Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "textual enhancement techniques" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Learner- vs. expert-constructed outlines: Testing the associations with L2 text comprehension and multiple intelligences
Autorzy:
Moradi, Sholeh
Ghahari, Shima
Abbas Nejad, Mohammad
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
textual enhancement techniques
cognitive organizers
expert-constructed outlines
learner-constructed outlines
multiple intelligences
expository texts
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies