Wszystkie pola: inclusiveness in teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Churchs commitment to religious inclusiveness in teaching and learning theology at the undergraduate level in South Africa
Autorzy:: Grzelak, Christopher (1965- ). Autor
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Dialog międzyreligijny
Teologia katolicka
RPA
Katolicyzm
Szkolnictwo teologiczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Creating XR toolkits to foster an inclusive environment for foreign language learning (FLL) to empower refugee women in new settings
Tworzenie zestawów narzędzi XR w celu wspierania włączającego środowiska do nauki języków obcych (FLL) w celu wzmocnienia pozycji uchodźczyń w nowych warunkach
Autorzy:: Bednarek, Adam
Pałczyńska, Anna
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: extended reality
language teaching tools
foreign language teaching
virtual reality
augmented reality
inclusiveness in teaching
digitalization
nauczanie języków obcych
dydaktyka języków obcych
wirtualna rzeczywistość
augmentowana rzeczywistość
inkluzywność w nauczaniu
cyfryzacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Creating XR toolkits to foster an inclusive environment for foreign language learning (FLL) to empower refugee women in new settings
Tworzenie zestawów narzędzi XR w celu wspierania włączającego środowiska do nauki języków obcych (FLL) w celu wzmocnienia pozycji uchodźczyń w nowych warunkach
Autorzy:: Adam Bednarek
Anna Pałczyńska
Data publikacji:: 2024
Tematy:: extended reality
language teaching tools
foreign language teaching
virtual reality
augmented reality
inclusiveness in teaching
digitalization
nauczanie języków obcych
dydaktyka języków obcych
wirtualna rzeczywistość
augmentowana rzeczywistość
inkluzywność w nauczaniu
cyfryzacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The Church’s Commitment to Religious Inclusiveness in Teaching and Learning Theology at the University Level in South Africa
Wkład Kościoła w religijną inkluzywność w nauczaniu i studiowaniu teologii na poziomie policealnym w Afryce Południowej
Autorzy:: Krzysztof Grzelak
Tematy:: religious inclusiveness
interfaith dialogue
Catholic institutions of higher education
South African context of religious diversity
St Joseph’s Catholic Theological Institute; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja