Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "radical theory" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Melatonin in relation to the “strong” and “weak” versions of the free radical theory of aging
Data publikacji:
2008
Tematy:
Medycyna
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki: Oskar Szwabowski, Uniwersytet – fabryka – maszyna. Uniwersytet w perspektywie radykalnej, Instytut Wydawniczy Książka i Prasa, Warszawa 2014, 230 ss.
Oskar Szwabowski University-factory-machine. University in Radical Perspective, Warszawa 2014
Autorzy:
Małgorzata Anna Kućko
Tematy:
uniwersytet
teoria radykalna
neoliberalizm
subsumcja
fabryka edukacyjna
university
radical theory
neoliberalism
subsumtion
educational factory
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Kelsen jako odmieniec. Obrona radykalnej teorii norm
Hans Kelsen as Outliner: The Defence of a Radical Norm Theory
Autorzy:
Paulson, Stanley L.
Gizbert-Studnicki, Tomasz
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
Julius Binder
Karl Binding
Hans Kelsen
Adolf Julius Merkl
upoważnienie
imperatyw
teoria norm prawnych
obowiązek
teoria sankcji
Stufenbau
empowerment
imperative
legal norm theory
obligation
sanction theory
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evidence for the free radical/oxidative stress theory of ageing from the CHANCES consortium : a meta-analysis of individual participant data
Autorzy:
Tamosiunas, Abdonas
Schöttker, Ben
Jansen, Eugène H. J. M.
Bobak, Martin
Brenner, Hermann
Gardiner, Julian
Topór-Mądry, Roman
Holleczek, Bernd
Pikhart, Hynek
Pająk, Andrzej
Saum, Kai-Uwe
Kubínová, Růžena
Peasey, Anne
Data publikacji:
2015
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Edmunda Wnuka-Lipińskiego paradoksy i iluzje zmiany ustrojowej w Polsce
Edmund Wnuk-Lipińskis Theory of Radical Social Change
Autorzy:
Dobrogowska, Monika
Data publikacji:
2020-05-14
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Edmund Wnuk-Lipiński
demokratyzacja
transformacja
teoria radykalnej zmiany społecznej
zmiana ustrojowa
democratization
transformation
theory of radical social change
structural change
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neomarksizm jako fundament radykalnej teorii edukacji (część II). Henry Giroux rewizje marksizmu dla filozofii edukacji
Neo-Marxism as a Foundation of Radical Educational Theory (Part II). Henry Giroux’s Revisions of Marxism for the Philosophy of Education
Autorzy:
Wojciech Kruszelnicki
Data publikacji:
2016-06-30
Tematy:
Giroux
teorie reprodukcji
Marks
pedagogika krytyczna
neomarksizm
edukacja
theories of reproduction
Marx
critical pedagogy
neo-Marxism
education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Neomarksizm jako fundament radykalnej teorii edukacji (część II). Henry Giroux rewizje marksizmu dla filozofii edukacji
Neo-Marxism as a Foundation of Radical Educational Theory (Part II). Henry Giroux’s Revisions of Marxism for the Philosophy of Education
Autorzy:
Kruszelnicki, Wojciech
Data publikacji:
2016-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
Giroux
teorie reprodukcji
Marks
pedagogika krytyczna
neomarksizm
edukacja
theories of reproduction
Marx
critical pedagogy
neo-Marxism
education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neuronalne korelaty świadomego uczenia się bodźców słuchowych w paradygmacie różnicowania bodźca odstającego
Neuronal Correlates of Conscious Learning Under Auditory Odball Task
Autorzy:
Remigiusz Szczepanowski
Michał Folwarczny
Robert Kozłowski
Data publikacji:
2017
Tematy:
consciousness
learning
theory of radical plasticity
mismatch negativity MMN
świadomość
uczenie się
teoria radykalnej plastyczności
fala niezgodności MMN
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Neuronalne korelaty świadomego uczenia się bodźców słuchowych w paradygmacie różnicowania bodźca odstającego
Neuronal Correlates of Conscious Learning Under Auditory Odball Task
Autorzy:
Szczepanowski, Remigiusz
Folwarczny, Michał
Kozłowski, Robert
Data publikacji:
2015-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
consciousness
learning
theory of radical plasticity
mismatch negativity MMN
świadomość
uczenie się
teoria radykalnej plastyczności
fala niezgodności MMN
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neomarksizm jako fundament radykalnej teorii edukacji (część I) (Lata 1970–1980: aplikacja pojęć reprodukcji, hegemonii i ideologii w socjologii edukacji – rys historyczny)
Neo-Marxism as a Foundation of Radical Educational Theory (part I). (The 1970s-1980’s – the Application of the Notions of Reproduction, Hegemony, and Ideology in the Sociology of Education – a Historical Outline
Autorzy:
Wojciech Kruszelnicki
Data publikacji:
2016-03-31
Tematy:
Marx
neomarksizm
Giroux
nowa socjologia edukacji
reprodukcja
radykalna teoria edukacji
pedagogika krytyczna
ideologia
hegemonia
neo-Marxism
the new sociology of education
reproduction
radical theories of schooling
ideology
critical pedagogy
hegemony
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Neomarksizm jako fundament radykalnej teorii edukacji (część I) (Lata 1970–1980: aplikacja pojęć reprodukcji, hegemonii i ideologii w socjologii edukacji – rys historyczny)
Neo-Marxism as a Foundation of Radical Educational Theory (part I). (The 1970s-1980’s – the Application of the Notions of Reproduction, Hegemony, and Ideology in the Sociology of Education – a Historical Outline
Autorzy:
Kruszelnicki, Wojciech
Data publikacji:
2016-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
Marx
neomarksizm
Giroux
nowa socjologia edukacji
reprodukcja
radykalna teoria edukacji
pedagogika krytyczna
ideologia
hegemonia
neo-Marxism
the new sociology of education
reproduction
radical theories of schooling
ideology
critical pedagogy
hegemony
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pojęcie radykalności w myśli pedagogicznej Henry’ego A. Giroux
The Notion of Radicality in the Work of Henry A. Giroux
Autorzy:
Kruszelnicki, Wojciech
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
Henry Giroux
pedagogika krytyczna
pedagogika radykalna
radykalność
teoria edukacji
radical pedagogy
critical pedagogy
radicality
educational theory
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies