Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "pedagogical practice in school" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Praktyki pedagogiczne w szkole jako kluczowy element... uniwersyteckiej profesjonalizacji nauczycieli w Polsce
    Teaching Practice at School as a Key Element of University Teachers’ Professionalisation in Poland
    Autorzy:
    Kwatera, Anna
    Demeshkant, Natalia
    Data publikacji:
    2020-12-29
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    teacher’s professinalisation
    pedagogical practice in school
    teachers’ competences
    profesjonalizm nauczycieli
    praktyki pedagogiczne w szkole
    kompetencje nauczycieli
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Dual Model of Practical Professional and Pedagogical Training of Future Teachers for Vocational Schools in Germany
    Autorzy:
    Turchyn, Andrii
    Kashuba, Olexandra
    Kravchuk, Тetiana
    Navolska, Halyna
    Derkach, Halyna
    Data publikacji:
    2022-09-28
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    vocational school teacher
    practical vocational training
    occupational practice
    school practice
    pedagogical internship
    duality
    Germany
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Szkoła twórcza: transformacje i formy jej istnienia we współczesnej praktyce pedagogicznej
    CREATIVE SCHOOL: TRANSFORMATIONS AND FORMS OF ITS EXISTING IN THE CONTEMPORARY PEDAGOGICAL PRACTICE
    Autorzy:
    Barska, Adriana
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Tematy:
    HENRYK ROWID
    SCHOOL OF CREATIVITY
    INHIBITORS OF CREATIVITY
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ У ШКІЛЬНУ ПРАКТИКУ В 20-РОКИ ХХ СТ.
    Psychological-pedagogical problems of innovation introduction in school practice in the 20ies of the XX century.
    Autorzy:
    Кравчук Оксана
    Data publikacji:
    2016-10-24
    Tematy:
    innovations
    introduction of innovations
    innovation activity
    anti-innovation barriers
    pedagogical experience
    methodological support
    history of education
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ТРАДИЦІЙНА ГРА В ІНКЛЮЗИВНІЙ ОСВІТІ: ВІД АНАЛІЗУ ПЕДАГОГІЧНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ – ДО ВПРОВАДЖЕННЯ У ШКІЛЬНУ ПРАКТИКУ ЦЕНТРАЛЬНОЇ РОСІЇ ТА УКРАЇНИ
    Traditional game in inclusive education: from the analysis of pedagogical possibilities to implementation in school practice of Central Russia and Ukraine
    Autorzy:
    Олена Репринцева
    Олена Леонова
    Марина Кудрявцева
    Юрій Косенко
    Data publikacji:
    2015-03-30
    Tematy:
    traditional folk game
    inclusive education
    pedagogical potential of a folk game child with special needs
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Geneza relacji i współpracy rodziny i szkoły w polskiej myśli pedagogicznej oraz praktyce edukacyjnej od XIX do połowy XX wieku
    The Origins of the Relations and Cooperation between Family and School in Polish Pedagogical Thought and Educational Practice from the 19th to the Mid-20th Centuries
    Autorzy:
    Krzysztof Jakubiak
    Tematy:
    rodzina
    szkoła
    środowisko wychowawcze
    dziecko
    family
    school
    educational environment
    child
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Relationships of refugee children in the peer group. Examples from pedagogical practice
    Relacje dzieci-uchodźców w grupie rówieśniczej. Przykłady z praktyki pedagogicznej
    Autorzy:
    Nazaruk, Stanisława Katarzyna
    Danielienė, Jūratė
    Data publikacji:
    2024-11-14
    Wydawca:
    Akademia Bialska im. Jana Pawła II
    Tematy:
    school
    skills
    peer relations
    refugee child
    szkoła
    relacje rówieśnicze
    umiejętności
    dziecko-uchodźca
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies