Autor: Шевців Зоя

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА КОНЦЕПТУАЛЬНОЇ МОДЕЛІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Experimental verification of the conceptual models of professional training of primary school teachers for work in inclusive environment of comprehensive education institution.
Autorzy:: Шевців Зоя
Data publikacji:: 2017-02-27
Tematy:: training for work in an inclusive environment
socio-pedagogical competence of the future teachers of primary school
levels of development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Practical lessons as a condition of formation of social-pedagogical competence of the teachers of inclusive comprehensive school.
Autorzy:: Шевців Зоя
Data publikacji:: 2017-11-28
Tematy:: social-pedagogical competence of the future primary school teachers of inclusive comprehensive school
practical lessons
formation
contextual learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja