Wszystkie pola: language teaching-language

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Skupinové jazykové vyučování adolescentů
Adolescent Group Language - Teaching
Autorzy:: Lenka Hrušková
Data publikacji:: 30.9.2008
Tematy:: cooperative strategies
group teaching
language teaching-language
skills (reading, writing, speaking, listening)
adolescens; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Kilka uwag o tendencjach leksykalnych w nauczaniu języka polskiego jako obcego
A Few Remarks on Prevailing Lexical Dispositions in Teaching Polish as a Foreign Language
Autorzy:: Tambor Jolanta
Tematy:: Polish as a foreign language
evolution of Polish language teaching Polish language
lexicon
inflexion; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Kilka uwag o tendencjach leksykalnych w nauczaniu języka polskiego jako obcego
A Few Remarks on Prevailing Lexical Dispositions in Teaching Polish as a Foreign Language
Autorzy:: Tambor, Jolanta
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: Polish as a foreign language
evolution of Polish language teaching Polish language
lexicon
inflexion; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Komunikatīvā pieeja dzimtās valodas didaktikā: daži teorijas un prakses aspekti
Communicative approach in mother tongue didactic: some theory and practice aspects
Autorzy:: Zenta Anspoka
Tematy:: komunikatīvā pieeja
valodas prasme
valodas mācības
valodas mācība
communicative approach
language skill
language learning/teaching language instruction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Nuvo lessico nella sociolinguistica e nella didattica dell’italiano per stranieri
Autorzy:: Matteo Santipolo
Paolo Torresan
Data publikacji:: 2015-03-09
Tematy:: Sociolinguistics, Teaching Italian as a foreign or second language, Language Teaching Methodology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nuvo lessico nella sociolinguistica e nella didattica dell’italiano per stranieri
Autorzy:: Santipolo, Matteo
Torresan, Paolo
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: Sociolinguistics, Teaching Italian as a foreign or second language, Language Teaching Methodology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: LANGUAGE TEACHING AND CULTURE: AUSTRALIAN LANGUAGE AND CULTURE ON THE WEB
Autorzy:: Renata Setmajer-Chylinski
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: LANGUAGE TEACHING AND CULTURE: AUSTRALIAN LANGUAGE AND CULTURE ON THE WEB
Autorzy:: Setmajer-Chylinski, Renata
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Świadomość lektorów języków obcych o zjawisku dysleksji
The awareness of foreign language teachers about the phenomenon of dyslexia
Autorzy:: Pilch, Weronika
Słowa kluczowe:: dysleksja, specyficzne problemy w uczeniu się, nauczanie języków obcych, lektor języków obcych
dyslexia, specific learning difficulties, foreign language teaching, foreign language teachers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Funkcja czytania ekstensywnego w procesie kształcenia językowego
Extensive reading and its function in language learning/language teaching process
Autorzy:: Seretny, Anna
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Słowa kluczowe:: sprawność czytania
language teaching
reading skill
czytanie intensywne
nauczenie i uczenie się języka
extensive reading
czytanie ekstensywne
language learning
intensive reading; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: K. Karpińska-Szaj, A. Lewandowska, A. Sopata, B. Wojciechowska, Reformulation in foreign language learning, Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2019
Autorzy:: Seretny, Anna
Data publikacji:: 2021-09-28
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: reformulation
reserach tool
language learning / language teaching technique
reformulacja
narzędzie badawcze
technika nauczania / uczenia się języka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Recenzja książki K. Karpińskiej-Szaj, A. Lewandowskiej, A. Sopaty, B. Wojciechowskiej: Reformulation in foreign language learning. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2019
Autorzy:: Seretny Anna
Data publikacji:: 2021-09-30
Tematy:: reformulation
reserach tool
language learning/language teaching technique
reformulacja
narzędzie badawcze
technika nauczania/uczenia się języka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Polszczyzna - język ojczysty czy język drugi? : nauczanie języka polskiego w Szwecji i metody jej wspomagające
Polish - mother tongue or second language? : teaching Polish language in Sweden and its supporting methods
Autorzy:: Socha-Michalik, Anna
Data publikacji:: 2010
Słowa kluczowe:: Szwecja
teaching Polish as a second language
nauczanie języka polskiego jako drugiego
Sweden; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Między dydaktyką języka ojczystego a obcego : nauczanie języka polskiego w szkołach polonijnych w Stanach Zjednoczonych
Between didactics of Polish and foreign language : teaching Polish language in ethnic schools in the USA
Autorzy:: Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Słowa kluczowe:: nauczanie języka polskiego
teaching Polish as a second language
nauczanie języka polskiego jako drugiego
teaching Polish; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Błąd językowy – co to takiego? Rozważania o błędzie językowym w glottodydaktyce polonistycznej
What is a language error? Considerations on language errors in teaching Polish as a foreign language
Autorzy:: Dąbrowska, Anna
Pasieka, Małgorzata
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: language error
learners’ error
standard language
language learning / language teaching standards
błąd językowy
błąd glottodydaktyczny
norma językowa
norma glottodydaktyczna; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Błąd językowy – co to takiego? Rozważania o błędzie językowym w glottodydaktyce polonistycznej
What is a language error? Considerations on language errors in teaching Polish as a foreign language
Autorzy:: Dąbrowska, Anna
Pasieka, Małgorzata
Współwytwórcy:: Uniwersytet Wrocławski, Instytut Filologii Polskiej, 50-140 Wrocław, pl. Nankiera 15b
anna.dabrowska@uwr.edu.pl
malgorzata.pasieka@uwr.edu.pl
Data publikacji:: 2016-07-05T16:57:09Z
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: błąd językowy
błąd glottodydaktyczny
norma językowa
norma glottodydaktyczna
language error
learners’ error
standard language
language learning / language teaching standards; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Integrating content and language in English language teaching in secondary education: Models, benefits, and challenges
Autorzy:: Banegas, Dario, Luis
Data publikacji:: 2012-03
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: CBI
CLIL
CBI continuum
CLIL models; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Integrating content and language in English language teaching in secondary education: Models, benefits, and challenges
Autorzy:: Dario, Luis Banegas
Data publikacji:: 2012-03
Tematy:: CBI
CLIL
CBI continuum
CLIL models; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Integrating content and language in English language teaching in secondary education: Models, benefits, and challenges
Autorzy:: Darío Luis Banegas
Data publikacji:: 2012
Tematy:: CBI
CLIL
CBI continuum
CLIL models; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Intralanguage translation and its function in the language education
Przekład wewnątrzjęzykowy i jego znaczenie w procesie kształcenia językowego
Autorzy:: Seretny, Anna
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:: modified texts
proces kształcenia językowego
teksty reformułowane
parafraza wewnątrzjęzykowa
language learning/language teaching process
paraphrase
teksty modyfikowane
reformulated texts; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: "Teachers Knowledge and Use of Universal Design Principles in the EFL classroom"
"Znajomość i wykorzystywanie w klasie zasad projektowania uniwersalnego przez nauczycieli języka angielskiego"
Autorzy:: Bohun, Aleksandra
Słowa kluczowe:: Universal Design for Learning, Universal Design Principles, Foreign Language Instruction, English Language Teaching, English Language Learning, Special Needs Education, Professional Development in Universal Design for Learning
Projektowanie uniwersalne w edukacji, Zasady projektowania uniwersalnego, Nauczanie języków obcych, Nauczanie języka angielskiego, Nauka języka angielskiego, Specjalne potrzeby edukacyjne, Rozwój zawodowy w projektowaniu uniwersalnym; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Spostrzeżenia uczniów dotyczące rozwijania interkulturowej kompetencji komunikacyjnej na lekcji języka angielskiego
Students’ perceptions of developing Intercultural Communicative Competence in the EFL classroom
Autorzy:: Mikulska, Karolina
Słowa kluczowe:: interkulturowa kompetencja komunikacyjna, nauka języka obcego, nauczanie języka obcego, nauczanie wielokulturowe
intercultural communicative competence, language learning, language teaching, intercultural learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Evaluation of EFL textbooks used in Polish secondary schools in terms of developing students’ intercultural communicative competence
Ewaluacja podręczników używanych w szkołach ponadgimnazjalnych pod względem rozwijania międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej uczniów
Autorzy:: Majewska, Karolina
Słowa kluczowe:: intercultural communicative competence, textbook evaluation, language learning, language teaching
międzykulturowa kompetencja komunikacyjna, ewaluacja podręcznika, nauka języka obcego, nauczanie języka obcego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: O świadomości językowej, krytycznej świadomości językowej i nauczaniu języka
ON LANGUAGE AWARENESS, CRITICAL LANGUAGE AWARENESS AND LANGUAGE TEACHING
Autorzy:: Kordian Bakuła
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Rola piosenek w nauczaniu angielskiego słownictwa w edukacji wczesnoszkolnej
"The role of songs in teaching English vocabulary to young learners"
Autorzy:: Król, Ewelina
Słowa kluczowe:: songs, lesson plan, young learners, English language, foreign language, teaching, classes,
piosenki, plan lekcji, młodzi uczniowie, język angielski, język obcy, nauczanie, zajęcia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "language teaching-language" wg kryterium: Wszystkie pola