Wszystkie pola: teaching – learning principles

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Neurodydaktyczne podłoże klasycznych zasad nauczania – uczenia się dla wykonawstwa solowych instrumentalnych dzieł muzycznych klasycznych
Neuro-didactical Basis of Classical Teaching – Learning Principles for the Performance of Solo Instrumental Classical Music Works
Autorzy:: Maria Dymnikowa
Joanna Lasoń
Data publikacji:: 2021-06-15
Tematy:: neuro-didactics
teaching – learning principles
solo instrumental classical music performance; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Neurodydaktyczne podłoże klasycznych zasad nauczania – uczenia się dla wykonawstwa solowych instrumentalnych dzieł muzycznych klasycznych
Neuro-didactical Basis of Classical Teaching – Learning Principles for the Performance of Solo Instrumental Classical Music Works
Autorzy:: Dymnikowa, Maria
Lasoń, Joanna
Data publikacji:: 2021-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: neuro-didactics
teaching – learning principles
solo instrumental classical music performance; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Neurodydaktyczne podłoże klasycznych zasad nauczania-uczenia się dla wykonawstwa solowych instrumentalnych dzieł muzycznych klasycznych = Neuro-didactical basis of classical teaching-learning principles for the performance of solo instrumental classical music works
Współwytwórcy:: Dymnikowa, Maria Autor
Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji
Lasoń, Joanna Autor
Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Uczenie się
Edukacja muzyczna
Neuroedukacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Learning a foreign language with e-learning. A comparative analysis of learning conditions and learners from two types of educational platforms.
Uczenie się języków obcych w formie e-learning. Analiza porównawcza warunków uczenia się oraz osób wybierających naukę na dwóch rodzajach platform.
Autorzy:: Petlic, Małgorzata
Słowa kluczowe:: e-learning, nauka języków obcych, nabywanie języka, samoocena językowa, motywacja do nauki języków obcych, dobre praktyki w programach edukacji językowej
e-learning, learning languages, language acquisition, language self-esteem, motivation in foreign language learning, teaching by principles; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Die Prinzipien der Tertiärsprachendidaktik und ihre Widerspiegelung in den ausgewählten DaF-Lehrwerken für den Anfängerunterricht.
. The principles of the tertiary language teaching and their reflection in the selected GFL textbooks for beginners.
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Data publikacji:: 2017-01-10
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: foreign language teaching and learning
third language teaching and learning
multilingualism.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Die Prinzipien der Tertiärsprachendidaktik und ihre Widerspiegelung in den ausgewählten DaF-Lehrwerken für den Anfängerunterricht. The principles of the tertiary language teaching and their reflection in the selected GFL textbooks for beginners.
Autorzy:: Aleksandra Łyp-Bielecka
Data publikacji:: 2016
Tematy:: foreign language teaching and learning
third language teaching and learning
multilingualism.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Neuroscience and Didactic Principles and Implications of Brain-Based Teaching and Learning
Autorzy:: Hans Schachl
Data publikacji:: 2013-12-01
Tematy:: neuroscience
neurodidactics
brain
learning
teaching principles; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Electronic Learning of Business English
Autorzy:: Danica Milošević
Data publikacji:: 2014-03-01
Tematy:: business English
electronic learning
e-material
feedback information
teaching principles; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Theoretic Principles of the Adaptive Teaching Process
Autorzy:: Kostolányová, Kateřina
Data publikacji:: 2013-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: individualization
adaptive teaching process
e-learning environment
adaptive study aids; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Theoretic Principles of the Adaptive Teaching Process
Autorzy:: Kateřina Kostolányová
Data publikacji:: 2013-12-31
Tematy:: individualization
adaptive teaching process
e-learning environment
adaptive study aids; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teaching – learning principles" wg kryterium: Wszystkie pola