Autor: The Editorial Committee

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The fiftieth anniversary of the scientific activity of professor S.K.Kon
Autorzy:: The Editorial Committee
Dostawca treści:: AGRO

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Professor Alojzy Swiatek Life and Work
Autorzy:: The Editorial Committee
Dostawca treści:: AGRO

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Professor Eugeniusz Pijanowski
Autorzy:: The Editorial Committee
Dostawca treści:: AGRO

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Professor Dr. Jozef Janicki (Biography and scientific activity)
Autorzy:: The Editorial Committee
Dostawca treści:: AGRO

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Autoformacja w procesie profesjonalizacji nauczycieli — funkcja, sens i znaczenie
Self-formation in the Process of Teachers Professionalization — Function, Meaning and Significance
Autorzy:: Maubant, Philippe
Roger, Lucie
Współwytwórcy:: Université de Sherbrooke, Kanada
Université du Québec à Montréal (UQAM), Kanada
Philippe Maubant — professor at the University of Sherbrooke in Canada, at the Institute of Geriatrics at the University of Sherbrooke (IUGS-CAU) in the team „Development of the potential of adults”. Editor-in-chief of an electronic scientific journal Phronesis. Member: Inter-University Research Center, dealing with the issues of teacher education and teaching (CRIFPE-Sherbrooke) and a research team dealing with the problems of education at CNAM in Paris
Lucie Roger — lecturer and researcher at the Department of Education and Pedagogy at the University of Quebec in Montreal (UQAM). Member of the editorial committee of Pronesis. Research interests: rhythm and time in the process of education and personal professional development; preparing teachers analyzed in the actionresearch procedure
Philippe Maubant — profesor Uniwersytetu Sherbrooke w Kanadzie, w Instytucie Geriatrii na Uniwersytecie Sherbrooke (IUGS-CAU) w zespole „Rozwój potencjałów dorosłych”. Redaktor naczelny elektronicznego czasopisma naukowego „Phronesis”. Członek: Międzyuniwersyteckiego Centrum Badawczego zajmującego się problematyką kształcenia nauczycieli i nauczania (CRIFPE-Sherbrooke) oraz zespołu badawczego zajmującego się problematyką kształcenia w CNAM w Paryżu
Lucie Roger — wykładowca i badaczka na Wydziale Edukacji i Pedagogiki Uniwersytetu Quebec w Montrealu (UQAM). Członek komitetu redakcyjnego czasopisma „Phronesis” Zainteresowania badawcze: rytm i czas w procesie kształcenia oraz w indywidualnego rozwoju zawodowego; problem przygotowania nauczycieli analizowany w procedurze badanie-działanie
Data publikacji:: 2016-09-20T13:17:34Z
Wydawca:: Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: autoformacja
kształcenie profesjonalne
wiedza profesjonalna
profesjonalizacja
self-education
professional learning
professional knowledge
professionalization; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "The Editorial Committee" wg kryterium: Autor