Wszystkie pola: teaching at tertiary level

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: ESP Teachers’ Perspectives on the Online Teaching Environment Imposed in the Covid-19 Era - A Case Study
Autorzy:: Gavranović, Valentina
Prodanović, Marijana
Data publikacji:: 2021-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: online language teaching at tertiary level
ESP teachers‘ perspectives
COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: ESP Teachers’ Perspectives on the Online Teaching Environment Imposed in the Covid-19 Era - A Case Study
Autorzy:: Valentina Gavranović
Marijana Prodanović
Data publikacji:: 2021-06-30
Tematy:: online language teaching at tertiary level
ESP teachers‘ perspectives
COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Teaching ESP online during the pandemic – a teachers’ perspective
Autorzy:: Joanna Kic-Drgas
Oana Mureșan
Data publikacji:: 2022-12-31
Tematy:: online teaching
ESP
COVID-19 pandemic
teaching at tertiary level
ICT
digital tools; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Teaching ESP online during the pandemic – a teachers’ perspective
Autorzy:: Kic-Drgas, Joanna
Mureșan, Oana
Data publikacji:: 2022-12-31
Wydawca:: Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
Tematy:: online teaching
ESP
COVID-19 pandemic
teaching at tertiary level
ICT
digital tools; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: On teaching ESP at tertiary level : the case of English for geography. Pt. 1
Autorzy:: Kruk, Mirosław. Autor
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej (Uniwersytet Jagielloński)
Nauczanie języków obcych
Język angielski
Geografia
Szkolnictwo wyższe
Kraków (woj. małopolskie); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: On teaching ESP at tertiary level : the case of English for Geography : part 1
Autorzy:: Kruk, Mirosław
Data publikacji:: 2016
Słowa kluczowe:: English for Specific Purposes (ESP)
pronunciation-based activities
case-based tasks
Geography students; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: ENCOURAGING ENGLISH LANGUAGE PRODUCTION USING TED TALKS AT THE TERTIARY LEVEL: A STUDY IN A TECHNICAL COLLEGE
Autorzy:: Karunakar, Martha Thindle
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Teaching English
using technology
TED Talks
tertiary level
speaking; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: ENCOURAGING ENGLISH LANGUAGE PRODUCTION USING TED TALKS AT THE TERTIARY LEVEL: A STUDY IN A TECHNICAL COLLEGE
Autorzy:: Karunakar Martha Thindle
Tematy:: Teaching English
using technology
TED Talks
tertiary level
speaking; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Cross-border Tandem Cooperation at the Tertiary Level: Its Outputs and Their Educational Potential
Autorzy:: Sieglová Dagmar
Tematy:: tandem project
21st century skills
teaching methodology
critical incidents
cross-border cooperation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Principales problemas metodológicos en la enseñanza del subsistema fonético-fonológico español en el ámbito de los estudios universitarios polacos = Basic metodological problems in teaching phonetic and phological subsystem of Spanish at the tertiary level of education in Poland
Autorzy:: Szałek, Jerzy
Data publikacji:: 2015
Tematy:: Język hiszpański - fonetyka
Język hiszpański - fonologia
Język hiszpański - nauczanie - szkoły wyższe
Filologia hiszpańska - szkolnictwo wyższe - Polska; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: PRINCIPALES PROBLEMAS METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL SUBSISTEMA FONÉTICO-FONOLÓGICO ESPAÑOL EN EL ÁMBITO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS POLACOS
Basic metodological problems in teaching phonetic and phological subsystem of Spanish at the tertiary level of education in Poland
Autorzy:: Jerzy Szałek
Data publikacji:: 2015
Tematy:: phonetics and phonology of Spanish
methodology
teaching phonetics
comprehensive approach
fonetyka i fonologia języka hiszpańskiego
metodologia
fonetyka dydaktyczna
podejście kompleksowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: PRINCIPALES PROBLEMAS METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL SUBSISTEMA FONÉTICO-FONOLÓGICO ESPAÑOL EN EL ÁMBITO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS POLACOS
Basic metodological problems in teaching phonetic and phological subsystem of Spanish at the tertiary level of education in Poland
Autorzy:: Szałek, Jerzy
Data publikacji:: 2019-07-04
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: phonetics and phonology of Spanish
methodology
teaching phonetics
comprehensive approach
fonetyka i fonologia języka hiszpańskiego
metodologia
fonetyka dydaktyczna
podejście kompleksowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teaching at tertiary level" wg kryterium: Wszystkie pola