Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "teaching Polish as a second language" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-97 z 97
    Tytuł:
    Polszczyzna - język ojczysty czy język drugi? : nauczanie języka polskiego w Szwecji i metody jej wspomagające
    Polish - mother tongue or second language? : teaching Polish language in Sweden and its supporting methods
    Autorzy:
    Socha-Michalik, Anna
    Data publikacji:
    2010
    Słowa kluczowe:
    Szwecja
    teaching Polish as a second language
    nauczanie języka polskiego jako drugiego
    Sweden
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    An integrational-inclusive model of teaching Polish as a second language
    Integracyjno-inkluzyjny model dydaktyki języka polskiego jako drugiego
    Autorzy:
    Gębal, Przemysław
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    glottodydaktyka
    język polski jako drugi
    foreign language didactics
    integracja
    inkluzja
    inclusion
    integration
    Polish as a second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Między dydaktyką języka ojczystego a obcego : nauczanie języka polskiego w szkołach polonijnych w Stanach Zjednoczonych
    Between didactics of Polish and foreign language : teaching Polish language in ethnic schools in the USA
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Lipińska, Ewa
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
    Słowa kluczowe:
    nauczanie języka polskiego
    teaching Polish as a second language
    nauczanie języka polskiego jako drugiego
    teaching Polish
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Content and Language Integrated Learning (CLIL) vs. Teaching Polish as a second language
    Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL) a nauczanie języka polskiego dzieci cudzoziemskich
    Autorzy:
    Boryczko, Lucyna
    Słowa kluczowe:
    CLIL, Polish as a second language, Content and Language Integrated Learning
    CLIL, język polski jako drugi, Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    W stronę koncepcji nauczania języka polskiego jako drugiego dzieci
    Towards the theory and practice of teaching Polish as a second language to young learners
    Autorzy:
    Rabiej, Agnieszka
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
    Słowa kluczowe:
    nauczanie/uczenie się języka drugiego
    activities and resources
    planowanie lekcji
    second language learning and teaching
    young learners
    nauczanie dzieci
    ćwiczenia i materiały dydaktyczne
    lesson planning
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Specyfika nauczania języka polskiego jako drugiego. Studium przypadku dwujęzycznego ucznia oraz indywidualna realizacja projektu „Teraz polski!”
    Specificity of teaching Polish as a second language. Case study of bilingual student and individual implementation of “Teraz polski!” project.
    Autorzy:
    Szybura, Agata
    Słowa kluczowe:
    Nauczanie języka polskiego jako drugiego, studium przypadku, dwujęzyczność, realizacja projektu naukowego, „Teraz polski!"
    Bilingualism, teaching Polish as a second language, case study, project implementation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dopełniacz w nauczaniu dzieci z Ukrainy języka polskiego jako drugiego. Wnioski z analizy kontrastywnej języka polskiego, ukraińskiego oraz rosyjskiego
    The genetive in teaching polish as a second language to Ukrainian children. Conclusions from a contrastive analysis of Polish, Ukrainian and Russian
    Autorzy:
    Błasiak-Tytuła, Marzena
    Shevchuk-Kliuzheva, Olha
    Data publikacji:
    2023-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    supplementation
    teaching Polish as a second language
    contrastive analysis
    contrastive teaching
    Ukrainian children
    dopełniacz
    nauczanie języka polskiego jako drugiego
    analiza kontrastywna
    nauczanie kontrastywne
    dzieci z Ukrainy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dopełniacz w nauczaniu dzieci z Ukrainy języka polskiego jako drugiego. Wnioski z analizy kontrastywnej języka polskiego, ukraińskiego oraz rosyjskiego
    The genetive in teaching polish as a second language to Ukrainian children. Conclusions from a contrastive analysis of Polish, Ukrainian and Russian
    Autorzy:
    Marzena Błasiak-Tytuła
    Olha Shevchuk-Kliuzheva
    Data publikacji:
    2023-12-30
    Tematy:
    supplementation
    teaching Polish as a second language
    contrastive analysis
    contrastive teaching
    Ukrainian children
    dopełniacz
    nauczanie języka polskiego jako drugiego
    analiza kontrastywna
    nauczanie kontrastywne
    dzieci z Ukrainy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczanie cudzoziemców polskiego języka specjalistycznego (ze szczególnym uwzględnieniem języka ekonomicznego i języka biznesu)
    Teaching Polish as a second language for specific purposes, with special emphasis on business and economics
    Autorzy:
    Wiesława Jarosz
    Data publikacji:
    2010
    Tematy:
    Polish as a foreign language
    teaching language for specific purposes
    language of business and economics
    język polski jako obcy
    nauczanie języka specjalistycznego
    język ekonomii i biznesu
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczanie cudzoziemców polskiego języka specjalistycznego (ze szczególnym uwzględnieniem języka ekonomicznego i języka biznesu)
    Teaching Polish as a second language for specific purposes, with special emphasis on business and economics
    Autorzy:
    Jarosz, Wiesława
    Data publikacji:
    2010-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    Polish as a foreign language
    teaching language for specific purposes
    language of business and economics
    język polski jako obcy
    nauczanie języka specjalistycznego
    język ekonomii i biznesu
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wprowadzenie do wielojęzyczności. Program zajęć na specjalizacji glottodydaktycznej
    Introduction to multilingualism. Program of classes in the language education (glottodidactics) specialization
    Autorzy:
    Pałuszyńska Edyta
    Tematy:
    nauczanie języka polskiego jako drugiego
    program zajęć
    specjalizacja glottodydaktyczna
    rozwój mowy
    wielojęzyczność
    teaching Polish as a second language
    course curriculum
    language education specialization, speech development
    multilingualism
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Słowniki-minimum i listy frekwencyjne w ewaluacji podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. Analiza i ocena podręcznika Krok po kroku 1.
    Minimum vocabularies and frequency lists in evaluation of handbooks of Polish as a second language. Analysis and evaluation of the handbook Krok po kroku 1
    Autorzy:
    Mirocha, Piotr
    Słowa kluczowe:
    teaching Polish as a second language, teaching vocabulary, preparation and evaluation of instructional materials, frequency lists, minimum vocabularies
    nauczanie języka polskiego jako obcego, nauczanie leksyki, preparacja i ewaluacja materiałów dydaktycznych, listy frekwencyjne, słowniki-minimum
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczyć prośby: zagadnienia interferencji językowo-kulturowej w nauczaniu języka polskiego jako obcego w środowisku rosyjskojęzycznym
    Teaching the Polish Polite Request Formulas to Russian-Speaking Students: the Issues of the Mother Tongue Structural and Cultural Influence in Teaching Polish as a Second Language
    Autorzy:
    Helena Borysiewicz
    Data publikacji:
    2013
    Tematy:
    etykieta językowa
    prośba
    interferencja
    środowisko słowiańskie
    language etiquette
    request
    interference
    Slavic environment
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczyć prośby: zagadnienia interferencji językowo-kulturowej w nauczaniu języka polskiego jako obcego w środowisku rosyjskojęzycznym
    Teaching the Polish Polite Request Formulas to Russian-Speaking Students: the Issues of the Mother Tongue Structural and Cultural Influence in Teaching Polish as a Second Language
    Autorzy:
    Borysiewicz, Helena
    Współwytwórcy:
    Białoruski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. M. Tanka
    Data publikacji:
    2014-05-13T07:40:01Z
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    etykieta językowa
    prośba
    interferencja
    środowisko słowiańskie
    language etiquette
    request
    interference
    Slavic environment
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczyć prośby: zagadnienia interferencji językowo-kulturowej w nauczaniu języka polskiego jako obcego w środowisku rosyjskojęzycznym
    Teaching the Polish Polite Request Formulas to Russian-Speaking Students: the Issues of the Mother Tongue Structural and Cultural Influence in Teaching Polish as a Second Language
    Autorzy:
    Borysiewicz, Helena
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    etykieta językowa
    prośba
    interferencja
    środowisko słowiańskie
    language etiquette
    request
    interference
    Slavic environment
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kompetencje tekstotwórcze w nauczaniu języka polskiego jako obcego na poziomie B2 i C1 (na przykładzie tekstu argumentacyjnego)
    Text-making skills in teaching Polish as a second language at B2 and C1 levels (based on the example of an argumentative essay)
    Autorzy:
    Mazur, Elżbieta
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    text-making competences
    speaking
    writing
    argumentative essay
    methods teaching
    glottodidactics
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Platforma Arche i obraz francuskiego e-learningu: problemy i perspektywy (na przykładzie nauczania języka polskiego jako obcego na uniwersytecie lotaryńskim w Nancy)
    Arche – the Image of the French Online Education. (A Case of Teaching Polish as a Second Language at the University of Lorraine in Nancy
    Autorzy:
    Monika Sitek
    Tematy:
    e-learning
    glottodydaktyka
    interkulturowość
    multimedia
    glottodidactic
    interculture
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Platforma Arche i obraz francuskiego e-learningu: problemy i perspektywy (na przykładzie nauczania języka polskiego jako obcego na uniwersytecie lotaryńskim w Nancy)
    Arche – the Image of the French Online Education. (A Case of Teaching Polish as a Second Language at the University of Lorraine in Nancy
    Autorzy:
    Sitek, Monika
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    e-learning; glottodydaktyka; interkulturowość; multimedia
    e-learning; glottodidactic; interculture; multimedia
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Z domu lub ze szkoły - grupy mieszane : uczący się zróżnicowani ze względu na sposób i kontekst opanowania języka
    From home or from school? : (context and way of language acquisition as a factor determining learners’ diversity)
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Lipińska, Ewa
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    mixed groups
    grupy mieszane
    foreign language
    nauczanie języka polskiego jako nierodzimego
    język obcy
    heritage language
    język odziedziczony
    teaching Polish as a foreign/second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Chinese Migration in Poland - an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young Generation
    Migracja chińska w Polsce - próba charakterystyki grupy ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkół
    Autorzy:
    Anna Mikulska
    Data publikacji:
    2021
    Tematy:
    Chinese in Poland
    cultural differences
    language interference
    teaching Polish as a foreign and second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Chinese Migration in Poland — an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young Generation
    Migracja chińska w Polsce — próba charakterystyki grupy ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkół
    Autorzy:
    Mikulska, Anna
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    Chinese in Poland
    cultural differences
    language interference
    teaching Polish as a foreign and second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Word Formation in the Teaching of the Polish as a Foreign or Second Language at B1, B2 and C1 Levels
    Słowotwórstwo w nauczaniu języka polskiego jako obcego i drugiego na przykładzie poziomu B1, B2 i C1.
    Autorzy:
    Spurgiasz, Katarzyna
    Słowa kluczowe:
    word formation, teaching Polish as a foreign or second language, derivation, grammar in teaching of Polish as a foreign or second language
    słowotwórstwo, nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego, derywacja, gramatyka w nauczaniu języka polskiego jako obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Jak wygląda polski dom? Adres kulturowy w polskiej literaturze współczesnej z perspektywy glottodydaktycznej
    How does a Polish home look like? Cultural address in Polish contemporary literature from a glottodidactic perspective
    Autorzy:
    Válková Maciejewska, Monika
    Data publikacji:
    2022-12-22
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Humanistyczny
    Tematy:
    Polish language glottodidactics
    glottocultural studies
    cultural address
    teaching Polish as a foreign/second language
    Polish language for foreigners
    contemporary Polish literature
    glottodydaktyka polonistyczna
    glottokulturoznawstwo
    adres kulturowy
    nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
    lingwakultura
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Jak wygląda polski dom? Adres kulturowy w polskiej literaturze współczesnej z perspektywy glottodydaktycznej
    How does a Polish home look like? Cultural address in Polish contemporary literature from a glottodidactic perspective
    Autorzy:
    Monika Válková Maciejewska
    Data publikacji:
    2022-12-22
    Tematy:
    Polish language glottodidactics
    glottocultural studies
    cultural address
    teaching Polish as a foreign/second language
    Polish language for foreigners
    contemporary Polish literature
    glottodydaktyka polonistyczna
    glottokulturoznawstwo
    adres kulturowy
    nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
    lingwakultura
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Bilingualism. The situation of Italian-Polish students in the region of Emilia-Romagna
    Bilinguismo. La situazione degli studenti italo-polacchi della regione Emilia-Romagna
    Dwujęzyczność. Sytuacja włosko-polskich uczniów z regionu Emilia-Romagna
    Autorzy:
    Grząka, Urszula
    Słowa kluczowe:
    bilingualism, bilinguality, teaching a polish language as a second
    bilinguismo, bilinguità, insegnamento della lingua polacca come L2
    dwujęzyczność, nauczanie języka polskiego jako drugiego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Cele i kierunki rozwoju glottodydaktyki polonistycznej – rozważania na koniec 2023 roku
    Goals and directions for the development of Polish glottodidactics – a considerations for the end of 2023
    Autorzy:
    Michalina Beata Biernacka
    Beata Grochala-Woźniak
    Data publikacji:
    2023
    Tematy:
    glottodydaktyka polonistyczna
    cele uczenia się i nauczania
    rozwój nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego
    Polish glottodidactic
    goals and directions of teaching and learning
    development of teaching Polish as a foreign/second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Cele i kierunki rozwoju glottodydaktyki polonistycznej – rozważania na koniec 2023 roku
    Goals and directions for the development of Polish glottodidactics – a considerations for the end of 2023
    Autorzy:
    Biernacka, Michalina Beata
    Grochala-Woźniak, Beata
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    glottodydaktyka polonistyczna
    cele uczenia się i nauczania
    rozwój nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego
    Polish glottodidactic
    goals and directions of teaching and learning
    development of teaching Polish as a foreign/second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego Kilka słów o odmianie edukacyjnej polszczyzny w szkole
    Teaching Polish as a foreign/second language A few words on the school-taught variety of Polish
    Autorzy:
    Anna Mikulska
    Data publikacji:
    2023
    Tematy:
    teaching students with migrant experience in Poland
    teaching Polish as a foreign and second language
    Polish as a language of schooling
    edukacja uczniów z doświadczeniem migracji
    nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
    język edukacji szkolne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego Kilka słów o odmianie edukacyjnej polszczyzny w szkole
    Teaching Polish as a foreign/second language A few words on the school-taught variety of Polish
    Autorzy:
    Mikulska, Anna
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    teaching students with migrant experience in Poland
    teaching Polish as a foreign and second language
    Polish as a language of schooling
    edukacja uczniów z doświadczeniem migracji
    nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
    język edukacji szkolne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uwagi o (nie)istniejących formach rodzajowych czasownika i ich miejscu w nauczaniu jpjo
    Notes on Some (Non)Existing Verb Forms and Their Place in Teaching Polish as a Foreign / Second Language
    Autorzy:
    Maria Magdalena Nowakowska
    Data publikacji:
    2022
    Tematy:
    rodzaj gramatyczny czasownika
    rodzaj nijaki czasownika
    formy 1. i 2. osoby czasu przeszłego
    formy niebinarne czasownika
    formy neutralne czasownika
    grammatical gender of the verb
    neuter gender of the verb
    forms of the 1st and 2nd persons of the past tense
    non-binary forms of the verb
    neutral forms of the verb
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uwagi o (nie)istniejących formach rodzajowych czasownika i ich miejscu w nauczaniu jpjo
    Notes on Some (Non)Existing Verb Forms and Their Place in Teaching Polish as a Foreign / Second Language
    Autorzy:
    Nowakowska, Maria Magdalena
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    rodzaj gramatyczny czasownika
    rodzaj nijaki czasownika
    formy 1. i 2. osoby czasu przeszłego
    formy niebinarne czasownika
    formy neutralne czasownika
    grammatical gender of the verb
    neuter gender of the verb
    forms of the 1st and 2nd persons of the past tense
    non-binary forms of the verb
    neutral forms of the verb
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nowe wymiary glottodydaktyki: problemy nauczania stylistycznych i specjalistycznych odmian polszczyzny i innych języków oraz kształcenia dzieci i młodzieży
    Autorzy:
    Magdalena Karasek
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    dydaktyka
    nauczanie język polskiego jako obcego
    odmiany specjalistyczne
    badania
    style
    gatunki
    glottodydaktyka polonistyczna
    didactics
    specialist variants
    research
    genres
    teaching Polish as a foreign and second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nowe wymiary glottodydaktyki: problemy nauczania stylistycznych i specjalistycznych odmian polszczyzny i innych języków oraz kształcenia dzieci i młodzieży
    New Dimensions of Glottodidactics: the Problems of Teaching Stylistic and Specialized Variants of Polish and other Languages and Education of Children and Adoloscents
    Autorzy:
    Karasek, Magdalena
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    dydaktyka
    nauczanie język polskiego jako obcego
    odmiany specjalistyczne
    badania
    style
    gatunki
    glottodydaktyka polonistyczna
    didactics
    specialist variants
    research
    genres
    teaching Polish as a foreign and second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Integration of linguistic competences in glottodidactics : on the example of teaching Polish as a foreign/second language : handbook on methods of teaching with exercises
    Integrowanie kompetencji lingwistycznych w glottodydaktyce : na przykładzie nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego : poradnik metodyczny z ćwiczeniami
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Lipińska, Ewa
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    słownictwo
    language teaching
    linguistic competences
    kompetencje lingwistyczne
    integration
    exercises
    spelling
    grammar
    wymowa
    pisownia
    gramatyka
    vocabulary
    pronunciation
    nauczanie języka
    ćwiczenia
    integracja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    TOC logical branch as a tool in teaching Polish as a foreign/second/heritage language to children
    Gałązka logiczna TOC w nauczaniu języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
    Autorzy:
    Smoleń-Wawrzusiszyn, Magdalena
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    narzędzia myślowe TOC
    gałązka logiczna
    glottodydaktyka polonistyczna
    nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
    TOC tools
    a logical branch
    teaching Polish as a foreign/second/heritage language
    Polish language as a foreign/second/heritage language for children
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    TOC logical branch as a tool in teaching Polish as a foreign/second/heritage language to children
    Gałązka logiczna TOC w nauczaniu języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
    Autorzy:
    Magdalena Smoleń-Wawrzusiszyn
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    narzędzia myślowe TOC
    gałązka logiczna
    glottodydaktyka polonistyczna
    nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego/odziedziczonego dzieci
    TOC tools
    a logical branch
    teaching Polish as a foreign/second/heritage language
    Polish language as a foreign/second/heritage language for children
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wykorzystywanie Internetu na zajęciach z języka polskiego jako obcego i drugiego.
    The Use of the Internet in Classes of Polish as a Second and Foreign Language.
    Autorzy:
    Wojewoda, Magdalena
    Słowa kluczowe:
    Internet, teaching polish as a foreign and a second language, education, technology
    internet, nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego, edukacja, technologie, nauczanie języków obcych.
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ways of developing affective language learning strategies in teaching Polish as a foreign and second language
    Sposoby rozwijania strategii afektywnych na zajęciach z języka polskiego jako obcego i drugiego
    Autorzy:
    Łodygowska, Karolina
    Słowa kluczowe:
    strategie afektywne, motywacja, uczenie się języka obcego
    affective strategies, motivation, learning foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Badania leksykalne w (glotto)dydaktyce polonistycznej
    Lexical research in teaching/learning Polish as a foreign language and as a first one
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Data publikacji:
    2018
    Słowa kluczowe:
    badania słownictwa
    lexis
    dydaktyka języka polskiego jako ojczystego
    leksyka
    lexical competence of a language user
    teaching/learning Polish as a foreing/second language
    kompetencja leksykalna użytkownika języka
    dydaktyka języka polskiego jako obcego/drugiego
    teaching/learning Polih as a mother tongue
    vocabulary reserch
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przemysław Gębal / Władysław Miodunka. Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego. / Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 2020. Pp. 454
    Autorzy:
    MAŁGORZATA BANACH
    Data publikacji:
    2021-07-01
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przemysław Gębal / Władysław Miodunka. Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego. / Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 2020. Pp. 454
    Autorzy:
    BANACH, MAŁGORZATA
    Data publikacji:
    2021-07-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Muzyka, pieśni i piosenki w procesie nauczania i uczenia się języka polskiego jako drugiego w szkole podstawowej
    Music and songs in teaching and learning Polish as a second language in the primary school
    Autorzy:
    Piechocki, Rafał
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    Polish as a second language
    music
    songs
    between-subjects correlation
    język polski jako drugi
    muzyka
    pieśni
    piosenki
    korelacja międzyprzedmiotowa
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przemysław Gębal / Władysław Miodunka. Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego. / Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 2020. Pp. 454
    Autorzy:
    Banach, Małgorzata
    Data publikacji:
    2021
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Le interlingue polacche degli apprendenti italofoni
    Polish interlanguage of Italian speaking learners
    Interjęzyk włoskojęzycznych studentów uczących się języka polskiego
    Autorzy:
    Grząka, Urszula
    Słowa kluczowe:
    iterlingua, glottodidattica, l'insegnamento della lingua polacca L2, interferenze
    interlanguage, glottodidactics, teaching Polish language as a second, interferences
    interjęzyk, glottodydaktyka, nauczanie języka polskiego jako obcego, interferencje
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Apprendre le polonais. Remarques théoriques et pratiques à l’attention des étudiants et des enseignants
    Teaching and Learning Polish as a Second Language: Theoretical and Practical Remarks for Students and Teachers
    Uczyć (się) polskiego jako języka obcego. Uwagi teoretyczne i praktyczne dla studentów i nauczycieli
    Autorzy:
    Hélène Włodarczyk
    Data publikacji:
    2022-12-12
    Tematy:
    język polski jako obcy
    teoria językoznawcza
    praktyka dydaktyczna
    Polish as a foreign language
    linguistic theory
    didactic practice
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Apprendre le polonais. Remarques théoriques et pratiques à l’attention des étudiants et des enseignants
    Teaching and Learning Polish as a Second Language: Theoretical and Practical Remarks for Students and Teachers
    Uczyć (się) polskiego jako języka obcego. Uwagi teoretyczne i praktyczne dla studentów i nauczycieli
    Autorzy:
    Włodarczyk, Hélène
    Data publikacji:
    2022-12-12
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    język polski jako obcy
    teoria językoznawcza
    praktyka dydaktyczna
    Polish as a foreign language
    linguistic theory
    didactic practice
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kultura polska w przekładzie audiowizualnym. Na przykładzie translacji dialogów serialu "Ranczo" jako materiału pomocniczego do nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego
    Polish culture in audiovisual translation as an example of English subtitles to “The Ranch“ series – additional didactic materials for teaching polish as a foreign and second language
    Autorzy:
    Kałuża, Monika
    Słowa kluczowe:
    Polish culture, TV series, "The Ranch", English subtitles, additional didactic materials, teaching polish as a foreign and second, glottodidactic, identity
    kultura polska, serial, "Ranczo", przekład audiowizualny, translacja, napisy w języku angielskim, materiały pomocnicze, nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego, współczesny język polski, glottodydaktyka, tożsamość
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Metoda projektu w nauczaniu języka polskiego jako drugiego w sobotniej szkole przedmiotów ojczystych w Wielkiej Brytanii
    The project method of teaching Polish as a secondo language at Polish Saturday schools in the United Kingdom
    Autorzy:
    Kozińska, Maksi
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    the project metod
    polish saturday schools
    the united kingdom
    polish as a second language
    metoda projektu
    polskie szkoły sobotnie
    wielka brytania
    jpj2
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Metoda projektu w nauczaniu języka polskiego jako drugiego w sobotniej szkole przedmiotów ojczystych w Wielkiej Brytanii
    The project method of teaching Polish as a secondo language at Polish Saturday schools in the United Kingdom
    Autorzy:
    Maksi Kozińska
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    the project metod; Polish Saturday schools; the United Kingdom; Polish as a second language
    metoda projektu; polskie szkoły sobotnie; Wielka Brytania; jpj2
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od podejścia komunikacyjnego do podejścia ukierunkowanego na działanie : uwagi na marginesie "Dydaktyki i metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego"
    From the communicative approach to the action-oriented one : side notes on Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego (Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language)
    Autorzy:
    Banach, Małgorzata
    Data publikacji:
    2022
    Słowa kluczowe:
    Polish glottodidactics
    Polish as a foreign and second language
    action-oriented approach
    didactics
    methodology
    communicative approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od podejścia komunikacyjnego do podejścia ukierunkowanego na działanie. Uwagi na marginesie Dydaktyki i metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego
    From the communicative approach to the action-oriented one. Side notes on Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego (Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language)
    Autorzy:
    Małgorzata Banach
    Data publikacji:
    2022-04
    Tematy:
    Polish as a foreign and second language
    Polish glottodidactics
    didactics
    methodology
    communicative approach
    action-oriented approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od podejścia komunikacyjnego do podejścia ukierunkowanego na działanie. Uwagi na marginesie Dydaktyki i metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego
    From the communicative approach to the action-oriented one. Side notes on Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego (Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language)
    Autorzy:
    Banach, Małgorzata
    Data publikacji:
    2022-04
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Tematy:
    Polish as a foreign and second language
    Polish glottodidactics
    didactics
    methodology
    communicative approach
    action-oriented approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    [recenzja:] Rozwój teorii i praktyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego w latach 1950–2015. Uwagi na marginesie „Glottodydaktyki polonistycznej…” W.T. Miodunki
    [review:] The development of theory and practice of teaching Polish as a foreign and second language in the years 1950–2015. Some comments on “Glottodydaktyka polonistyczna...” by W.T. Miodunka
    Autorzy:
    Gębal Przemysła E.
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przekładalność kultury polskiej w angielskich tłumaczeniach dialogów wybranych seriali i filmów polskich służących jako materiały pomocnicze do nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego
    Transability of the Polish culture in the English translation of the dialogues in chosen Polish series and films serving as support materials for teaching Polish as a foreign and a second language
    Autorzy:
    Stanisławska, Anna
    Słowa kluczowe:
    przekładalność, przekład audiowizualny, podpisy, obraz filmowy/telewizyjny, ekwiwalencja
    transability, audiovisual translation, subtitles, theatrical/ television film, equivalence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Język polski jako: obcy, drugi, odziedziczony, edukacyjny w Polsce i na obczyźnie : trajektorie procesu kształcenia
    Polish as a foreign, second and heritage language : teaching trajectories
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Lipińska, Ewa
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
    Słowa kluczowe:
    kompetencje użytkowników
    język drugi
    second language
    foreign language
    język obcy
    users’ competences
    heritage language
    język odziedziczony
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozpowszechnianie, zachowywanie i nauczanie języka polskiego w świecie w latach 1918–2018, część III: Badania zbiorowości polonijnych, ich języka i kultury, bilingwizmu polsko-obcego oraz nauczania polszczyzny w świecie w latach 1970–2018
    Autorzy:
    Miodunka, Władysław T.
    Data publikacji:
    2020-03
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Tematy:
    Polish language across the world
    bilingualism
    Polish as a foreign/heritage/second language
    teaching Polish
    glottodidactics
    language policy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozpowszechnianie, zachowywanie i nauczanie języka polskiego w świecie w latach 1918–2018, część III: Badania zbiorowości polonijnych, ich języka i kultury, bilingwizmu polsko-obcego oraz nauczania polszczyzny w świecie w latach 1970–2018
    Autorzy:
    Władysław T. Miodunka
    Data publikacji:
    2020-03
    Tematy:
    Polish language across the world
    bilingualism
    Polish as a foreign/heritage/second language
    teaching Polish
    glottodidactics
    language policy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczanie polskiego i francuskiego jako języków edukacyjnych : ujęcie porównanwcze
    Teaching Polish and French as language of school education : comparative approach
    Autorzy:
    Szybura, Agata
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    polski jako obcy
    second language teaching
    francuski jako obcy
    immigrants
    Polish as a foreign language
    glottodydaktyka
    organizacja nauczania języków
    organization of teaching languages
    francuski jako drugi
    French as a second language
    Polish as a language of school education
    polski jako język edukacji szkolnej
    polski jako drugi
    French as a foreign language
    Polish as a second language
    imigranci
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Polish language in the world : teaching and testing knowledge of Polish as a foreign and second language
    Język polski w świecie : nauczanie i testowanie znajomości języka polskiego jako obcego i drugiego
    Autorzy:
    Miodunka, Władysław
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Narodowe Centrum Kultury
    Słowa kluczowe:
    język polski jako obcy
    Polish as a foreign language
    Polish as a second language
    język polski jako język drugi
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Między gramatyką a słownikiem – słowotwórstwo w perspektywie glottodydaktycznej
    Between grammar and vocabulary – word formation in glottodidactics
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Stefańczyk, Wiesław
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    teaching Polish language as a foreign/second
    derivation
    reception
    production
    system-based teaching
    item-based teaching
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Jak wspomagać rozwój językowy dzieci wielojęzycznych? Postępowanie logopedyczne w nauczaniu języka polskiego jako obcego
    How to support bilingual children’s language development? Speech therapy in the process of teaching polish as a foreign language
    Autorzy:
    Bielawska, Magdalena
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    logopedia
    glottodydaktyka polonistyczna
    dwujęzyczność
    wielojęzyczność
    speech and language therapy
    glottodidactics
    Polish as a second language
    bilingualism
    multilingualism
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Fonodydaktyka w kształceniu akademickim przyszłych logopedów i nauczycieli języka polskiego jako obcego/drugiego
    Phonodidactics in academic education of speech therapists and teachers of polish as a foreign/second language
    Autorzy:
    Biernacka, Michalina
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    fonodydaktyka
    logopedia międzykulturowa
    nauczanie wymowy
    język polski jako obcy
    phonodidatics
    intercultural speech‑language pathology
    teaching pronunciation
    Polish as a foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kształcenie językowo-przedmiotowe w szkole polonijnej
    Teaching language and content in the Polish supplementary schools abroad
    Autorzy:
    Rabiej, Agnieszka
    Janowska, Iwona
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Wydawnictwo Towarzystwa Naukowego "Societas Vistulana"
    Słowa kluczowe:
    język polski jako drugi i dziedziczony
    wielojęzyczność
    szkolnictwo polonijne
    nauczanie języka polskiego za granicą
    Polish as a second and heritage language
    teaching the Polish language abroad
    bilingualism
    dydaktyka polonijna
    the Polish supplementary schools abroad
    multilingualism
    dwujęzyczność
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    O semantyczny wymiar słowotwórstwa w glottodydaktyce
    For a semantic approach to derivation in foreign language teaching/learning
    Autorzy:
    Anna Seretny
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Tematy:
    nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
    derywacja
    słownik mentalny
    porządek formalny (semazjologiczny)
    porządek znaczeniowy (onomazjologiczny)
    teaching/learning derivatives
    mental vocabulary
    formal (semasiological) approach
    meaning (onomasiological) approach
    Polish as a foreign/second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O semantyczny wymiar słowotwórstwa w glottodydaktyce
    For a semantic approach to derivation in foreign language teaching/learning
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
    derywacja
    słownik mentalny
    porządek formalny (semazjologiczny)
    porządek znaczeniowy (onomazjologiczny)
    teaching/learning derivatives
    mental vocabulary
    formal (semasiological) approach
    meaning (onomasiological) approach
    Polish as a foreign/second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Translation in modern language teaching : collective monograph
    Tłumaczenie dydaktyczne w nowoczesnym kształceniu językowym : monografia zbiorowa
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Lipińska, Ewa
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    parafraza wewnątrzjęzykowa
    intersemiotic translation
    language learning/teaching
    przekład intersemiotyczny
    mediation
    język polski jako obcy/drugi
    Polish as a foreign/second language
    intercomprehension
    teaching meaning
    nauczanie i uczenie się języka
    interkomprehensja
    tłumaczenie w dydaktyce języka
    language handbooks
    audiodeskrypcja
    podręczniki
    translation in language teaching
    nauczanie znaczenia
    audiodescription
    paraphrase
    mediacja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wykorzystanie matematycznych zadań tekstowych w rozwijaniu kompetencji gramatycznych w dydaktyce języka polskiego jako języka edukacji szkolnej cudzoziemców
    The use of math word problems in developing grammatical competences in didactics of Polish as foreigners’ school instruction language
    Autorzy:
    Jędryka, Beata Katarzyna
    Data publikacji:
    2022-04
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Tematy:
    Polish language
    second language
    mathematics
    word problem
    mathematics education
    glottodidactics
    methodology of teaching Polish as a foreign language
    verbal inflection
    nominal inflection
    grammatical competence
    lexical competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wykorzystanie matematycznych zadań tekstowych w rozwijaniu kompetencji gramatycznych w dydaktyce języka polskiego jako języka edukacji szkolnej cudzoziemców
    The use of math word problems in developing grammatical competences in didactics of Polish as foreigners’ school instruction language
    Autorzy:
    Beata Katarzyna Jędryka
    Data publikacji:
    2022-04
    Tematy:
    Polish language
    second language
    mathematics
    word problem
    mathematics education
    glottodidactics
    methodology of teaching Polish as a foreign language
    verbal inflection
    nominal inflection
    grammatical competence
    lexical competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Elementy wizualne w dydaktyce języków obcych. Analiza materiałów zamieszczonych w podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego
    Visual elements in didactics of foreign languages. Analysis of materials included in textbooks for teaching Polish as a foreign language
    Autorzy:
    Jőrgen, Emilia
    Słowa kluczowe:
    static visual materials, visual culture, visual education, visual teaching, second language acquisition, teaching Polish as a foreign language
    materiały wizualne statyczne, kultura wizualna, edukacja wizualna, nauczanie poglądowe, akwizycja języka drugiego, nauczanie języka polskiego jako obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Język polski jako drugi: Uczniowie cudzoziemscy w krakowskich szkołach podstawowych i gimnazjach w roku szkolnym 2010/2011
    Polish as a Second Language: Foreign pupils in the primary and junior secondary schools in Kraków in the school year 2010-2011
    Autorzy:
    Rzepa, Joanna
    Słowa kluczowe:
    język polski jako język drugi, uczniowie cudzoziemscy w polskiej szkole, nauczanie języka polskiego dzieci imigrantów i reemigrantów
    Polish as a Second Language, immigrant pupils in Polish schools, teaching Polish to children of immigrants and re-emigrants
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Badanie słuchu fonematycznego uczących się języka polskiego jako obcego/drugiego.
    Aural Perception of Polish Phonemes - Research of Learners of Polish as a Foreign/Second Language.
    Autorzy:
    Kiwior, Magdalena
    Słowa kluczowe:
    1.Nauczanie języka polskiego jako obcego.2. Słuch fonematyczny3. Percepcja słuchowa4. "Sito fonologiczne"5. Teoria motoryczna
    1. Teaching Polish as a foreign language.2. Phonemic hearing3. Aural perception4. "Phonological sieve"5. Motor theory
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Badanie słuchu fonematycznego uczących się języka polskiego jako obcego/drugiego.
    Aural Perception of Polish Phonemes - Research of Learners of Polish as a Foreign/Second Language.
    Autorzy:
    Kuzawińska, Paulina
    Słowa kluczowe:
    1.Nauczanie języka polskiego jako obcego.2. Słuch fonematyczny3. Percepcja słuchowa4. "Sito fonologiczne"5. Teoria motoryczna
    1. Teaching Polish as a foreign language.2. Phonemic hearing3. Aural perception4. "Phonological sieve"5. Motor theory
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Language immersion as an approach to English as a foreign language education – an analysis of one language immersion program for Polish young learners
    Immersja językowa w kształceniu języka angielskiego jako języka obcego – analiza immersyjnego programu językowego dla uczniów polskich szkół podstawowych
    Autorzy:
    Adamowicz, Julia
    Słowa kluczowe:
    language immersion, immersion program, teaching approaches, second language acquisition, young learners
    immersja językowa, program immersyjny, podejścia dydaktyczne, akwizycja drugiego języka, młodzi uczniowie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    For a semantic approach to derivation in foreign language teaching/learning
    O semantyczny wymiar słowotwórstwa w glottodydaktyce
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Data publikacji:
    2021
    Słowa kluczowe:
    eaching/learning derivatives
    porządek formalny (semazjologiczny)
    formal (semasiological) appro-ach
    porządek znaczeniowy (onomazjologiczny)
    meaning (onomasiological) approach
    nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
    mental vocabulary
    słownik mentalny
    Polish as a foreign/second language
    derywacja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od zabawy słowem do czytania poezji. Holistyczne podejście do nauki języka polskiego jako odziedziczonego/drugiego wśród dzieci w wieku 5–9 lat
    From language games to reading poetry. A holistic approach to teaching Polish as an inherited and second language to children aged 5 to 9
    Autorzy:
    Małyska, Małgorzata
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    games
    literary text
    educational situation
    learning to read
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna nauczycieli szkół publicznych uczących osoby z doświadczeniem migracji
    Metalinguistic awareness of public school teachers teaching people with a migratory background
    Autorzy:
    Mateusz Gaze
    Data publikacji:
    2023
    Tematy:
    metalinguistic awareness
    functional grammar
    education of Polish as a foreign language / second language teachers / lecturers
    student with a migratory background
    migration
    refugee
    public school
    public education in Poland
    świadomość językowa
    świadomość lingwistyczna
    glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna
    gramatyka funkcjonalna
    nauczyciel
    uczeń z doświadczeniem migracji
    migracja
    uchodźca
    szkoły publiczne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Students’ Attitudes Towards Reading In Polish and English – the Case of Esl (English as a Second Language) Primary School Students. A Pilot Probe
    Postawy uczniów wobec czytania po polsku i po angielsku – studium przypadku uczniów uczących się języka angielskiego jako drugiego języka w szkole podstawowej. Badanie pilotażowe
    Autorzy:
    Kamasz, Ewelina
    Kucera, Karolina
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    pupils
    reading books
    emotions
    English teaching
    uczniowie
    czytanie książek
    emocje
    nauczanie angielskiego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna nauczycieli szkół publicznych uczących osoby z doświadczeniem migracji
    Metalinguistic awareness of public school teachers teaching people with a migratory background
    Autorzy:
    Gaze, Mateusz
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    metalinguistic awareness
    functional grammar
    education of Polish as a foreign language / second language teachers / lecturers
    student with a migratory background
    migration
    refugee
    public school
    public education in Poland
    świadomość językowa
    świadomość lingwistyczna
    glottodydaktyczna świadomość lingwistyczna
    gramatyka funkcjonalna
    nauczyciel
    uczeń z doświadczeniem migracji
    migracja
    uchodźca
    szkoły publiczne
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-97 z 97

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies