Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "university when" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-40 z 40
Tytuł:
Diagnoza wykorzystania naukowych baz danych przez studentów Uniwersytetu Jagiellońskiego
Diagnosis of the use of scientific databases by students of the Jagiellonian University
Autorzy:
Popławska, Patrycja
Słowa kluczowe:
naukowe bazy danych, wykorzystywanie baz danych, studenci, Uniwersytet Jagielloński, bariery podczas korzystania z naukowych baz danych
scientific databases, use of databases, students, Jagiellonian University, barriers when using scientific databases
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Speech by prof. dr. hab. Franciszek Ziejka, Rector of the Jagiellonian University, when awarding the title of doctor honoris causa of prof. dr. hab. Władysław Stróżewski
Przemówienie prof. dr. hab. Franciszka Ziejki, JM Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego, przy nadaniu tytułu doktora honoris causa prof. dr. hab. Władysławowi Stróżewskiemu
Autorzy:
Ziejka, Franciszek
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Collegium Columbinum
Słowa kluczowe:
Władysław Stróżewski
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Qu’est-ce que la "littérature" au XVIIe et au XVIIIe siècle en France ? Prolégomenes sémantico-historiques a une théorie de la littérature.
What did the notion of "Littérature" encompass in France in 1816 when the University of Warsaw was created?
Autorzy:
Caron, Philippe
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:
lexical semantics
French word ‘littérature’
historical epistemology
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Michael Timothy Law, When God Spoke Greek. The Septuagint and the Making of the Christian Bible (Oxford – New York: Oxford University Press 2013)
Autorzy:
Rambiert-Kwaśniewska, Anna Magdalena
Data publikacji:
2018-07-26
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What we test when we test foreign language reading skills
Autorzy:
Kusiak-Pisowacka, Monika
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Jagiellonian University Press
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
When the East invited itself to the Kingdom of Poland’s feast: the first publication of the correspondence between Patriarch Jeremias II and the Lutherans of Tübingen University (16th century)
Autorzy:
Kazarian, Nicolas
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Akademia Supraska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
When the East invited itself to the Kingdom of Poland’s feast: the first publication of the correspondence between Patriarch Jeremias II and the Lutherans of Tübingen University (16th century)
Autorzy:
Nicolas Kazarian
Data publikacji:
2010
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
When the Turk Roamed around Belgrade’ : the Ottomans’ advent to the Hungarian borderlands in the pre-Mohács Flugschriften
Autorzy:
Mroziewicz, Karolina
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Jagiellonian University Press
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Insects found on black alder Alnus glutinosa (L.) Gaertn. when stands are dying back
Autorzy:
Borowski, Jerzy
Szczepkowski, Andrzej
Piętka, Jacek
Współwytwórcy:
Warsaw University of Life Sciences – SGGW, Faculty of Forestry, Department of Forest Protection and Ecology
University of Łódź, Branch in Tomaszów Mazowiecki, Institute of Forest Sciences
Data publikacji:
2012-12
Wydawca:
Instytut Badawczy Leśnictwa (Forest Research Institute)
Słowa kluczowe:
stands die back
black alder
Alnus glutinosa
insects
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pomiar zaangażowania studentów podczas rozwiązywania testów w e-kursach
Measuring Student Involvement When Taking Tests in E-learning Courses
Autorzy:
Dziedzic, Krzysztof
Współwytwórcy:
Lublin University of Technology, Poland
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:
e-learning course
e-learning
activity monitoring
e-learning platform
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
When a shared meal is formalized. Observations on Arabic “table manners” manuals of the Middle Ages
Autorzy:
Lewicka, Paulina B.
Współwytwórcy:
Department of Arabic and Islamic Studies, Faculty of Oriental Studies, University of Warsaw
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Katedra Arabistyki i Islamistyki, Uniwersytet Warszawski
Słowa kluczowe:
kultura jedzenia
średniowiecze
kultura arabska
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Estimation of Mean in Domain When Distribution of Variable is Skewed
Estymacja średniej zmiennej o rozkładzie asymetrycznym w domenie
Autorzy:
Wywiał, Janusz L
Współwytwórcy:
Department of Statistics. Katowice University of Economics
Data publikacji:
2015-03-07T15:38:28Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
small area sampling
skewnees coefficient
regression estimator
mean domain
relative efficiency
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The Evaluation of the Quality of Teaching a Foreign Language When Applying E-learning
Autorzy:
Bobáková, Hanne-Lore
Karpeta, Janusz
Współwytwórcy:
Silesian University in Opava, School of Business Administration in Karvina
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Słowa kluczowe:
learning support material lessons
research
e-learning
foreign language
distance learning
teaching
evaluation
survey
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Gdy nauka staje się grą… (De)konstruktywnie i krótko o pewnych (nieczystych) regułach świata akademii
When science becoem a game... (De)constructively and briefly on certain (unlear) regulations of the academic world
Autorzy:
Krzych, Bartłomiej K.
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
objectivity
scientific process
researcher’s world
world of academy
university
science
obiektywizm
proces naukowy
świat akademii
świat badacza
uniwersytet
nauka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gdy nauka staje się grą… (De)konstruktywnie i krótko o pewnych (nieczystych) regułach świata akademii
When science becoem a game... (De)constructively and briefly on certain (unlear) regulations of the academic world
Autorzy:
Krzych Bartłomiej K.
Tematy:
objectivity
scientific process
researcher’s world
world of academy
university
science
obiektywizm
proces naukowy
świat akademii
świat badacza
uniwersytet
nauka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Which authority is competent to decide when a power company is abusing monopolistic power: the President of the UOKiK or the President of the URE? Case comment to the judgement of the Supreme Court of April 2, 2009 – ENION S.A. (Ref. No III SK 36/08).
Autorzy:
Maziarz, Aleksander
Współwytwórcy:
Kozminski University
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Center for Antitrust and Regulatory Studies
Słowa kluczowe:
ure
uokik
monopolistic power
Polish Supreme Court Case Comment
abuse
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strateg, świadek iluminacji czy sługa użyteczny? : o roli nauczyciela podczas spotkań cudzoziemców z literaturą polską
Strategist, witness of illumination or a useful servant? : the varied roles of a teacher when foreigners meet Polish literature
Autorzy:
Czerkies, Tamara
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Department of Polish Studies Tokyo University of Foreign Studies Fund
Słowa kluczowe:
literature in language teaching
literatura w nauczaniu
models of teaching
modele nauczania
podejście międzykulturowe
intercultural approche
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Коли історія стає сенсом життя, а життя стає історією. Рецензія на книгу: Danilák M. Moja cesta dejinami. Výber z vedeckých prác Dr. h. c. prof. PhDr. Michala Daniláka, CSc. Ed. L’ubica Harbul’ová - Annamária Kónyová. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2023. 318 s.
When History Becomes the Meaning of Life and Life Becomes History. A review of the book: Danilák M. My journey through history. A selection from the scientific works of Dr. h. c. prof. PhDr. Michal Danilák, CSc. Ed. L’ubica Harbul’ová - Annamária Kónyová. Prešov: Prešov University Publishing House, 2023. 318 p.
Autorzy:
Ihor Likhtei
Data publikacji:
2024-10-28
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Коли історія стає сенсом життя, а життя стає історією. Рецензія на книгу: Danilák M. Moja cesta dejinami. Výber z vedeckých prác Dr. h. c. prof. PhDr. Michala Daniláka, CSc. Ed. L’ubica Harbul’ová — Annamária Kónyová. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2023. 318 s.
When History Becomes the Meaning of Life and Life Becomes History. A review of the book: Danilák M. My journey through history. A selection from the scientific works of Dr. h. c. prof. PhDr. Michal Danilák, CSc. Ed. L’ubica Harbul’ová — Annamária Kónyová. Prešov: Prešov University Publishing House, 2023. 318 p.
Autorzy:
Likhtei, Ihor
Data publikacji:
2024-10-28
Wydawca:
National Academy of Sciences of Ukraine. The Institute of History of Ukraine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Factors putting the head at the risk of injury during backwards falls
Czynniki wpływające na zagrożenie uszkodzenia głowy podczas upadku do tyłu
Background. According to the World Health Organization (WHO), falls are the second most common unintentional cause of death across the world. Physical education classes in Polish schools do not develop safe falling habits in children. Problem and aim. This study’s purpose is to see if students of physical education who play handball professionally exhibit different movement habits during a backward fall than do their counterparts who do not take part in any sports at a sports club. The study also focuses on a biomechanical analysis of the causes of head injury during a backwards fall. Methods. The study involved 67 first-year physical education students at the University of Zielona Góra, aged 19-24, divided into two study groups. Group B (n=26) was made up of handball players, Group A (n=41) comprised the remaining students. The rotational training simulator RTS was used in the experiment to induce falling backwards. Results. Group B students made considerably fewer ‘head’ and ‘hips’ mistakes when falling backwards, compared with their counterparts in Group A. In both groups the frequency of ‘hips’ mistake increased with the velocity of falling. Increases in the velocity of falling did not trigger an increase in the percentage of ‘head’mistakes in Group B, but only in Group A. Conclusion. Handball players were found to be at lower risk of head injury in backwards falls. Hitting the ground with the buttocks during a backwards fall may cause the moment of force to act on the head, thus posing the risk of a head injury.
Cel. Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) upadki są drugą z najczęstszych niezamierzonych przyczyn śmierci na świecie. Zajęcia z wychowania fizycznego w polskich szkołach nie rozwijają u dzieci prawidłowych nawyków ruchowych podczas upadku. Problem i cel. Celem badań było sprawdzenie, czy studenci wychowania fizycznego ćwiczący profesjonalnie piłkę ręczną posiadają inne nawyki ruchowe podczas upadku do tyłu, niż ich koledzy, którzy nie uprawiali sportu w klubie sportowym. Badania koncentrowały się również na biomechanicznej analizie przyczyn urazów głowy podczas upadku do tyłu. Metody. W badaniu wzięło udział 67 studentów pierwszego roku wychowania fizycznego na Uniwersytecie Zielonogórskim w wieku 19-24 lata, podzielonych na dwie grupy badawcze. Grupę B (n=26) tworzyli piłkarze ręczni, grupa A (n=41) – pozostali studenci. W eksperymencie wykorzystano trenażer obrotowy RTS służący do wymuszania upadku do tyłu. Wyniki. Studenci z grupy B popełniają znacznie mniej błędów „głowy” i „bioder” podczas upadku w tył, w porównaniu z ich kolegami w grupie A. W obu grupach częstość błędu „bioder” wzrasta wraz ze wzrostem prędkości upadku. Wzrost prędkości upadku nie powodował wzrostu odsetka błędów „głowy” w grupie B, a tylko w grupie A. Wnioski. Piłkarze ręczni okazali sie mniej podatni na urazy głowy podczas upadku do tyłu. Uderzenie pośladkami o podłoże podczas tego upadku może wywołać moment siły działający na głowę, stwarzający ryzyko jej urazu.
Autorzy:
Mroczkowski Andrzej
Tematy:
falls
biomechanics of a fall
kinesiology
sport
martial arts
health education
upadki
biomechanika upadku
kinezjologia
sztuki walki
edukacja zdrowotna
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-40 z 40

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies