Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "teaching Polish to foreigners" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-25 z 34
Tytuł:
Literackie obrazy miasta w nauczaniu polonistycznym cudzoziemców
Literary images of the city in teaching Polish to foreigners
Autorzy:
Achtelik, Aleksandra
Data publikacji:
2021-12-21
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
antropologia miasta
glottodydaktyka polonistyczna
rewitalizacja przestrzeni a tożsamość
urban anthropology
Polish glottodidactics
space revitalization and identity
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
W świecie polszczyzny : podręcznik do nauczania języka polskiego dla obcokrajowców : poziom C2 - dla zaawansowanych
In the world of Polish : a textbook for teaching Polish to foreigners: level C2 - for advanced
Autorzy:
Mędak, Stanisław
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP
Słowa kluczowe:
teaching Polish to foreigners
nauczanie języka polskiego dla obcokrajowców
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Szczegóły
Tytuł:
From the Poznan School of Applied Linguistics to the Cracow School of Comparative Glottodidactics. The past, the present and the future of Polish Glottodidactics
Autorzy:
Miodunka, Władysław T.
Gębal, Przemysław E.
Data publikacji:
2017-01-10
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Polish glottodidactics
comparative glottodidactics
methodology of teaching Polish as a foreign language
teaching Polish to foreigners.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dyskurs glottodydaktyczny na łamach „Kształcenia Polonistycznego Cudzoziemców” w latach 1987–2013
The characteristics of a scientific discourse conducted in “Studies in teaching Polish to foreigners” in 1987 - 2013
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Współwytwórcy:
Uniwersytet Łódzki
Data publikacji:
2014-05-06T08:52:43Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
wspólnota dyskursywna
dyskurs glottodydaktyczny
„Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”
discourse community
scientific discourse on teaching Polish as a foreign language
teaching Polish as a foreign language
“Studies in Teaching Polish to Foreigners”
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dyskurs glottodydaktyczny na łamach „Kształcenia Polonistycznego Cudzoziemców” w latach 1987–2013
The characteristics of a scientific discourse conducted in “Studies in teaching Polish to foreigners” in 1987 - 2013
Autorzy:
Grażyna Zarzycka
Data publikacji:
2013
Tematy:
nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
wspólnota dyskursywna
dyskurs glottodydaktyczny
„Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”
discourse community
scientific discourse on teaching Polish as a foreign language
teaching Polish as a foreign language
“Studies in Teaching Polish to Foreigners”
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dyskurs glottodydaktyczny na łamach „Kształcenia Polonistycznego Cudzoziemców” w latach 1987–2013
The characteristics of a scientific discourse conducted in “Studies in teaching Polish to foreigners” in 1987 - 2013
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
wspólnota dyskursywna
dyskurs glottodydaktyczny
„Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”
discourse community
scientific discourse on teaching Polish as a foreign language
teaching Polish as a foreign language
“Studies in Teaching Polish to Foreigners”
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Grzeczność językowa korespondencji elektronicznej w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Linguistic Politeness of Electronic Correspondence in Teaching Polish
Autorzy:
Jezierska, Beata
Jakobsze, Małgorzata
Data publikacji:
2014-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
linguistic politeness
etiquette formulas
electronic correspondence
e-mail
communication on the Internet
teaching Polish to foreigners
didactics of Polish as a foreign Language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Grzeczność językowa korespondencji elektronicznej w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Linguistic Politeness of Electronic Correspondence in Teaching Polish
Autorzy:
Beata Jezierska
Małgorzata Jakobsze
Data publikacji:
2014
Tematy:
linguistic politeness
etiquette formulas
electronic correspondence
e-mail
communication on the Internet
teaching Polish to foreigners
didactics of Polish as a foreign Language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Lekcje jpjo z cudzoziemcami pokolenia Y. Nauczyciel, trener czy coach językowy?
Lessons of Polish to Foreigners of Generation Y. Teacher, Trainer or Language Coach?
Autorzy:
Elżbieta Sajenczuk, Maria
Data publikacji:
2019-10-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
nauczanie języka polskiego dorosłych cudzoziemców; Pokolenie Y; nauczyciel; trener; coach językowy
teaching Polish to adult foreigners; Generation Y; teacher; trainer; language coach
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Trudności w nauczaniu wymowy polskiej cudzoziemców w świetle wyników badań ankietowych
The difficulty in teaching Polish pronunciation to foreigners (a questionaire research)
Autorzy:
Biernacka, Michalina
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
teaching Polish as a foreign language
phonetics
pronunciation
phonetic errors
phonic interference
areas of potential difficulty
nauczanie języka polskiego jako obcego
fonetyka
wymowa
błędy w wymowie
interferencja foniczna
tzw. miejsca trudne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Trudności w nauczaniu wymowy polskiej cudzoziemców w świetle wyników badań ankietowych
The difficulty in teaching Polish pronunciation to foreigners (a questionaire research)
Autorzy:
Biernacka, Michalina
Współwytwórcy:
Katedra Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej, Instytut Filologii Polskiej, Wydział Filologiczny, Uniwersytet Łódzki, ul. Pomorska 171/173, 90-236 Łódź
michalinaj@poczta.onet.pl
Data publikacji:
2016-07-06T09:30:28Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
nauczanie języka polskiego jako obcego
fonetyka
wymowa
błędy w wymowie
interferencja foniczna
tzw. miejsca trudne
teaching Polish as a foreign language
phonetics
pronunciation
phonetic errors
phonic interference
areas of potential difficulty
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Przygotowanie materiałów do nauczania szyku w dydaktyce języka polskiego jako obcego: o problemach metodologicznych i praktycznych raz jeszcze
Materials for teaching Polish word order to foreigners: methodological and practical problems revisited
Autorzy:
Gębka-Wolak, Małgorzata
Walkiewicz, Aleksandra
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
język polski jako obcy
szyk wyrazów
nauczanie szyku w języku polskim
materiały dydaktyczne
Polish as a Foreign Language
word order
teaching Polish word order
teaching materials
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Historia w punktach i w sztuce. Glottodydaktyczne spojrzenie na nauczanie cudzoziemców historii Polski
History in points and arts. A glottodidactic approach to teaching Poland’s history to foreigners
Autorzy:
Piotr Garncarek
Barbara Łukaszewicz
Agnieszka Tambor
Data publikacji:
2023
Tematy:
glottodydaktyka polonistyczna
język polski jako obcy
nauczanie historii Polski
historia Polski dla cudzoziemców
Polish glottodidactics
Polish as a foreign language
Poland's history teaching
Poland's history for foreigners
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Historia w punktach i w sztuce. Glottodydaktyczne spojrzenie na nauczanie cudzoziemców historii Polski
History in points and arts. A glottodidactic approach to teaching Poland’s history to foreigners
Autorzy:
Garncarek, Piotr
Łukaszewicz, Barbara
Tambor, Agnieszka
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
glottodydaktyka polonistyczna
język polski jako obcy
nauczanie historii Polski
historia Polski dla cudzoziemców
Polish glottodidactics
Polish as a foreign language
Poland's history teaching
Poland's history for foreigners
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polszczyzna jako środowisko nauczania matematyki w świetle doświadczeń z pracy nad podręcznikiem dla cudzoziemców
Polish Language as an Environment of Teaching Mathematics to Foreigners in the Light of Experience of Working on the Manual for Foreigners
Autorzy:
Rudziński, Grzegorz
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
język polski jako obcy w odmianie wyspecjalizowanej
nauczanie matematyki
podręcznik
Polish as a foreign language
LSP
teaching mathematics to foreigners in Poland
manual
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-25 z 34

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies