Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "interaction in foreign language classroom" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-18 z 18
    Tytuł:
    Dyskurs edukacyjny na lekcji języka obcego w polskim liceum a brytyjskim The Sixth Form College – wyniki badań porównawczych
    Educational discourse during foreign language lessons in Polish upper secondary school and British sixth form college: The results of a comparative study
    Autorzy:
    Kouhan, Beata
    Data publikacji:
    2019-09-24
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    the sixth form college
    educational discourse
    interaction in a foreign language classroom
    Polish upper secondary school, the sixth form college
    dyskurs edukacyjny
    interakcja na lekcji języka obcego
    polskie liceum ogólnokształcące
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dyskurs edukacyjny na lekcji języka obcego w polskim liceum a brytyjskim The Sixth Form College – wyniki badań porównawczych
    Educational discourse during foreign language lessons in Polish upper secondary school and British sixth form college: The results of a comparative study
    Autorzy:
    Beata Kouhan
    Data publikacji:
    2012
    Tematy:
    the sixth form college
    educational discourse
    interaction in a foreign language classroom
    Polish upper secondary school, the sixth form college
    dyskurs edukacyjny
    interakcja na lekcji języka obcego
    polskie liceum ogólnokształcące
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategie grzecznościowe w interakcji między nauczycielem i uczniem w kontekście lekcji języka angielskiego jako obcego
    Politeness strategies in teacher-student interaction in the English as a Foreign Language classroom context
    Autorzy:
    Łojas, Klaudia
    Słowa kluczowe:
    grzeczność, pojęcie twarzy, teoria grzeczności, strategie grzecznościowe, interakcja między nauczycielem i uczniem
    politeness, notion of face, theory of politeness, politeness strategies, teacher-student interaction
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zalety stosowania połączonych metod badawcz ych w analizie interakcji na lekcjach jęz yka obcego
    Advantages of employing mixed methods research in foreign language classroom interaction analysis
    Autorzy:
    Łęska, Krystyna
    Data publikacji:
    2019-09-24
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zalety stosowania połączonych metod badawcz ych w analizie interakcji na lekcjach jęz yka obcego
    Advantages of employing mixed methods research in foreign language classroom interaction analysis
    Autorzy:
    Krystyna Łęska
    Data publikacji:
    2010
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    POGLĄDY POLSKICH NAUCZYCIELI NA UŻYCIE JĘZYKA PIERWSZEGO W ROZWIJANIU OBCOJĘZYCZNEJ KOMPETENCJI KOMUNIKACYJNEJ
    Polish teachers’ perceptions of the role of mother tongue in developing communicative competence in a foreign language
    Autorzy:
    Róg, Tomasz
    Data publikacji:
    2019-09-04
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    first language
    mother tongue
    classroom interaction
    język pierwszy
    język ojczysty
    komunikacja w klasie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Individual work, pair work, and group work in Teaching English as a Foreign Language to first graders
    Praca indywidualna, praca w parach oraz praca w grupach w nauczaniu języka angielskiego jako języka obcego w pierwszej klasie szkoły podstawowej
    Autorzy:
    Woźniak, Ewelina
    Słowa kluczowe:
    individual work, pair work, group work, classroom interaction, Teaching English as a Foreign Language
    praca indywidualna, praca w parach, praca w grupach, interakcja w klasie, nauczanie języka angielskiego jako języka obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Střídání kódů ve výuce angličtiny u učitelů-expertů pohledem konverzační analýzy
    Code-switching in expert-teachers’ EFL classrooms : A conversation analysis perspective
    Autorzy:
    František Tůma
    Tematy:
    code-switching
    sequential approach
    conversation analysis
    contextualization cues
    classroom interaction
    teaching English as a foreign language
    střídání kódů
    konverzační analýza
    sekvenční přístup
    kontextualizační vodítka
    interakce ve výuce
    vyučování angličtiny jako cizího jazyka
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-18 z 18

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies