Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "учителя," wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-13 z 13
Tytuł:
Ways of Forming and Assessment of Formation of ICT Competence of Future Teachers
Sposoby formowania i oceniania kompetencji ICT u przyszłych nauczycieli
Пути формирования и оценивания сформированности ИКТ-компетентностей у будущих учителей
Autorzy:
Смирнова-Трибульская, Евгения
Морзе, Наталия
Współwytwórcy:
Киевский Университет имени Бориса Гринченко, Украина
Силезский Университет, Польша
Data publikacji:
2014
Wydawca:
„Pedagogium” Wydawnictwo WSH TWP w Szczecinie
Słowa kluczowe:
образовательная политика некоторых стран
будущие учителя
проект IRNet
ИКТ-компетентности
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Artykuł
Tytuł:
Пути формирования и оценивания сформированности ИКТ-компетентностей у будущих учителей
Ways of Forming and Assessment of Formation of ICT Competence of Future Teachers
Sposoby formowania i oceniania kompetencji ICT u przyszłych nauczycieli
Autorzy:
Смирнова-Трибульская, Евгения
Морзе, Наталия
Data publikacji:
2014
Wydawca:
„Pedagogium” Wydawnictwo WSH TWP w Szczecinie
Słowa kluczowe:
образовательная политика некоторых стран
проект IRNet
ИКТ-компетентности
будущие учителя
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Формирование потенциала учителяв условиях современных изменений
Formacja potencjału nauczycieli w warunkach nowoczesnych zmian
Autorzy:
Wilhelmowna Lisnivska Tatiana
Data publikacji:
2019-04-01
Tematy:
воспитание
учителя,
Геймификация, классическая педаго-
гика
актуальные вопросы
edukacja
nauczyciele
grywalizacja,
zależność gier wirtualnych
nowoczesna komunikacja
bieżące problemy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
ЧТО МЕШАЕТ ПЕДАГОГАМ СПРАВЛЯТЬСЯ С ПОСТАВЛЕННЫМИ ЗАДАЧАМИ?
WHAT BOTHERS TEACHERS TO PERFORM SCHEDULED TASKS
Autorzy:
Берак Ольга Леонидовна
Data publikacji:
2017
Tematy:
болонский процесс
стратегии обучения
развитие личности
цели обучения
подготовка учителя
Bologna process
learning strategies
personal development
learning objectives
teacher training
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
ЧТО МЕШАЕТ ПЕДАГОГАМ СПРАВЛЯТЬСЯ С ПОСТАВЛЕННЫМИ ЗАДАЧАМИ?
WHAT BOTHERS TEACHERS TO PERFORM SCHEDULED TASKS
Autorzy:
Берак, Ольга Леонидовна
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
болонский процесс
стратегии обучения
развитие личности
цели обучения
подготовка учителя
Bologna process
learning strategies
personal development
learning objectives
teacher training
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Дидактическая сказка в подготовке будущих учителей начальной школы
Didactic fairytales in the training of primary school teachers
Autorzy:
Strilec, Svetlana
Grenok, Marina
Data publikacji:
2019-12-10
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
reforming primary school educational process
innovative and interactive methods
primary school teachers’ creativity
ways of making fairytales
didactic fairytales
реформация образовательного процесса начальной школы
инновационные и интерактивные методы
творчество учителя начальных классов
приемы создания сказок
дидактическая сказка
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE PROJECT ACTIVITY AS A MEANS OF PROFESSIONAL COMPETENCES IN FORMATION OF FUTURE TEACHERS
DZIAŁANIA W RAMACH PROJEKTU, JAKO SPOSÓB KSZTAŁTOWANIA KOMPETENCJI I KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Autorzy:
Zoshchuk, Natalia
Shrol, Tetiana
Data publikacji:
2015-12-30
Tematy:
future teachers, professional competence, project activity, project-based learning
nauczyciel przyszłości, kwalifikacje zawodowe, funkcjonowanie projektu, edukacja oparta na projekcie
будущие учителя, профессиональная компетентность, активность, проект обучения на основе проектов
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
THE PROJECT ACTIVITY AS A MEANS OF PROFESSIONAL COMPETENCES IN FORMATION OF FUTURE TEACHERS
DZIAŁANIA W RAMACH PROJEKTU, JAKO SPOSÓB KSZTAŁTOWANIA KOMPETENCJI I KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Autorzy:
Zoshchuk, Natalia
Shrol, Tetiana
Data publikacji:
2015-12-30
Wydawca:
Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:
future teachers, professional competence, project activity, project-based learning
nauczyciel przyszłości, kwalifikacje zawodowe, funkcjonowanie projektu, edukacja oparta na projekcie
будущие учителя, профессиональная компетентность, активность, проект обучения на основе проектов
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autonomia w nauczaniu języków obcych – wybrane założenia teoretyczne i propozycje w zakresie praktycznego nauczania
Автономия в обучении иностранным языкам – избранные теоретические положения и предложения в области практического обучения
Autonomy in Teaching Foreign Languages – Selected Theoretical Hypotheses and Proposals in the Scope of Practical Teaching
Autorzy:
Zając-Knapik, Halina
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
дефиниция автономии
автономия ученика
автономия учителя
ав-тономия студента
деятельностный подход
стратегии обучения
definition of autonomy
teacher’s autonomy
pupil’s autonomy
student’s auton-omy
task approach
teaching strategies
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Washback effects of a high-stakes exam on lower secondary school English teachers’ practices in the classroom
Autorzy:
Kılıçkaya, Ferit
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Washback, Englischlehrer, Prüfung, Tests, Mittelstufenschule
washback, English language teachers, exam, tests, lower secondary schools
l’effet en retour, les professeurs d’anglais, l’examen, les tests, les collèges
последствия, учителя английского языка, экзамен, тесты, начальные классы средней школы
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teacher Training and Learners with Special Needs in the U.S. and Poland – the COVID-19 Experience
Kształcenie nauczycieli a sytuacja uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – doświadczenia z okresu pandemii COVID-19 w USA i Polsc
Подготовка педагогов и положение учащихся с особыми образовательными потребностями: опыт пандемии COVID-19 в США и Польше.
Autorzy:
Agnieszka Gadomska
Iris Drower
Dorota Pietrzyk
Data publikacji:
2023
Tematy:
педагогическая квалификация
подготовка к профессии учителя
учщиеся с особыми образовательными потребностями
электронное обучение
онлайн-обучение
kwalifikacje nauczycielskie
przygotowanie do zawodu nauczyciela
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
e-learning
nauka online
teacher qualifications
preservice teacher education
special needs learners
online learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-13 z 13

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies