Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "teaching Polish as an foreign language" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-43 z 43
    Tytuł:
    Potoczność w nauczaniu języka polskiego jako obcego w środowisku egzolingwalnym (na przykładzie wypowiedzi nauczycieli polonistyk tureckich)
    Colloquiality in teaching Polish as a foreign language in an exolingual environment (based on the views of Polish language teachers in Turkey)
    Autorzy:
    Szamryk Konrad
    Tematy:
    język polski jako obcy
    język polski w Turcji
    język potoczny
    potoczność
    nauczanie egzolingwalne
    Polish as a foreign language
    Polish language in Turkey
    colloquial language
    colloquiality
    exolingual teaching
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    "Teksty poetyckie w dydaktyce języka polskiego jako obcego na poziomie średnio zaawansowanym. Język w działaniu i działanie w języku"
    "Poetic texts in teaching Polish as a foreign language at an intermediate level: language in action and language as an action"
    Autorzy:
    Galica, Justyna
    Słowa kluczowe:
    Polish as a foreign language, literature, poetry, linguistic competence, teaching techniques, didactic material preparation
    jęzk polski jako obcy, literatura, poezja, kompetencja językowa, techniki nauczania, przygotowanie materiałów dydaktycznych
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przemiany w języku i ich odzwierciedlenie w materiałach do nauczania języka polskiego jako obcego : analiza serii "Hurra!!! Po polsku" oraz "Polski, krok po kroku" pod kątem obecności form języka włączającego
    Language changes and their reflection in textbooks for teaching polish as a foreign language : an analysis of "Hurra!!! Po polsku" and "Polski, krok po kroku" in terms of the presence of forms of inclusive language
    Autorzy:
    Szott, Maciej
    Data publikacji:
    2024
    Słowa kluczowe:
    inkluzywność
    inclusivity
    inkluzywność w nauczaniu języka polskiego jako obcego
    język włączający
    inclusive language
    język inkluzywny
    inclusivity in teaching Polish as a foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przemiany w języku i ich odzwierciedlenie w materiałach do nauczania języka polskiego jako obcego. Analiza serii Hurra!!! Po polsku oraz Polski, krok po kroku pod kątem obecności form języka włączającego
    Language changes and their reflection in textbooks for teaching polish as a foreign language. An analysis of Hurra!!! Po polsku and Polski, krok po kroku in terms of the presence of forms of inclusive language
    Autorzy:
    Maciej Szott
    Data publikacji:
    2024
    Tematy:
    inclusive language
    inclusivity
    inclusivity in teaching Polish as a foreign language
    język włączający
    język inkluzywny
    inkluzywność
    inkluzywność w nauczaniu języka polskiego jako obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przemiany w języku i ich odzwierciedlenie w materiałach do nauczania języka polskiego jako obcego. Analiza serii Hurra!!! Po polsku oraz Polski, krok po kroku pod kątem obecności form języka włączającego
    Language changes and their reflection in textbooks for teaching polish as a foreign language. An analysis of Hurra!!! Po polsku and Polski, krok po kroku in terms of the presence of forms of inclusive language
    Autorzy:
    Szott, Maciej
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    inclusive language
    inclusivity
    inclusivity in teaching Polish as a foreign language
    język włączający
    język inkluzywny
    inkluzywność
    inkluzywność w nauczaniu języka polskiego jako obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od nauczania języków obcych do glottodydaktyki polonistycznej : przegląd koncepcji
    From teaching foreign languages to Polish glottodidactics : an overview of the concept
    Autorzy:
    Janowska, Iwona
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    glottodydaktyka polonistyczna
    methodology of teaching foreign languages
    dydaktyka języków obcych
    metodyka nauczania języków obcych
    foreign language didactics
    methodology of teaching Polish as a foreign language
    metodyka nauczania języka polskiego jako obcego
    Polish glottodidactics
    dydaktyka języka polskiego jako obcego
    glottodydaktyka
    glottodidactics
    Polish as a foreign language didactics
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Prasa polskojęzyczna we Włoszech jako materiał dydaktyczny w nauczaniu języka polskiego jako obcego i kultury polskiej
    Polish-language press in Italy – as an educational material in teaching Polish as a foreign language and Polish culture
    Autorzy:
    Maria Rółkowska
    Data publikacji:
    2013
    Tematy:
    media
    prasa polskojęzyczna
    prasa polonijna
    Polacy za granicą
    nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
    kultura polska
    Polish language press
    Polish press abroad
    Poles abroad
    teaching Polish as a foreign language
    Polish culture
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O nauczaniu stylu potocznego na lekcjach języka polskiego jako obcego na poziomie podstawowym
    About Teaching an Informal Style in a Class of Polish as a Foreign Language at a Basic Level
    Autorzy:
    Sochacka, Justyna
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    styl potoczny
    nauczanie języka polskiego jako obcego
    metody nauczania
    colloquial style
    teaching Polish as a foreign language
    teaching methods
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Prasa polskojęzyczna we Włoszech jako materiał dydaktyczny w nauczaniu języka polskiego jako obcego i kultury polskiej
    Polish-language press in Italy – as an educational material in teaching Polish as a foreign language and Polish culture
    Autorzy:
    Rółkowska, Maria
    Współwytwórcy:
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
    Data publikacji:
    2014-05-16T09:29:16Z
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    media
    prasa polskojęzyczna
    prasa polonijna
    Polacy za granicą
    nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
    kultura polska
    Polish language press
    Polish press abroad
    Poles abroad
    teaching Polish as a foreign language
    Polish culture
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczanie języka polskiego jako obcego w grupach młodzieży (12-16 lat) w środowisku szkoły międzynarodowej
    Teaching Polish as a foreign language to teenagers (12-16 years old) in the environment of an international school.
    Autorzy:
    Stępniak, Katarzyna
    Słowa kluczowe:
    teaching teenagers, international school, teaching Polish as a foreign language, glottodidactics
    nauczanie młodzieży, szkoła międzynarodowa, nauczanie języka polskiego jako obcego, glottodydaktyka
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Próba zastosowania teorii archigrafemu w nauczaniu języka polskiego jako obcego
    AN ATTEMPT TO APPLY THE ARCHIGRAPHEME THEORY IN THE TEACHING OF POLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
    Autorzy:
    Michalina Biernacka
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Prasa polskojęzyczna we Włoszech jako materiał dydaktyczny w nauczaniu języka polskiego jako obcego i kultury polskiej
    Polish-language press in Italy – as an educational material in teaching Polish as a foreign language and Polish culture
    Autorzy:
    Rółkowska, Maria
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    media
    prasa polskojęzyczna
    prasa polonijna
    Polacy za granicą
    nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
    kultura polska
    Polish language press
    Polish press abroad
    Poles abroad
    teaching Polish as a foreign language
    Polish culture
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kultura lokalna w nauczaniu języka polskiego jako obcego a nowoczesne narzędzia dydaktyczne (na podstawie internetowej gry o Gdańsku)
    Local culture in teaching Polish as a foreign language and modern teaching tools (based on an online game about Gdańsk)
    Autorzy:
    Körpe Kemer, Seyyal
    Jędrzejczak, Beata
    Data publikacji:
    2023-12-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
    Słowa kluczowe:
    Gdańsk
    rzeczywistość hybrydalna
    nowoczesne narzędzia dydaktyczne
    modern teaching tools
    kultura lokalna
    Polish as a foreign language
    język polski jako obcy
    hybrid reality
    educational game
    gra edukacyjna
    local culture
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Polszczyzna jako środowisko nauczania matematyki w świetle doświadczeń z pracy nad podręcznikiem dla cudzoziemców
    Polish Language as an Environment of Teaching Mathematics to Foreigners in the Light of Experience of Working on the Manual for Foreigners
    Autorzy:
    Rudziński, Grzegorz
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    język polski jako obcy w odmianie wyspecjalizowanej
    nauczanie matematyki
    podręcznik
    Polish as a foreign language
    LSP
    teaching mathematics to foreigners in Poland
    manual
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Projekt edukacyjny jako aktywizująca metoda nauczania międzykulturowego
    Educational project as an activating method of intercultural teaching
    Autorzy:
    Bucko, Dominika
    Data publikacji:
    2022
    Słowa kluczowe:
    intercultural competence
    międzykulturowa kompetencja komunikacyjna
    język polski jako obcy
    project
    kompetencja międzykulturowa
    projekt
    Polish as a foreign language
    intercultural communicative competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego jako reprezentacja gatunku dydaktycznego (kierunki analizy genologicznej i zapowiedź rozprawy doktorskiej)
    Textbook for teaching Polish as a foreign language as a representation of the didactic genre (directions of analysis and an announcement of a ph.d. dissertation)
    Autorzy:
    Góralczyk-Mowczan, Paula
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    analiza
    gatunek
    genologia
    język polski jako obcy
    podręcznik
    analysis
    genology
    genre
    Polish as a foreign language
    textbook
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Język turystyki w perspektywie międzykulturowej na przykładzie gatunku użytkowego przewodnika (po Krakowie)
    Tourism language in intercultural perspective as an example of usable genre – Kraków guide
    Autorzy:
    Magdoń, Anna
    Słowa kluczowe:
    tourism language, specialized language, reference, glottodidactics, teaching Polish as a foreign language, intercultural perspective, guide as an example of usable genre
    język turystyki, język specjalistyczny, referencja, glottodydaktyka, nauczanie języka polskiego jako obcego, perspektywa międzykulturowa, przewodnik jako gatunek użytkowy
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Language immersion as an approach to English as a foreign language education – an analysis of one language immersion program for Polish young learners
    Immersja językowa w kształceniu języka angielskiego jako języka obcego – analiza immersyjnego programu językowego dla uczniów polskich szkół podstawowych
    Autorzy:
    Adamowicz, Julia
    Słowa kluczowe:
    language immersion, immersion program, teaching approaches, second language acquisition, young learners
    immersja językowa, program immersyjny, podejścia dydaktyczne, akwizycja drugiego języka, młodzi uczniowie
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    An integrational-inclusive model of teaching Polish as a second language
    Integracyjno-inkluzyjny model dydaktyki języka polskiego jako drugiego
    Autorzy:
    Gębal, Przemysław
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    glottodydaktyka
    język polski jako drugi
    foreign language didactics
    integracja
    inkluzja
    inclusion
    integration
    Polish as a second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Važnost kontrastivnog pristupa u poučavanju stranoga jezika – primjer ovladavanja hrvatskim za poljske govornike
    The Importance of Contrastive Approach in Teaching a Foreign Language – an Example of the Acquisition of Croatian by Polish Speakers
    Autorzy:
    Kodrić, Ana
    Vidović Bolt, Ivana
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Polish students
    Croatian as L2
    interference
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    How to use online texts in an effective way in teaching Polish as a foreign language?
    Jak efektywnie wykorzystywać teksty internetowe podczas lekcji języka polskiego jako obcego?
    Autorzy:
    Bucko, Dominika
    Data publikacji:
    2017
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Multimedialna gra „I SPY” w świetle założeń podejścia zadaniowego do nauczania i uczenia się języków obcych
    Multimedia game „I SPY” in the light of an action-oriented approach to teaching and learning foreign languages’ assumptions
    Autorzy:
    Grażyna Zarzycka
    Sławomir Rudziński
    Data publikacji:
    2013
    Tematy:
    media elektroniczne
    multimedialna gra edukacyjna I SPY
    nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
    podejście ludyczne
    podejście zadaniowe
    electronic media
    multimedia game
    educational game
    teaching and learning foreign languages
    Polish as a foreign language
    ludic approach
    an action-oriented approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    NOWE MODELE W DYDAKTYCE KULTURY. POLSKO-NIEMIECKIE MIEJSCA PAMIĘCI JAKO PRZYKŁAD INNOWACYJNEGO NAUCZANIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM
    New models of didactics of culture. Polish-German realms of memory as an example of innovative teaching German at an academic level
    Autorzy:
    Dziura Tomasz
    Data publikacji:
    2018
    Tematy:
    European culture of remembrance
    realms of memory
    didactics
    of culture
    teaching German as a foreign language
    europejska kultura pamięci
    miejsca pamięci
    dydaktyka
    kultury
    nauczanie języka niemieckiego jako obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    NOWE MODELE W DYDAKTYCE KULTURY. POLSKO-NIEMIECKIE MIEJSCA PAMIĘCI JAKO PRZYKŁAD INNOWACYJNEGO NAUCZANIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM
    New models of didactics of culture. Polish-German realms of memory as an example of innovative teaching German at an academic level
    Autorzy:
    Dziura, Tomasz
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    European culture of remembrance
    realms of memory
    didactics
    of culture
    teaching German as a foreign language
    europejska kultura pamięci
    miejsca pamięci
    dydaktyka
    kultury
    nauczanie języka niemieckiego jako obcego
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Multimedialna gra „I SPY” w świetle założeń podejścia zadaniowego do nauczania i uczenia się języków obcych
    Multimedia game „I SPY” in the light of an action-oriented approach to teaching and learning foreign languages’ assumptions
    Autorzy:
    Zarzycka, Grażyna
    Rudziński, Sławomir
    Współwytwórcy:
    Uniwersytet Łódzki
    Data publikacji:
    2014-05-19T08:38:37Z
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    media elektroniczne
    multimedialna gra edukacyjna I SPY
    nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
    podejście ludyczne
    podejście zadaniowe
    electronic media
    multimedia game
    educational game
    teaching and learning foreign languages
    Polish as a foreign language
    ludic approach
    an action-oriented approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kultura polska w przekładzie audiowizualnym. Na przykładzie translacji dialogów serialu "Ranczo" jako materiału pomocniczego do nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego
    Polish culture in audiovisual translation as an example of English subtitles to “The Ranch“ series – additional didactic materials for teaching polish as a foreign and second language
    Autorzy:
    Kałuża, Monika
    Słowa kluczowe:
    Polish culture, TV series, "The Ranch", English subtitles, additional didactic materials, teaching polish as a foreign and second, glottodidactic, identity
    kultura polska, serial, "Ranczo", przekład audiowizualny, translacja, napisy w języku angielskim, materiały pomocnicze, nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego, współczesny język polski, glottodydaktyka, tożsamość
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Chinese Migration in Poland - an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young Generation
    Migracja chińska w Polsce - próba charakterystyki grupy ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkół
    Autorzy:
    Anna Mikulska
    Data publikacji:
    2021
    Tematy:
    Chinese in Poland
    cultural differences
    language interference
    teaching Polish as a foreign and second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od A do C – problemy z metodą komunikacyjną w nauczaniu języka polskiego jako obcego poza Polską. Program kulturowy jako alternatywa dla podejścia zadaniowego
    From A To C – problems with the communicative language teaching method in teaching Polish as a foreign language outside of Poland the Cultural programme as an alternative to the task-based approach
    Autorzy:
    Jerzy Kowalewski
    Data publikacji:
    2013
    Tematy:
    metoda komunikacyjna
    metoda zadaniowa
    język polski jako obcy (jpjo)
    program kulturowy
    communicative competence
    lexical competence
    semantic competence
    false friends
    minimum vocabulary
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Interkulturowe i lingwakulturowe warstwy opowiadania Olgi Tokarczuk Profesor Andrews w Warszawie. Wgląd w proces czytania tekstu przez uczących się języka polskiego jako obcego
    Intercultural and lingacultural layers of Olga Tokarczuk’s story Professor Andrews in Warsaw. An insight into the process of reading a text by learners of polish as a foreign language
    Autorzy:
    Grażyna Zarzycka
    Data publikacji:
    2024
    Tematy:
    podejście interkulturowe
    nauczanie języka polskiego jako obcego
    lingwakultura
    tekst literacki
    Olga Tokarczuk
    opowiadanie Profesor Andrews w Warszawie
    czytanie
    mediacja
    intercultural approach
    teaching Polish as a foreign language (PFL)
    linguaculture
    literary text
    short story Professor Andrews in Warsaw
    reading
    strategies
    mediation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Strategie uczenia się stosowane w trakcie wideokonferencyjnych lekcji języka polskiego jako obcego. Studium przypadku osoby dorosłej mieszkającej we Włoszech
    Learning strategies used during a videoconference lessons of the Polish language as a foreign language. A case study of an adult person living in Italy.
    Autorzy:
    Poręba, Anna
    Słowa kluczowe:
    Strategie uczenia się języków obcych, nauczanie wspomagane komputerowo (CALL), wideokonferencje, njpjo, glottodydaktyka polonistyczna, nauczanie przez Skype
    Language learning strategies, computer-assisted language learning (CALL), videoconferences, njpjo, polish glottodidactics, teaching through Skype
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od A do C – problemy z metodą komunikacyjną w nauczaniu języka polskiego jako obcego poza Polską. Program kulturowy jako alternatywa dla podejścia zadaniowego
    From A To C – problems with the communicative language teaching method in teaching Polish as a foreign language outside of Poland the Cultural programme as an alternative to the task-based approach
    Autorzy:
    Kowalewski, Jerzy
    Współwytwórcy:
    Narodowy Uniwersytet Lwowski im. Iwana Franki
    Data publikacji:
    2014-05-19T08:26:12Z
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    metoda komunikacyjna
    metoda zadaniowa
    język polski jako obcy (jpjo)
    program kulturowy
    communicative competence
    lexical competence
    semantic competence
    false friends
    minimum vocabulary
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Multimedialna gra „I SPY” w świetle założeń podejścia zadaniowego do nauczania i uczenia się języków obcych
    Multimedia game „I SPY” in the light of an action-oriented approach to teaching and learning foreign languages’ assumptions
    Autorzy:
    Zarzycka, Grażyna
    Rudziński, Sławomir
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    media elektroniczne
    multimedialna gra edukacyjna I SPY
    nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
    podejście ludyczne
    podejście zadaniowe
    electronic media
    multimedia game
    educational game
    teaching and learning foreign languages
    Polish as a foreign language
    ludic approach
    an action-oriented approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Metoda projektu w perspektywie międzykulturowej. Kultura taneczna Gdańska w nauczaniu języka polskiego i polskiej kultury studentów z Chin
    The Project Method from an Intercultural Perspective. The Dance Culture of Gdańsk in the Teaching of Polish Language and Culture to Students from China
    Autorzy:
    Beata Jędrzejczak
    Anna Reglińska-Jemioł
    Data publikacji:
    2022
    Tematy:
    metoda projektu
    lingwakultura
    język polski jako obcy
    kultura taneczna
    literatura polska
    studenci z chińskiego kręgu kulturowego
    Gdańsk
    project method
    linguaculture
    Polish as a foreign language
    dance culture
    Polish literature
    students from the Chinese cultural field
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    “For a brighter future of Polish studies in the world” : an international conference celebrating 70 years of Professor Władysław T. Miodunka, Krakow 2015
    "O lepsze jutro studiów polonistycznych w świecie" : międzynarodowa konferencja z okazji jubileuszu 70-lecia prof. dr. hab. Władysława T. Miodunki, Kraków 2015
    Autorzy:
    Seretny, Anna
    Data publikacji:
    2015
    Słowa kluczowe:
    studia polskie poza Polską
    konferencja
    badacze języka i kultury polskiej
    jubilee
    jubileusz
    glottodydaktyka polonistyczna
    prof. Władysław Miodunka
    Polish studies
    conference
    researchers of the Polish language, literature and culture
    teaching/learning Polish as foreign language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Specifics of teaching of speech proficiency in Czech language as foreign language on advanced knowledge level (B2 and C1 according to SERR) on an example of Polish bohemists
    Specifika výuky řečové dovednosti mluvení na vysokých úrovních (B2 a C1 podle SERR) znalosti češtiny jako cizího jazyka na příkladu polských bohemistů
    Autorzy:
    Bieleń, Jitka
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akropolis
    Słowa kluczowe:
    vyučování
    mluvenost
    výchova jazyková
    čeština jako jazyk cizí
    kompetence komunikační
    didaktika
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Chinese Migration in Poland — an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young Generation
    Migracja chińska w Polsce — próba charakterystyki grupy ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkół
    Autorzy:
    Mikulska, Anna
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    Chinese in Poland
    cultural differences
    language interference
    teaching Polish as a foreign and second language
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od A do C – problemy z metodą komunikacyjną w nauczaniu języka polskiego jako obcego poza Polską. Program kulturowy jako alternatywa dla podejścia zadaniowego
    From A To C – problems with the communicative language teaching method in teaching Polish as a foreign language outside of Poland the Cultural programme as an alternative to the task-based approach
    Autorzy:
    Kowalewski, Jerzy
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    metoda komunikacyjna
    metoda zadaniowa
    język polski jako obcy (jpjo)
    program kulturowy
    communicative competence
    lexical competence
    semantic competence
    false friends
    minimum vocabulary
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Metoda projektu w perspektywie międzykulturowej. Kultura taneczna Gdańska w nauczaniu języka polskiego i polskiej kultury studentów z Chin
    The Project Method from an Intercultural Perspective. The Dance Culture of Gdańsk in the Teaching of Polish Language and Culture to Students from China
    Autorzy:
    Jędrzejczak, Beata
    Reglińska-Jemioł, Anna
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    metoda projektu
    lingwakultura
    język polski jako obcy
    kultura taneczna
    literatura polska
    studenci z chińskiego kręgu kulturowego
    Gdańsk
    project method
    linguaculture
    Polish as a foreign language
    dance culture
    Polish literature
    students from the Chinese cultural field
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Interkulturowe i lingwakulturowe warstwy opowiadania Olgi Tokarczuk Profesor Andrews w Warszawie. Wgląd w proces czytania tekstu przez uczących się języka polskiego jako obcego
    Intercultural and lingacultural layers of Olga Tokarczuk’s story Professor Andrews in Warsaw. An insight into the process of reading a text by learners of polish as a foreign language
    Autorzy:
    Zarzycka, Grażyna
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    podejście interkulturowe
    nauczanie języka polskiego jako obcego
    lingwakultura
    tekst literacki
    Olga Tokarczuk
    opowiadanie Profesor Andrews w Warszawie
    czytanie
    mediacja
    intercultural approach
    teaching Polish as a foreign language (PFL)
    linguaculture
    literary text
    short story Professor Andrews in Warsaw
    reading
    strategies
    mediation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przyimki "por" i "para" na lekcji języka hiszpańskiego jako języka obcego na poziomie A1- A2. Gramatyka kognitywna i metoda indukcyjna jako narzędzia stosowane w nauczaniu oraz nauce polskich uczniów
    Las preposiciones "por" y "para en el aula de E/LE del nivel A1- A2. La gramática cognitiva y el método inductivo como herramientas aplicadas a la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes polacos
    Prepositions "por" and "para" in a lesson of Spanish as a foreign language on an A1- A2 level. Cognitive grammar and inductive method as tools applied in teaching and learning of Polish students
    Autorzy:
    Kowalik, Gabriela
    Słowa kluczowe:
    el método inductivo, la gramática cognitiva, las preposiciones "por" y "para", cognitivismo, subjetivización, el icono, lingüística cognitiva
    the inductive method, the cognitive grammar, the prepositions "por" and "para", the cognitivism, the subjectivization, the icon, the cognitive linguistics
    metoda indukcyjna, gramatyka kognitywna, przyimki "por" i "para", kognitywizm, subiektywizacja, ikona, lingwistyka kognitywna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-43 z 43

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies