Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "team based learning" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-16 z 16
Tytuł:
EFL learners’ engagement and learning motivation in team-based mobile language learning through WhatsApp
Autorzy:
Imamyartha, David
Wahjuningsih, Eka
A’yunin, Alifiyah
Santihastuti, Asih
Mitasari
Trisna Ayu Fauzie, Dinda Laura
Hari Andika, Ervin Candra
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
Activity Theory
engagement
motivation
team-based mobile learning
WhatsApp
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SMART CONTROL, czyli projektowanie wobec problemu nadużywania smartfonów przez uczniów
SMART CONTROL or Design in the Face of the Misuse of Smartphones by Pupils
Autorzy:
Sitek, Aleksandra
Sobolewska, Dominika
Data publikacji:
2022-08-19
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie
Tematy:
projektowanie empatyczne
design uważny
Mindful Design
smartfon w szkole
efektywność
kontakty interpersonalne uczniów
samokontrola
motywacja wewnętrzna
klatka Faradaya
gamifikacja
team-based learning
projektowanie behawioralne
interakcja
projektowanie hybrydowe
empathetic design
mindful design
smartphone in school
efficiency
interpersonal interactions among pupils
self-monitoring
intrinsic motivation
Faraday cage
gamification
behavioural design
interaction
hybrid design
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zespołowe tworzenie i negocjowanie znaczeń przez cudzoziemców uczących się języka polskiego
Team-based creation and negotiation of meanings by foreigners learning Polish
Autorzy:
Edyta Wojtczak
Data publikacji:
2024
Tematy:
negotiating meanings
communication strategies
Polish as a foreign language
spoken language
negocjowanie znaczeń
strategie komunikacyjne
język polski jako obcy
język mówiony
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Projektowo-zorientowane nauczanie zasad inżynierii oprogramowania
Teaching software engineering principles in a project-oriented course setting
Autorzy:
Chmielewski Andrzej
Jarząbek Stanisław
Data publikacji:
2021-10-15
Tematy:
zasady inżynierii oprogramowania
projektowo-zorientowane nauczanie
projekt zespołowy
iteracyjny rozwój programu
interfejsy komponentów programowych
software engineering principles
project-based learning
team projects
iterative development
programming interfaces
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Projektowo-zorientowane nauczanie zasad inżynierii oprogramowania
Teaching software engineering principles in a project-oriented course setting
Autorzy:
Chmielewski, Andrzej
Jarząbek, Stanisław
Data publikacji:
2021-10-15
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
zasady inżynierii oprogramowania
projektowo-zorientowane nauczanie
projekt zespołowy
iteracyjny rozwój programu
interfejsy komponentów programowych
software engineering principles
project-based learning
team projects
iterative development
programming interfaces
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zespołowe tworzenie i negocjowanie znaczeń przez cudzoziemców uczących się języka polskiego
Team-based creation and negotiation of meanings by foreigners learning Polish
Autorzy:
Wojtczak, Edyta
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
negotiating meanings
communication strategies
Polish as a foreign language
spoken language
negocjowanie znaczeń
strategie komunikacyjne
język polski jako obcy
język mówiony
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-16 z 16

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies