Wszystkie pola: problem and needs of students

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Problemy i potrzeby uczniów klas IV szkoły podstawowej w relacjach z rówieśnikami
Problems and Needs of 4th Grade Students in their Relations with Peers
Autorzy:: Deptuła, Maria
Borucka, Anna
Data publikacji:: 2020-03-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: problem and needs of students
peer’s relations
class climate; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Problemy i potrzeby uczniów klas IV szkoły podstawowej w relacjach z rówieśnikami
Problems and Needs of 4th Grade Students in their Relations with Peers
Autorzy:: Maria Deptuła
Anna Borucka
Data publikacji:: 2020
Tematy:: problem and needs of students
peer’s relations
class climate; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Foreign Language Teacher and the Problem of Individualization of the Teaching Process
Nauczyciel języka obcego wobec problemu indywidualizacji procesu nauczania
Autorzy:: Jaworska, Mariola
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Wrocławskiego
Słowa kluczowe:: opinion survey
foreign language teacher
individualization of the teaching process
indywidualizacja procesu nauczania
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
students with particular educational needs
różnicowanie
badanie sondażowe
differentiation
nauczyciel języka obcego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Nauczyciel języka obcego wobec problemu indywidualizacji procesu nauczania
The Foreign Language Teacher and the Problem of Individualization of the Teaching Process
Autorzy:: Jaworska, Mariola
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Wrocławskiego
Słowa kluczowe:: indywidualizacja procesu nauczania
różnicowanie
individualization of the teaching process
students with particular educational needs
opinion survey
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
foreign language teacher
differentiation
nauczyciel języka obcego
badanie sondażowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Okulograficzna analiza stopnia dostosowania podręczników szkolnych do nauki języka angielskiego do potrzeb uczniów z dysleksją rozwojową. Cz. I: opis problemu badawczego, metodologia i wyniki badań psychologicznych
An eye tracking analysis of the level of adjusting the school textbooks of English to the needs of dyslectic students. Part I: explication of the research problem, methods and results of the psychological testing
Autorzy:: Bogdanowicz, Katarzyna Maria
Wiejak, Katarzyna
Andrychowicz-Trojanowska, Agnieszka
Grucza, Sambor
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: dyslexia
specific learning disorder
foreign language learning
textbook
eye tracking
adolescents; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Okulograficzna analiza stopnia dostosowania podręczników szkolnych do nauki języka angielskiego do potrzeb uczniów z dysleksją rozwojową. Cz. I: opis problemu badawczego, metodologia i wyniki badań psychologicznych
An eye tracking analysis of the level of adjusting the school textbooks of English to the needs of dyslectic students. Part I: explication of the research problem, methods and results of the psychological testing
Autorzy:: Bogdanowicz Katarzyna Maria
Wiejak Katarzyna
Andrychowicz-Trojanowska Agnieszka
Grucza Sambor
Data publikacji:: 2018
Tematy:: dyslexia
specific learning disorder
foreign language learning
textbook
eye tracking
adolescents; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja