Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "metacognitive strategies of reading" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-14 z 14
Tytuł:
Metakognitywne strategie czytania i ich rola w kształtowaniu i doskonaleniu umiejętności rozumienia tekstów literackich przez niesłyszącą i słabosłyszącą młodzież
Metacognitive reading strategies and their role in shaping and improving the skills of understanding literary texts by deaf and hard of hearing youth
Autorzy:
Dłużniewska Agnieszka
Data publikacji:
2021-01-26
Tematy:
czytanie
czytanie ze zrozumieniem
metakognitywne strategie czytania
młodzież z uszkodzeniami słuchu
słabosłyszący
niesłyszący
reading
understanding text
metacognitive strategies of reading
youth with hearing damage
hard of hearing
deaf
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Construct validation of the revised Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory (MARSI-R) and its relation to learning effort and reading achievement
Autorzy:
Abdullah Alamer
Ahmad Alsagoafi
Data publikacji:
2023
Tematy:
metacognitive reading strategies
MARSI
MARSI-R
construct validity
confirmatory composite analysis (CCA)
confirmatory factor analysis (CFA)
partial least squared structural equation modeling (PLS-SEM)
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Construct validation of the revised Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory (MARSI-R) and its relation to learning effort and reading achievement
Autorzy:
Alamer, Abdullah
Alsagoafi, Ahmad
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
metacognitive reading strategies
MARSI
MARSI-R
construct validity
confirmatory composite analysis (CCA)
confirmatory factor analysis (CFA)
partial least squared structural equation modeling (PLS-SEM)
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cognitive and Metacognitive Mechanisms Used by Students with Hearing Loss During Comprehension of Literary Texts: Inferring From Explicit and Implicit Information
Autorzy:
Dłużniewska, Agnieszka
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
uczniowie z uszkodzonym słuchem
czytanie ze zrozumieniem
metakognitywne strategie czytania
students with hearing loss
reading comprehension
metacognitive reading strategies
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metakognitywne strategie czytania i ich rola w kształtowaniu i doskonaleniu umiejętności rozumienia tekstów literackich przez niesłyszącą i słabosłyszącą młodzież = Metacognitive reading strategies and their role in shapingand improving the skills of understanding literary textsby deaf and hard of hearing youth
Autorzy:
Dłużniewska, Agnieszka (pedagog) Autor
Współwytwórcy:
Instytut Pedagogiki Specjalnej (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej)
Data publikacji:
2019
Tematy:
Młodzież niedosłysząca
Młodzież głucha
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Czytanie ze zrozumieniem
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
    Wyświetlanie 1-14 z 14

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies