- Tytuł:
- GRADE guidance 39 : using GRADE-ADOLOPMENT to adopt, adapt or create contextualized recommendations from source guidelines and evidence syntheses
- Autorzy:
-
Xia, Jun
Pokorná, Andrea
Stein, Airton Tetelbom
Verstijnen, Ilse M.
McCaul, Michael
Lertwatthanawilat, Wanchai
Soghier, Israa
Hazlewood, Glen
Drapačová, Pavla
Saif-Ur-Rahman, K.M.
Naude, Celeste
Vasanthan, Lenny T.
Rozmarinová, Jana
Nieuwlaat, Robby
Leontiadis, Grigorios I.
Khabsa, Joanne
Klugar, Miloslav
Pieper, Dawid
Kantorová, Lucia
Mathioudakis, Alexander G.
Shin, Ein-Soon
Neumann, Ignacio
Mustafa, Reem
Marušić, Ana
Darzi, Andrea
Toews, Ingrid
Amer, Yasser S.
Pottie, Kevin
Akl, Elie A.
Sultan, Shahnaz
Mokrane, Saphia
Schünemann, Holger J.
Brignardello-Petersen, Romina
Wiercioch, Wojtek
Song, Yang
Ruspi, Alessandra
Lotfi, Tamara
Bhatarasakoon, Patraporn
Santesso, Nancy
Klugarová, Jitka
Saz-Parkinson, Zuleika
D'Anci, Kristen E.
Rojas, Maria X.
Bała, Małgorzata
Sayfi, Shahab
Reinap, Marge
Amer, Marwa
Munn, Zachary
Morgan, Rebecca L.
DiValerio Gibbs, Karen - Data publikacji:
- 2024
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego