Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "methods of teaching foreign languages" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-36 z 36
    Tytuł:
    Andragogía: Métodos de la educacion de las lenguas extranjeras para los adultos
    Andragogy. Methods of teaching foreign languages to adults
    Autorzy:
    Janowska, Karolina
    Data publikacji:
    2022-12-31
    Wydawca:
    Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
    Tematy:
    motivación
    andragogía
    educación
    estilos de aprendizaje
    estudiantes
    inteligencia
    motivation
    andragogy
    education
    learning styles
    students
    intelligence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Programming the Polish language in bilingual children
    Programowanie języka polskiego u dzieci dwujęzycznych
    Autorzy:
    Ciszewska-Psujek, Urszula
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    bilingwizm (dwujęzyczność)
    programowanie języka
    metody uczenia dzieci języków obcych
    bilingualism
    language programming
    the methods of teaching foreign languages to children
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Formation of Foreign Language Communicative Competence of University Students by Means of Artificial Intelligence Technologies
    Autorzy:
    Sergieieva, Viktoriia
    Data publikacji:
    2023-10-16
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    artificial intelligence technologies
    foreign language communicative competence
    methods of teaching foreign languages
    students of non-linguistic specialties of higher educational institutions
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    L’uso delle tecnologie in diversi approcci e metodi didattici. Una rassegna diacronica
    Autorzy:
    Kostecka-Szewc, Aleksandra
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    methods of teaching foreign languages
    new technologies
    language education
    innovations in teaching
    new trends in foreign languages teaching
    glottodydaktyka
    innowacje w nauczaniu
    nowe tendencje w nauczaniu języków obcych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Використання методу кейсів у професійно орієнтованому навчанні іноземних мов
    The Efficiency of the Case Study Method in Professionally Oriented Foreign Language Teaching
    Autorzy:
    Бурковська, Оксана
    Пампура, Світлана
    Data publikacji:
    2022-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    інноваційні методи навчання іноземних мов
    метод кейсів
    професійно орієнтоване навчання іноземних мов
    професійні компетенції
    мотивація студентів
    міждисциплінарні зв’язки
    innovative methods of teaching foreign languages
    case method
    professionally oriented teaching of foreign languages
    professional competencies
    student motivation
    interdisciplinary links
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Trudności w nauce języka francuskiego : punkt widzenia polskiego ucznia
    Les difficultés à apprendre le français : le point de vue dun apprenant polonophone
    Difficulties in learning French : the point of view of a Polish-speaking learner
    Autorzy:
    Batko, Sandra
    Słowa kluczowe:
    la didactique des langues, les méthodes d'enseignement des langues étrangères, l'erreur linguistique, la grammaire contrastive, le français, un apprenant polonophone
    dydaktyka języków, metody nauczania języków obcych, błąd językowy, gramatyka kontrastywna, francuski, Polski uczeń
    language didactics, methods of teaching foreign languages, language error, contrastive grammaire, French, Polish-speaking learner
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДЛЯ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
    Innovative methods of foreign languages teaching for the non-language faculties.
    Autorzy:
    Юлія Скарлупіна
    Data publikacji:
    2016-04-25
    Tematy:
    foreign languages
    problem-based learning
    communicative method
    information technology
    blended learning
    web resources
    blog
    independent work
    motivation of students.
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
    The features of realization of socio-cultural approach to teaching foreign languages in high school
    Autorzy:
    Наталія Ткаченко
    Data publikacji:
    2014-10-27
    Tematy:
    socio-cultural approach
    teaching foreign languages socio-cultural competence
    forms
    methods
    means of socio-cultural competence forming
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Innovative methods and it technologies in the teaching of modern languages at the economic university : (on the example of teaching Ukrainian and Polish languages as foreign)
    Współwytwórcy:
    Podgurska, Tamara Autor
    Èrmak, Lesâ Oleksandrìvna Autor
    Bondarčuk, Larisa Mihajlìvna Autor
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    Innowacje
    Metody nauczania
    Nauczanie języków obcych
    Uczelnie ekonomiczne
    Kijów (Ukraina)
    Język ukraiński
    Technologia informacyjna (IT)
    Uniwersytet Ekonomiczny kijów
    Język polski
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Koncepcje, podejścia i metody nauczania języka obcego dzieci
    Concepts, Approaches and Methods of Foreign Language Teaching to Children
    Autorzy:
    Konderak, Tatiana
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    glottodydaktyka
    edukacja obcojęzyczna dzieci
    metodyka nauczania języków obcych
    nauczanie języków obcych dzieci
    metody
    koncepcje i podejścia w glottodydaktyce
    glottodidactics
    foreign language education for children
    methodology of foreign language teaching
    teaching foreign languages to children
    methods
    concepts and approaches in glottodidactics
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Methods of teaching Business English and Business Polish as foreign languages - a comparative study
    Porównanie metod nauczania języka biznesu w glottodydaktyce języka angielskiego i polskiego
    Autorzy:
    Szupelak, Wojciech
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Swiadomość nauczycieli języków obcych w zakresie dysleksji rozwojowej i metod ksztalcenia uczniów dyslektycznych
    The awareness teachers of foreign languages in the field of developmental dyslexia and methods of teaching dyslexic students
    Autorzy:
    Dulowska, Marzena
    Słowa kluczowe:
    dysleksja, metody, przyczyny, objawy, skutki
    dyslexia, methods, causes, symptoms, consequences
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Strategies, Methods and Techniques of the Psychodidactics of Creativity in the Foreign Language Education of Young Learners
    Strategie, metody i techniki psychodydaktyki twórczości w kształceniu języków obcych dzieci w młodszym wieku szkolnym
    Autorzy:
    Kamińska Aneta
    Tematy:
    learning and teaching foreign languages
    psychodidactics of creativity
    pedagogy of creativity
    autonomation
    communication
    culture
    tradition
    didactic process
    conceptualization of learning foreign languages
    uczenie się i nauczania języków obcych
    psychodydaktyka twórczości
    psychodydaktyki języków obcych
    pedagogika kreatywności
    autonomizacja
    komunikacja
    kultura
    tradycja
    process dydaktyczny
    konceptualizacja uczenia się języków obcych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Strategies, Methods and Techniques of the Psychodidactics of Creativity in the Foreign Language Education of Young Learners
    Strategie, metody i techniki psychodydaktyki twórczości w kształceniu języków obcych dzieci w młodszym wieku szkolnym
    Autorzy:
    Kamińska, Aneta
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    learning and teaching foreign languages
    psychodidactics of creativity
    pedagogy of creativity
    autonomation
    communication
    culture
    tradition
    didactic process
    conceptualization of learning foreign languages
    uczenie się i nauczania języków obcych
    psychodydaktyka twórczości
    psychodydaktyki języków obcych
    pedagogika kreatywności
    autonomizacja
    komunikacja
    kultura
    tradycja
    process dydaktyczny
    konceptualizacja uczenia się języków obcych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Datengestützte Bemerkungen zum Fach(fremd)sprachenlernen und -lehren im Sekundar- und Tertiärbereich in Deutschland 1 Teil I: Projektablauf und ausgewählte Ergebnisse der Analyse von Lehrwerken, Kernlehrplänen, Interviews und Hospitationen.
    Data-based remarks on teaching (foreign) specialist languages in secondary and higher education in Germany, based on a KAAD project of teaching specialist languages. Part I: Results of textbook and curriculum evaluations, interviews, and classroom observations.
    Autorzy:
    Szerszeń Paweł
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    specialized language
    teaching of specialized languages early learning of specialized languages
    methods of specialized language learning
    electronic media
    core curriculum
    textbook
    interview
    classroom observation
    Fachsprache
    Fachsprachendidaktik
    frühes Fachsprachenlernen Methoden des frühen Fachsprachenlernens
    elektronische Median
    Rahmenkernlehrplan
    Lehrwerk
    Befragung
    Hospitation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Datengestützte Bemerkungen zum Fach(fremd)sprachenlernen und -lehren im Sekundar- und Tertiärbereich in Deutschland 1 Teil I: Projektablauf und ausgewählte Ergebnisse der Analyse von Lehrwerken, Kernlehrplänen, Interviews und Hospitationen.
    Data-based remarks on teaching (foreign) specialist languages in secondary and higher education in Germany, based on a KAAD project of teaching specialist languages. Part I: Results of textbook and curriculum evaluations, interviews, and classroom observations.
    Autorzy:
    Szerszeń, Paweł
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Tematy:
    specialized language
    teaching of specialized languages early learning of specialized languages
    methods of specialized language learning
    electronic media
    core curriculum
    textbook
    interview
    classroom observation
    Fachsprache
    Fachsprachendidaktik
    frühes Fachsprachenlernen Methoden des frühen Fachsprachenlernens
    elektronische Median
    Rahmenkernlehrplan
    Lehrwerk
    Befragung
    Hospitation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The role of phonological competence in modern glottodidactic methods : diachronic approach
    Rola kompetencji fonologicznej we współczesnych koncepcjach glottodydaktycznych : ujęcie diachroniczne
    Autorzy:
    Prizel-Kania, Adriana
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    WIR
    Słowa kluczowe:
    aural perception
    percepcja słuchowa
    glottodydaktyka
    teaching foreign languages
    wymowa
    pronunciation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Datengestützte Bemerkungen zum Fach(fremd)sprachenlernen und -lehren im Sekundar- und Tertiärbereich in Deutschland 1 Teil II: Ergebnisse der Lehrer- und Lernerbefragungen.
    Data-based remarks on teaching (foreign) specialist languages in secondary and higher education in Germany. Part II: Results of interviews with teachers and students.
    Autorzy:
    Szerszeń, Paweł
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Tematy:
    specialized language
    teaching of specialized languages early learning of specialized languages
    learning methods of specialized language
    electronic media
    core curriculum
    textbook
    interview
    questionnaire
    Fachsprache
    Fachsprachendidaktik
    frühes Fachsprachenlernen Methoden des frühen Fachsprachenlernens
    elektronische Medien Rahmenlehrplan
    Lehrwerk
    Interview
    Befraguung
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Datengestützte Bemerkungen zum Fach(fremd)sprachenlernen und -lehren im Sekundar- und Tertiärbereich in Deutschland 1 Teil II: Ergebnisse der Lehrer- und Lernerbefragungen.
    Data-based remarks on teaching (foreign) specialist languages in secondary and higher education in Germany. Part II: Results of interviews with teachers and students.
    Autorzy:
    Szerszeń Paweł
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    specialized language
    teaching of specialized languages early learning of specialized languages
    learning methods of specialized language
    electronic media
    core curriculum
    textbook
    interview
    questionnaire
    Fachsprache
    Fachsprachendidaktik
    frühes Fachsprachenlernen Methoden des frühen Fachsprachenlernens
    elektronische Medien Rahmenlehrplan
    Lehrwerk
    Interview
    Befraguung
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Indywidualizacja w polskiej dydaktyce języków obcych okresu 1919-1939
    Individualisation in the Polish Didactics for Foreign Languages during the Period of 1919-1939
    Autorzy:
    Maria Harbig, Anna
    Data publikacji:
    2011-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    individualization in teaching
    methods
    team work
    Dalton plan
    guided learning
    indywidualizacja nauczania
    metody
    praca zespołowa
    plan daltoński
    uczenie się pod kierunkiem
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-36 z 36

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies