Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "second language/ foreign language" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 330
Tytuł:
Mehrsprachigkeit als individuelles und gesellschaftliches Phänomen
Wielojęzyczność jako zjawisko indywidualne i społeczne
Multilingualism as an individual and social phenomenon
Autorzy:
Lacheteau, Joanna
Słowa kluczowe:
wielojęzyczność, język, pierwszy język, drugi język, język obcy, język ojczysty
Mehrsprachigkeit, Sprache, Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, Muttersprache
multilingualism, language, first language, second language, foreign language, mother language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Representation of Swedens culture in textbooks for teaching Swedish as a foreign language
Representation av Sveriges kultur i läroböcker i svenska som andraspråk
Reprezentacja kultury Szwecji w podręcznikach do nauki języka szwedzkiego jako obcego
Autorzy:
Lipiński, Przemysław
Słowa kluczowe:
kultur, lärobok, Rivstart, språkinlärning, andraspråk, främmande språk
kultura, podręcznik, Rivstart, nauka języka, język drugi, język obcy
culture, textbook, Rivstart, language learning, second language, foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Podręczniki do języka szwedzkiego jako źródło języka potocznego i wyrażeń potocznych – badanie porównawcze
Läroböcker i svenska som källa till talspråk och vardagliga uttryck ‒ en jämförande studie
Swedish textbooks as a source of colloquial language and colloquial vocabulary – the comparative study
Autorzy:
Maćków, Edyta
Słowa kluczowe:
podręczniki, wyrażenia potoczne, język potoczny, język drugi, język obcy, nabywanie języków
textbooks, colloquial vocabulary, colloquial language, second language, foreign language, language aquisition
läroböcker, vardagliga uttryck, talspråk, andraspråk, främmande språk, språkinlärning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Nabywanie kompetencji emocjonalnej w kontakcie językowym
Emotional competence, bilingualism and foreign language acquisition
Autorzy:
Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
stimulus
bilingualism
second language/ foreign language
first language/ native tongue
emotional competence
culture
metaphor
teacher
transcultural
patterns
emotional awareness
teaching and learning practices
learner
emotions
verbal expression
emotion event
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nabywanie kompetencji emocjonalnej w kontakcie językowym
Emotional competence, bilingualism and foreign language acquisition
Autorzy:
Lewandowska-Tomaszczyk Barbara
Tematy:
stimulus
bilingualism
second language/ foreign language
first language/ native tongue
emotional competence
culture
metaphor
teacher
transcultural
patterns
emotional awareness
teaching and learning practices
learner
emotions
verbal expression
emotion event
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Szkolnictwo polonijne w kontekście egzolingwalnym (na przykładzie Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej). Od Polskiej Szkoły Parafialnej po Polish Abroad Saturday School
Polonia Education in an Exolingual Context (Based on The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland). From Polska Szkoła Parafialna [Polish Parochial School] to Polish Abroad Saturday School
Autorzy:
Łączek, Marcin
Data publikacji:
2019-10-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
szkolnictwo polonijne; konteksty nauczania i uczenia się; język macierzy; język drugi; język obcy; emigracja; imigracja
Polish education abroad; teaching and learning contexts; mother tongue; second language; foreign language; emigration; immigration
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The use of TV series in learning and teaching English as a foreign language
Wykorzystanie seriali telewizyjnych w nauce i nauczaniu języka angielskiego jako obcego
Autorzy:
Anuszkiewicz, Gabriela
Słowa kluczowe:
nauczanie języka angielskiego jako obcego, nauka języka obcego, multimodalność, autentyczne materiały językowe, audiowizualne materiały, seriale telewizyjne
teaching English as a second language, foreign language learning, multimodality, authentic language materials, audio-visual materials, TV series
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Gry stołowe w nauczaniu języka angielskiego w trzeciej klasie szkoły podstawowej
TABLE GAMES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TO THIRD GRADERS
Autorzy:
Orłowska, Maria
Słowa kluczowe:
games, table games, SLA, Second Language Acquisition, foreign language, second language, teaching, children
gry, gry stołowe, nauczanie języka obcego, obcy język, drugi język, nauczanie, dzieci
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
ARTS AND CRAFTS AS A SUCCESSFUL TOOL IN CONTENT-BASED TEACHING IN YOUNG LEARNERS’ CLASSROOM
PRACE RĘCZNE JAKO EFEKTYWNE NARZĘDZIE W NAUCZANIU JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA PIERWSZYM ETAPIE EDUKACYJNYM
Autorzy:
Ujma, Agata
Słowa kluczowe:
nauka języka obcego, nauczanie języka obcego, nacisk na treść zajęć
content-based teaching, second language acquisition, foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Strategie nauki słownictwa stosowane przez polskich uczących się języka szwedzkiego
Ordinlärningsstrategier hos polska inlärare av svenska
Word-learning strategies used by Polish learners of the Swedish language
Autorzy:
Rejek, Alicja
Słowa kluczowe:
learning strategies, second-language acquisition, foreign language learning. vocabulary acquisition, word-learning strategies
strategie nauki, nauka języka drugiego, nauka języka obcego, przyswajanie słów, strategie nauki słownictwa
inlärningsstrategier, andraspråksinlärning, främmandespråksinlärning, ordinlärning, ordinlärningsstrategier
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
The function of native language in foreign language and second language acquisition – on the example of DaF and DaZ
Rola języka ojczystego w procesie nauki języka obcego i drugiego – na przykładzie DaF i DaZ
Die Rolle der Muttersprache im Lernprozess der Fremdsprache und Zweitsprache – am Beispiel von DaF und DaZ
Autorzy:
Dudek, Wiktoria
Słowa kluczowe:
Native language, foreign language, second language, learning process, german as a foreign language, german as a second language, methods of foreign language acquisition, the contrastive analysis, transfer, interference, translations
Muttersprache, Fremdsprache, Zweitsprache, Lernprozess, DaF, DaZ, Lernmethoden, Kontrastive Analyse, Transfer, Interferenz, Übersetzungen
Język ojczysty, język obcy, drugi język, proces nauki, niemiecki jako język obcy, niemiecki jako drugi język, metody nauki, Analiza Kontrastywna, transfer, interferencja, tłumaczenia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Fabularne gry komputerowe online a nauka słownictwa języka angielskiego.
Massively Multiplayer Online Role Playing Games in Learning English Vocabulary
Autorzy:
Świątek, Adrian
Słowa kluczowe:
vocabulary learning strategies, vocabulary learning, second language learning, foreign language learning, MMORPGs, massively multiplayer online role-playing games, case study
strategie nauki słownictwa, nauka słownictwa, nauka drugiego języka, nauka języka obcego, gry MMORPG, gry fabularne dla wielu graczy, studium przypadku
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Otwieranie świata (literatury) w realiach szkoły polonijnej. Podsystemy, sprawności czy wiedza?
Opening the World (of Literature) in the Setting of “Polish School” abroad. Language subsystems, language skills or knowledge?
Autorzy:
Wiola Próchniak
Data publikacji:
2019
Tematy:
Polish as a Foreign / Second Language; language skills; language subsystems; knowledge; “Polish School” abroad; The Polish Literature Textbook. Texts and Exercises
język polski jako obcy / drugi; sprawności językowe; podsystemy języka; wiedza; szkoła polonijna; Literatura polska. Teksty i ćwiczenia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
La crónica deportiva como recurso de escritura en ELE/L2. Un enfoque procesual
The Match Report as a writing tool in the teaching of Spanish as a Foreign Language / Second Language. A processual approach
Autorzy:
Francisco Núñez-Román
Emilio J. Gallardo-Saborido Emilio J. Gallardo-Saborido
Data publikacji:
2020
Tematy:
second foreign language
Spanish language
written expression
match report
processual approach
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
La crónica deportiva como recurso de escritura en ELE/L2. Un enfoque procesual
The Match Report as a writing tool in the teaching of Spanish as a Foreign Language / Second Language. A processual approach
Autorzy:
Núñez-Román, Francisco
Emilio J. Gallardo-Saborido, Emilio J. Gallardo-Saborido
Data publikacji:
2020-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
second foreign language
Spanish language
written expression
match report
processual approach
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna nauczycieli szkół publicznych uczących osoby z doświadczeniem migracji
Metalinguistic awareness of public school teachers teaching people with a migratory background
Autorzy:
Mateusz Gaze
Data publikacji:
2023
Tematy:
metalinguistic awareness
functional grammar
education of Polish as a foreign language / second language teachers / lecturers
student with a migratory background
migration
refugee
public school
public education in Poland
świadomość językowa
świadomość lingwistyczna
glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna
gramatyka funkcjonalna
nauczyciel
uczeń z doświadczeniem migracji
migracja
uchodźca
szkoły publiczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna nauczycieli szkół publicznych uczących osoby z doświadczeniem migracji
Metalinguistic awareness of public school teachers teaching people with a migratory background
Autorzy:
Gaze, Mateusz
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
metalinguistic awareness
functional grammar
education of Polish as a foreign language / second language teachers / lecturers
student with a migratory background
migration
refugee
public school
public education in Poland
świadomość językowa
świadomość lingwistyczna
glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna
gramatyka funkcjonalna
nauczyciel
uczeń z doświadczeniem migracji
migracja
uchodźca
szkoły publiczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozumowanie dedukcyjne w procesie uczenia się języka niemieckiego jako drugiego języka obcego na przykładzie podsystemu gramatycznego
Deductive reasoning in the learning process of German as a second foreign language based on example of grammatical subsystem
Autorzy:
Izabela Bawej
Data publikacji:
2022-04-27
Tematy:
deduction
strategies
transfer
English
German
grammar
dedukcja
strategie
angielski
niemiecki
gramatyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozumowanie dedukcyjne w procesie uczenia się języka niemieckiego jako drugiego języka obcego na przykładzie podsystemu gramatycznego
Deductive reasoning in the learning process of German as a second foreign language based on example of grammatical subsystem
Autorzy:
Bawej, Izabela
Data publikacji:
2022-04-27
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
deduction
strategies
transfer
English
German
grammar
dedukcja
strategie
angielski
niemiecki
gramatyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wybór metod i narzędzi ewaluacji użycia strategii uczenia się w nauce języka drugiego/obcego
Identifying learner strategies for second/foreign language learning and use: The choice of assessment tools
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata
Data publikacji:
2019-10-23
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
preferencje uczenia się
strategie nauki drugiego języka/języka obcego
metody oceny strategii
narzędzia badania strategii
badanie strategii
learning preferences
second/foreign language learning strategies
strategy research
strategy assessment methods
strategy research tools
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Identifying learner strategies for second/foreign language learning and use: The choice of assessment tools
Wybór metod i narzędzi ewaluacji użycia strategii uczenia się w nauce języka drugiego/obcego
Autorzy:
Małgorzata Dąbrowska
Data publikacji:
2019-10-23
Tematy:
preferencje uczenia się
strategie nauki drugiego języka/języka obcego
badanie
strategii
metody oceny strategii
narzędzia badania strategii
learning preferences
second/foreign language learning strategies
strategy research
strategy assessment methods
strategy research tools
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The link between Foreign Language Classroom Anxiety, Second Language Tolerance of Ambiguity and Self-rated English proficiency among Chinese learners
Autorzy:
Jean-Marc Dewaele
Tsui Shan Ip
Data publikacji:
2013
Tematy:
Foreign Language Anxiety
Tolerance of Ambiguity
English as a Foreign Language
Foreign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS)
Second Language Tolerance of Ambiguity Scale (SLTAS)
Self-rated proficiency
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Second language learning for vulnerable adult migrants: The case of the Italian public school
Autorzy:
Deiana, Igor
Spina, Stefania
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
adult foreign language education
vulnerable adult migrants
second language adult learners
illiterate students
teaching Italian as a second language
second language teachers
language teacher training
language testing and assessment
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polnische Lernende mit Lese-Rechtschreibstörungen und die Fremdsprache Deutsch
Polish students with specific learning difficulties in reading and writing and the German as a foreign language
Autorzy:
Jaworska, Mariola
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Słowa kluczowe:
German as a foreign language
English as a foreign language
students with specific learning difficulties in reading and writing
second language learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The link between Foreign Language Classroom Anxiety, Second Language Tolerance of Ambiguity and Self-rated English proficiency among Chinese learners
Autorzy:
Dewaele, Jean-Marc
Ip, Tsui Shan
Data publikacji:
2013-03
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Foreign Language Axiety
Tolerance of Ambiguity
English Language Classroom Anxiety Scale
Self-rated proficiency
SLTAS
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ПИТАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКЛАДАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ (ПІСЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ) У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Questions of effectiveness of teaching german as the second foreign language (after english) in higher educational establishments.
Autorzy:
Ольга Ігнатенко
Data publikacji:
2016-06-27
Tematy:
first foreign language
second foreign language
socio-cultural component
linguistic experience
linguistic competence
intercultural communication
three polar construction
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
When time matters: Mechanisms of change in a mediational model of foreign language playfulness and L2 learners’ emotions using latent change score mediation model
Autorzy:
Kruk, Mariusz
Pawlak, Mirosław
Taherian, Tahereh
Yüce, Erkan
Shirvan, Majid Elahi
Barabadi, Elyas
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
CDST
foreign language boredom
foreign language enjoyment
foreign language playfulness
latent change score mediation model
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
TOC logical branch as a tool in teaching Polish as a foreign/second/heritage language to children
Gałązka logiczna TOC w nauczaniu języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
Autorzy:
Smoleń-Wawrzusiszyn, Magdalena
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
narzędzia myślowe TOC
gałązka logiczna
glottodydaktyka polonistyczna
nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
TOC tools
a logical branch
teaching Polish as a foreign/second/heritage language
Polish language as a foreign/second/heritage language for children
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
TOC logical branch as a tool in teaching Polish as a foreign/second/heritage language to children
Gałązka logiczna TOC w nauczaniu języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
Autorzy:
Magdalena Smoleń-Wawrzusiszyn
Data publikacji:
2019
Tematy:
narzędzia myślowe TOC
gałązka logiczna
glottodydaktyka polonistyczna
nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
TOC tools
a logical branch
teaching Polish as a foreign/second/heritage language
Polish language as a foreign/second/heritage language for children
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O zjawisku lęku językowego z perspektywy uczących się drugiego/kolejnego języka obcego online
On language anxiety from the perspective of second/subsequent foreign language learners in the online teaching-learning context
Autorzy:
Ewa Półtorak
Data publikacji:
2022-04-27
Tematy:
e-learning
synchronous communication tools
foreign language teaching-learning process
second/subsequent foreign language learning
language anxiety
learners’ beliefs
narzędzia komunikacji synchronicznej
kształcenie językowych kompetencji komunikacyjnych
nauka drugiego/kolejnego języka obcego
lęk językowy
przekonania ucznia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O zjawisku lęku językowego z perspektywy uczących się drugiego/kolejnego języka obcego online
On language anxiety from the perspective of second/subsequent foreign language learners in the online teaching-learning context
Autorzy:
Półtorak, Ewa
Data publikacji:
2022-04-27
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
e-learning
synchronous communication tools
foreign language teaching-learning process
second/subsequent foreign language learning
language anxiety
learners’ beliefs
narzędzia komunikacji synchronicznej
kształcenie językowych kompetencji komunikacyjnych
nauka drugiego/kolejnego języka obcego
lęk językowy
przekonania ucznia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Lingwistyczne podstawy uczenia języków obcych na etapie przedszkolnym
Linguistic Fundamentals of Second/Foreign Languages Teaching at Pre-School Level
Autorzy:
Olpińska-Szkiełko, Magdalena
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
learning
teaching
second language
foreign language
first language acquisition
bilingualism
sensitive period in language acquisition
integrated language skills development
integrated teaching
uczenie
język obcy/drugi
akwizycja języka pierwszego
dwujęzyczność
okres szczególnej wrażliwości językowej
zintegrowany rozwój umiejętności
nauczanie zintegrowane
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kontekst nauczania języków obcych w Polsce – glottodydaktyczne implikacje dla drugich języków obcych
The context in Foreign Language Teaching in Poland – didactic implications for second foreign languages
Autorzy:
Kucharczyk, Radosław
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
multilingualism
multilingual competence
second foreign language
teaching
exams
wielojęzyczność
kompetencja różnojęzyczna
drugi język obcy
nauczanie
egzaminy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Lingwistyczne podstawy uczenia języków obcych na etapie przedszkolnym
Linguistic Fundamentals of Second/Foreign Languages Teaching at Pre-School Level
Autorzy:
Olpińska-Szkiełko, Magdalena
Data publikacji:
2016-03-16T11:09:25Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
uczenie
język obcy/drugi
akwizycja języka pierwszego
dwujęzyczność
okres szczególnej wrażliwości językowej
zintegrowany rozwój umiejętności
nauczanie zintegrowane
learning
teaching
second language
foreign language
first language acquisition
bilingualism
sensitive period in language acquisition
integrated language skills development
integrated teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Język polski jako: obcy, drugi, odziedziczony, edukacyjny w Polsce i na obczyźnie : trajektorie procesu kształcenia
Polish as a foreign, second and heritage language : teaching trajectories
Autorzy:
Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Słowa kluczowe:
kompetencje użytkowników
język drugi
second language
foreign language
język obcy
users’ competences
heritage language
język odziedziczony
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ НА БАЗІ АНГЛІЙСЬКОЇ СТУДЕНТІВ-ЕКОНОМІСТІВ
The features of teaching German as a second foreign language to the students-economists based on English
Autorzy:
Дзевицька Лариса
Data publikacji:
2017-04-24
Tematy:
second foreign language
German language
teaching effectiveness
intensification of training
verbal communication
non-verbal communication
innovative technology
students of economic specialties
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie języka polskiego jako obcego, drugiego i odziedziczonego na tle rozwoju glottodydaktyki ogólnej i polonistycznej. Rozważania terminologiczne
Autorzy:
Gębal, Przemysław E.
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
general language didactics
Polish language didactics
Polish as a foreign
second and inherited language
language education for foreigners
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ВПРАВИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ НІМЕЦЬКОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОЇКОМПЕТЕНТНОСТІ В ГОВОРІННІ ТА ПИСЬМІМАЙБУТНІХ ТУРИЗМОЗНАВЦІВ: ІЗ ДОСВІДУ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОЗРОБКИ
The exercises in forming professionally oriented competence in German oral and written communication for the future specialists in tourism: from the experience of experimental development.
Autorzy:
Яна Окопна
Data publikacji:
2017-12-25
Tematy:
second foreign language
combined distance learning
network support
linguistic university professionals of the international tourism sector
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kontekst nauczania języków obcych w Polsce – glottodydaktyczne implikacje dla drugich języków obcych
The context in Foreign Language Teaching in Poland – didactic implications for second foreign languages
Autorzy:
Kucharczyk, Radosław
Data publikacji:
2016-12-01T11:38:14Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
wielojęzyczność
kompetencja różnojęzyczna
drugi język obcy
nauczanie
egzaminy
multilingualism
multilingual competence
second foreign language
teaching
exams
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie polskiego i francuskiego jako języków edukacyjnych : ujęcie porównanwcze
Teaching Polish and French as language of school education : comparative approach
Autorzy:
Szybura, Agata
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:
polski jako obcy
second language teaching
francuski jako obcy
immigrants
Polish as a foreign language
glottodydaktyka
organizacja nauczania języków
organization of teaching languages
francuski jako drugi
French as a second language
Polish as a language of school education
polski jako język edukacji szkolnej
polski jako drugi
French as a foreign language
Polish as a second language
imigranci
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polish language in the world : teaching and testing knowledge of Polish as a foreign and second language
Język polski w świecie : nauczanie i testowanie znajomości języka polskiego jako obcego i drugiego
Autorzy:
Miodunka, Władysław
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Słowa kluczowe:
język polski jako obcy
Polish as a foreign language
Polish as a second language
język polski jako język drugi
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polnische Lernende mit Lese-Rechtschreibstörungen und die Fremdsprache Deutsch
Polish students with specific learning difficulties in reading and writing and the German as a foreign language
Autorzy:
Jaworska, Mariola
Współwytwórcy:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Słowa kluczowe:
second language learning
German as a foreign language
English as a foreign language
students with specific learning difficulties in reading and writing
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 330

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies