości zarządzania edukacją w jednostkach administracji publicznej
Possibilties of education management in public administration units
Autorzy:: Andrzej Balasiewicz
Tematy:: jednostka administracji publicznej
funkcja edukacji i rozwoju
analiza potrzeb edukacyjnych
metody analizy potrzeb
programowanie uczenia się i rozwoju
ocena szkolenia
public administration unit
function of education and development
analysis of educational needs
methods of needs analysis
programming of learning and development
training assessment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Contemporary conditions and determinants of rural tourism and the function of agritourism – agrifarm development specializing in ecology and recreation
Autorzy:: Smoleńska, Olga
Machnik, Aleksandra
Data publikacji:: 2019-12-01
Tematy:: agritourism
rural tourism
recreational offer
environment protection
ecological education
ecotourism
knowledge management
health; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Erasmus, jego rola i funkcja w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych bibliotekarzy
The role and function of the Erasmus Programme in improving the professional qualifications of librarians
Autorzy:: Olesiak Karina
Stachnik Maria
Tematy:: Unia Europejska
Erasmus
programy
staże
bibliotekarze
kwalifikacje
rozwój
współpraca międzynarodowa
rozwój osobowy
szkolnictwo wyższe
edukacja
biblioteka akademicka
European Union
programmes
internships
librarians
qualifications
development
international cooperation
personal development
higher education
education
academic library; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Surogaty tożsamości wobec genealogii i rozwoju podmiotu. Pomiędzy mimetyczną funkcją anamorfozy a figurą Innego
Identity substitutes versus the genealogy and development of an individual. Between the mimetic function of anamorphosis and the figure of the Other
Autorzy:: Klaudia Węc
Data publikacji:: 2018-12-31
Tematy:: pedagogika
psychoanaliza Lacanowska
podmiot
tożsamość
rozwój
fenomeny kultury
edukacja międzykulturowa
pedagogy
Lacanian psychoanalysis
subject
identity
development
phenomena of culture
intercultural education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Surogaty tożsamości wobec genealogii i rozwoju podmiotu. Pomiędzy mimetyczną funkcją anamorfozy a figurą Innego
Identity substitutes versus the genealogy and development of an individual. Between the mimetic function of anamorphosis and the figure of the Other
Autorzy:: Węc, Klaudia
Data publikacji:: 2018-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: pedagogika
psychoanaliza Lacanowska
podmiot
tożsamość
rozwój
fenomeny kultury
edukacja międzykulturowa
pedagogy
Lacanian psychoanalysis
subject
identity
development
phenomena of culture
intercultural education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Erasmus, jego rola i funkcja w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych bibliotekarzy
The role and function of the Erasmus Programme in improving the professional qualifications of librarians
Autorzy:: Olesiak, Karina
Stachnik, Maria
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: Unia Europejska
Erasmus
programy
staże
bibliotekarze
kwalifikacje
rozwój
współpraca międzynarodowa
rozwój osobowy
szkolnictwo wyższe
edukacja
biblioteka akademicka
European Union
programmes
internships
librarians
qualifications
development
international cooperation
personal development
higher education
education
academic library; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Tożsamość a rozwój. Rozważania nad funkcjami, celami i kategoriami edukacji
Identity and development. Considerations on the function, goals and categories of education
Tozhestvo i razvitie. Rassyzhdenija o funkcjakh, celjakh i kategorijakh obrazovanija
Autorzy:: Kwiecinski Z.
Tematy:: edukacja
szkolnictwo
cele edukacyjne
funkcje edukacyjne
rozwoj czlowieka
rozwoj spoleczny
tozsamosc osobowa
socjalizacja
socjologia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: AGRO

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Rola przypisywana studiom wyższym przez studentów_tki z krakowskich uczelni. Oczekiwany wpływ studiów na rozwój dalszej kariery oraz szanse osiągnięcia wyższej pozycji zawodowej
The role assigned to higher education by students of Cracow universities. The expected impact of studies on the development of further career and the chances of achieving a higher occupational status
Autorzy:: Rębkowski, Tomasz
Słowa kluczowe:: occupational status, instrumental and autotelic function of higher education, student, occupational aspirations
pozycja zawodowa, instrumentalna i autoteliczna funkcja studiów wyższych, student, aspiracje zawodowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Autoformacja w procesie profesjonalizacji nauczycieli — funkcja, sens i znaczenie
Self-formation in the Process of Teachers Professionalization — Function, Meaning and Significance
Autorzy:: Maubant, Philippe
Roger, Lucie
Współwytwórcy:: Université de Sherbrooke, Kanada
Université du Québec à Montréal (UQAM), Kanada
Philippe Maubant — professor at the University of Sherbrooke in Canada, at the Institute of Geriatrics at the University of Sherbrooke (IUGS-CAU) in the team „Development of the potential of adults”. Editor-in-chief of an electronic scientific journal Phronesis. Member: Inter-University Research Center, dealing with the issues of teacher education and teaching (CRIFPE-Sherbrooke) and a research team dealing with the problems of education at CNAM in Paris
Lucie Roger — lecturer and researcher at the Department of Education and Pedagogy at the University of Quebec in Montreal (UQAM). Member of the editorial committee of Pronesis. Research interests: rhythm and time in the process of education and personal professional development; preparing teachers analyzed in the actionresearch procedure
Philippe Maubant — profesor Uniwersytetu Sherbrooke w Kanadzie, w Instytucie Geriatrii na Uniwersytecie Sherbrooke (IUGS-CAU) w zespole „Rozwój potencjałów dorosłych”. Redaktor naczelny elektronicznego czasopisma naukowego „Phronesis”. Członek: Międzyuniwersyteckiego Centrum Badawczego zajmującego się problematyką kształcenia nauczycieli i nauczania (CRIFPE-Sherbrooke) oraz zespołu badawczego zajmującego się problematyką kształcenia w CNAM w Paryżu
Lucie Roger — wykładowca i badaczka na Wydziale Edukacji i Pedagogiki Uniwersytetu Quebec w Montrealu (UQAM). Członek komitetu redakcyjnego czasopisma „Phronesis” Zainteresowania badawcze: rytm i czas w procesie kształcenia oraz w indywidualnego rozwoju zawodowego; problem przygotowania nauczycieli analizowany w procedurze badanie-działanie
Data publikacji:: 2016-09-20T13:17:34Z
Wydawca:: Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: autoformacja
kształcenie profesjonalne
wiedza profesjonalna
profesjonalizacja
self-education
professional learning
professional knowledge
professionalization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "function of education and development" wg kryterium: Wszystkie pola