Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "student with a disability" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-61 z 61
    Tytuł:
    Nauczyciel ucznia z niepełnosprawnością – rozwój kompetencji zawodowych
    A teacher of a student with a disability – the development of professional competences
    Autorzy:
    Lipińska-Lokoś Jolanta
    Tematy:
    pedagog specjalny
    nauczyciel wspomagający
    kompetencje zawodowe nauczyciela
    uczeń z niepełnosprawnością
    special education teacher
    supporting teacher
    teacher's professional competence
    student with a disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Expectations of teachers as a factor in the reduced-creating reality school student with a disability in a mainstream school
    Oczekiwania nauczycieli jako czynnik kreujący zredukowaną rzeczywistość szkolną ucznia niepełnosprawnego w szkole ogólnodostępnej
    Autorzy:
    Prysak, Dorota
    Tematy:
    disabled pupil
    teacher
    reduced educational reality
    expectations
    game theory
    zero-sum game
    Nauki Humanistyczne i Społeczne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wyznaczniki kształtujące sytuację ucznia z niepełnosprawnością w klasie ogólnodostępnej i integracyjnej – analiza dostępnych badań
    Determinants influencing the situation of a student with a disability in a mainstream and integrative class – analysis of available research
    Autorzy:
    Bartnikowska, Urszula
    Ćwirynkało, Katarzyna
    Data publikacji:
    2018-01-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    integration
    inclusion
    peer relationships
    school achievement
    disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wyznaczniki kształtujące sytuację ucznia z niepełnosprawnością w klasie ogólnodostępnej i integracyjnej – analiza dostępnych badań
    Determinants influencing the situation of a student with a disability in a mainstream and integrative class – analysis of available research
    Autorzy:
    Urszula Bartnikowska
    Katarzyna Ćwirynkało
    Data publikacji:
    2016
    Tematy:
    integration
    inclusion
    peer relationships
    school achievement
    disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Special educational needs from a proxemic perspective on the example of Poland
    Specjalne potrzeby edukacyjne z perspektywy proksemicznej na przykładzie Polski
    Autorzy:
    Anna Wojtas-Rduch
    Data publikacji:
    2021-09-02
    Tematy:
    early school education
    space
    student with a disability
    special educational needs
    arrangement
    edukacja wczesnoszkolna
    przestrzeń
    uczeń z niepełnosprawnością
    specjalne
    potrzeby edukacyjne
    aranżacja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Special educational needs from a proxemic perspective on the example of Poland
    Specjalne potrzeby edukacyjne z perspektywy proksemicznej na przykładzie Polski
    Autorzy:
    Wojtas-Rduch, Anna
    Data publikacji:
    2021-09-02
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Tematy:
    early school education
    space
    student with a disability
    special educational needs
    arrangement
    edukacja wczesnoszkolna
    przestrzeń
    uczeń z niepełnosprawnością
    specjalne
    potrzeby edukacyjne
    aranżacja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Gotowość do udzielania wsparcia uczniowi z niepełnosprawnością intelektualną we wspólnej przestrzeni klasy szkolnej = Readines to provide support to a student with intelectual disability in a common classroom space
    Autorzy:
    Chodkowska, Maria Autor
    Współwytwórcy:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
    Kazanowski, Zdzisław (1966- ) Autor
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    Szkoły ponadgimnazjalne
    Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
    Uczniowie
    Polska
    Postawy
    Edukacja włączająca
    Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Student z niepełnosprawnością w przestrzeni szkoły wyższej – pomiędzy pedagogiką długu a pedagogiką wspólnotowości
    A student with disability at a higher education institution – between the pedagogy of debt and the pedagogy of community
    Autorzy:
    Gajdzica, Zenon
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Lubuskie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    niepełnosprawność
    szkoła wyższa
    pedagogika
    integracja
    disability
    college
    education
    integration
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dokształcanie nauczycieli szkół ogólnodostępnych pracujących z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną – perspektywa dwóch ostatnich dekad
    Further training for mainstream school teachers working with a student with mild intellectual disability. The perspective of the last two decades
    Autorzy:
    Zenon Gajdzica
    Data publikacji:
    2022-05-31
    Tematy:
    dokształcanie nauczycieli
    edukacja włączająca
    uczeń z lekką niepełnosprawnością intelektualną
    badania podłużne
    teachers’ further training
    inclusive education
    student with mild intellectual disability
    longitudinal studies
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dokształcanie nauczycieli szkół ogólnodostępnych pracujących z uczniem z lekką niepełnosprawnością intelektualną – perspektywa dwóch ostatnich dekad
    Further training for mainstream school teachers working with a student with mild intellectual disability. The perspective of the last two decades
    Autorzy:
    Gajdzica, Zenon
    Data publikacji:
    2022-05-31
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    dokształcanie nauczycieli
    edukacja włączająca
    uczeń z lekką niepełnosprawnością intelektualną
    badania podłużne
    teachers’ further training
    inclusive education
    student with mild intellectual disability
    longitudinal studies
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Diagnoza postępów w zakresie opanowania podstawowych umiejętności szkolnych uczennicy z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej
    The assessment of progress in acquiring the basic school skills by the student with a moderate intellectual disability
    Autorzy:
    JACEK SIKORSKI
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    psychological and pedagogical assessment
    student’s competences
    student with intellectual disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Diagnoza postępów w zakresie opanowania podstawowych umiejętności szkolnych uczennicy z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej
    The assessment of progress in acquiring the basic school skills by the student with a moderate intellectual disability
    Autorzy:
    Sikorski, Jacek
    Data publikacji:
    2018-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    psychological and pedagogical assessment
    student’s competences
    student with intellectual disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozwijanie autorstwa własnego życia studenta z niepełnosprawnością w relacjach społecznych
    Developing authorship of own’s life of a student with disability in social relationships
    Autorzy:
    Magda Lejzerowicz
    Katarzyna Podstawka
    Data publikacji:
    2021-11-29
    Tematy:
    autorstwo własnego życia
    podmiotowość
    osoba z niepełnosprawnością
    authorship of own’s life
    subjectivity
    person with disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozwijanie autorstwa własnego życia studenta z niepełnosprawnością w relacjach społecznych
    Developing authorship of own’s life of a student with disability in social relationships
    Autorzy:
    Lejzerowicz, Magda
    Podstawka, Katarzyna
    Data publikacji:
    2021-11-29
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Tematy:
    autorstwo własnego życia
    podmiotowość
    osoba z niepełnosprawnością
    authorship of own’s life
    subjectivity
    person with disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uczeń z niepełnosprawnością w kilku odsłonach : o drogach i bezdrożach zaspokajania potrzeb eukacyjnych w szkole ogólnodostępnej = A student with disability from several points of view : roads and off-roads of fulfilling educational needs in the mainstream school
    Autorzy:
    Gajdzica, Zenon (1970- )
    Data publikacji:
    2015
    Tematy:
    Dziecko z niepełnosprawnością - nauczanie
    Kształcenie integracyjne - metody
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Didactic Tasks as a Factor of Including Students with Mild Intellectual Disability into the Mainstream of Lesson Work in a General Access School
    Zadania dydaktyczne jako wskaźnik włączania ucznia z lekką niepełnosprawnością intelektualną w główny nurt pracy lekcyjnej w szkole ogólnodostępnej
    Autorzy:
    Gajdzica, Zenon
    Data publikacji:
    2019-12-10
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    mainstream of lesson work
    student with mild intellectual disability
    questions and orders
    główny nurt pracy lekcyjnej
    uczeń z lekką niepełnosprawnością intelektualną
    pytania i polecenia
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Student z dysfunkcją słuchu w sytuacji kryzysowej związanej z pandemią COVID-19 – analiza indywidualnego przypadku
    A Student with Hearing Impairment in a Crisis Related to the COVID-19 Pandemic – an Individual Case Study
    Autorzy:
    Gutowska, Anna
    Data publikacji:
    2022-12-22
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    student
    disability
    hearing-impaired
    COVID-19 pandemic
    crisis
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Edukacja włączająca jako odpowiedź na potrzeby studentów z niepełnosprawnością
    Inclusive Education as a Response to the Students with Disabilities Needs
    Autorzy:
    PATER, PATRYCJA
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    edukacja włączająca
    student z niepełnosprawnością edukacja dla wszystkich
    inclusive education
    student with disability
    education for all
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Funkcjonowanie rodziny dziecka z niepełnosprawnością intelektualną po diagnozie
    Functioning of the family of a child with intellectual disability after diagnosis
    Autorzy:
    Czyżewska, Zofia
    Katner, Izabela Anna
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet w Siedlcach
    Tematy:
    disability
    intellectual disability
    family
    diagnosis
    cerebral palsy
    niepełnosprawność
    niepełnosprawność intelektualna
    rodzina
    diagnoza
    mózgowe porażenie dziecięce
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    “Children of a Lesser God” or “Superheroes”? Identity Narratives of Persons with Disabilities as University Students
    „Dzieci gorszego Boga” czy „superherosi”? Narracje tożsamościowe osób niepełnosprawnych w roli studentów wyższych uczelni
    Autorzy:
    Joanna Sztobryn-Giercuszkiewicz
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    narracja
    tożsamość
    niepełnosprawność
    student
    Narrative
    Identity
    Disability
    Student
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    “Children of a Lesser God” or “Superheroes”? Identity Narratives of Persons with Disabilities as University Students
    „Dzieci gorszego Boga” czy „superherosi”? Narracje tożsamościowe osób niepełnosprawnych w roli studentów wyższych uczelni
    Autorzy:
    Sztobryn-Giercuszkiewicz, Joanna
    Data publikacji:
    2018-09-11
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    narracja
    tożsamość
    niepełnosprawność
    student
    Narrative
    Identity
    Disability
    Student
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Terapeutyczne aspekty nauczania języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (na przykładzie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim)
    Therapeutic aspects of teaching a foreign language to children with special educational needs taking as an example learners with mild intellectual disability
    Autorzy:
    Małgorzata Burzyńska
    Data publikacji:
    2011
    Tematy:
    Intellectual disability
    student support
    niepełnosprawność intelektualna
    wspomaganie ucznia
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Terapeutyczne aspekty nauczania języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (na przykładzie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim)
    Therapeutic aspects of teaching a foreign language to children with special educational needs taking as an example learners with mild intellectual disability
    Autorzy:
    Burzyńska, Małgorzata
    Data publikacji:
    2011-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    Intellectual disability
    student support
    niepełnosprawność intelektualna
    wspomaganie ucznia
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Funkcjonowanie osoby z niepełnosprawnością intelektualną w opinii studentów Uniwersytetu w Siedlcach
    The functioning of a person with an intellectual disability according to the opinions of students of the University of Siedlce
    Autorzy:
    Nowak, Katarzyna
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Uniwersytet w Siedlcach
    Tematy:
    social attitudes
    stereotypes
    intellectual disability
    postawy społeczne
    stereotypy
    niepełnosprawność intelektualna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Funkcje założone a rzeczywiste pracy nauczyciela wspomagającego w klasie integracyjnej
    Possible and real roles of a support teacher in an integrated class
    Autorzy:
    Woźniak, Barbara
    Słowa kluczowe:
    integration; teacher; educator; support teacher; possible and real roles; student with disability; student with special educational needs;
    Integracja; nauczyciel; wychowawca; wspomagający/asystent; funkcje założone; funkcje rzeczywiste; uczeń z niepełnosprawnością; uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych;
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Competences of a special educator in pre-school and early school education
    Kompetencje pedagoga specjalnego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
    Autorzy:
    Śliwa, Anna
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Lubuskie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    teacher competences
    special education
    student with an intellectual disability
    kompetencje nauczycielskie
    pedagogika specjalna
    uczeń niepełnosprawny intelektualnie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Funkcjonowanie ucznia z niedowidzeniem ze szczególnym uwzględnieniem choroby Stargardta w ogólnodostępnej szkole podstawowej – studium przypadku
    Functioning of a student with low vision in a mainstream elementary school with specific reference to Stargardt disease – A case study
    Autorzy:
    Łuczak, Dariusz
    Brzuzy, Grzegorz
    Szmalec, Jacek
    Data publikacji:
    2021-01-01
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    choroba Stargardta
    niepełnosprawność wzrokowa
    rewalidacja
    nauka
    Stargardt disease
    visual disability
    rehabilitation
    learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Funkcjonowanie ucznia z niedowidzeniem ze szczególnym uwzględnieniem choroby Stargardta w ogólnodostępnej szkole podstawowej – studium przypadku
    Functioning of a student with low vision in a mainstream elementary school with specific reference to Stargardt disease – A case study
    Autorzy:
    Dariusz Łuczak
    Grzegorz Brzuzy
    Jacek Szmalec
    Data publikacji:
    2021-01-01
    Tematy:
    choroba Stargardta
    niepełnosprawność wzrokowa
    rewalidacja
    nauka
    Stargardt disease
    visual disability
    rehabilitation
    learning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Готовность учителя к работе с детьми в гетерогенной образовательной среде: результаты опытно-экспериментального исследования
    Readiness of the teacher to work with children in a heterogeneous educational environment: the results of a pilot study
    Autorzy:
    Anatolij Smantser
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    edukacji inkluzyjna
    nauczyciel
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    dzieci z niepełnosprawnościami
    inclusive education
    teacher
    student with special educational needs
    children with disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Готовность учителя к работе с детьми в гетерогенной образовательной среде: результаты опытно-экспериментального исследования
    Readiness of the teacher to work with children in a heterogeneous educational environment: the results of a pilot study
    Autorzy:
    Smantser, Anatolij
    Data publikacji:
    2019-11-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    edukacji inkluzyjna
    nauczyciel
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    dzieci z niepełnosprawnościami
    inclusive education
    teacher
    student with special educational needs
    children with disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Język jako narzędzie przemocy. Uczeń z zespołem Aspergera w polskiej szkole
    Language as a tool of violence. A student with Asperger’s syndrome in a Polish school
    Autorzy:
    Całek, Grzegorz
    Piniewska, Anna
    Data publikacji:
    2023-12
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki
    Słowa kluczowe:
    niepełnosprawność
    language
    język
    zespół Aspergera
    szkoła
    Asperger's syndrome
    school
    exclusion
    disability
    wykluczenie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dialog w rodzinie dziecka z niepełnosprawnością – krytyczna ocena funkcjonowania w dzieciństwie w opinii niepełnosprawnych studentów
    The dialogue in the family with a disabled child – a critical assessment of the functioning in childhood, in the opinions of disabled students
    Autorzy:
    Kutek-Składek, Katarzyna
    Godawa, Grzegorz
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego, Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
    Słowa kluczowe:
    niepełnosprawność
    dialogue
    dzieciństwo
    dialog
    childhood
    family
    student
    rodzina
    disability
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ustawa o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami a aranżacja przestrzeni klas dla uczniów z niepełnosprawnościami
    Act on ensuring accessibility to people with special needs and the arrangement of classrooms for students with disabilities
    Autorzy:
    Wojtas-Rduch, Anna
    Data publikacji:
    2021-12-29
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    accessibility
    disability
    space
    integration class
    student
    dostępność
    niepełnosprawność
    przestrzeń
    klasa integracyjna
    uczeń
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dialog w rodzinie dziecka z niepełnosprawnością – krytyczna ocena funkcjonowania w dzieciństwie w opinii niepełnosprawnych studentów
    The dialogue in the family with a disabled child – a critical assessment of the functioning in childhood, in the opinions of disabled students
    Autorzy:
    Grzegorz Godawa
    Katarzyna Kutek-Sładek
    Data publikacji:
    2015
    Tematy:
    niepełnosprawność
    dialog
    rodzina
    dzieciństwo
    student
    disability
    dialogue
    family
    childhood
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dialog w rodzinie dziecka z niepełnosprawnością – krytyczna ocena funkcjonowania w dzieciństwie w opinii niepełnosprawnych studentów
    The dialogue in the family with a disabled child – a critical assessment of the functioning in childhood, in the opinions of disabled students
    Autorzy:
    Godawa, Grzegorz
    Kutek-Sładek, Katarzyna
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    niepełnosprawność
    dialog
    rodzina
    dzieciństwo
    student
    disability
    dialogue
    family
    childhood
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Research on developing and utilizing a set of standards on the assurance of inclusive education quality for students with disabilities in general schools in Vietnam
    Badania dotyczące opracowania oraz wykorzystania zbioru standardów służących zapewnieniu odpowiedniej jakości edukacji włączającej uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych w Wietnamie
    Autorzy:
    Xuan, Hai Nguyen
    Data publikacji:
    2019-06-26
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    general school
    inclusive education
    quality
    standards
    student with disability
    szkoła ogólnodostępna
    edukacja włączająca
    jakość
    standardy
    uczeń z niepełnosprawnością
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The dialogue in the family with a disabled child – a critical assessment of the functioning in childhood, in the opinions of disabled students
    Dialog w rodzinie dziecka z niepełnosprawnością – krytyczna ocena funkcjonowania w dzieciństwie w opinii niepełnosprawnych studentów
    Autorzy:
    Kutek-Składek, Katarzyna
    Godawa, Grzegorz
    Współwytwórcy:
    Instytut Pracy Socjalnej, Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Katedra Pedagogiki Ogólnej, Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego, Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
    Słowa kluczowe:
    rodzina
    family
    dialog
    student
    childhood
    dialogue
    niepełnosprawność
    disability
    dzieciństwo
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-61 z 61

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies