Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Authentic Teaching" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-19 z 19
Tytuł:
THE USE OF AUTHENTIC LISTENING MATERIALS IN TEACHING ENGLISH IN LOWER SECONDARY SCHOOL
MATERIAŁY AUTENTYCZNE W NAUCZANIU SPRAWNOŚCI SŁUCHANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM W GIMNAZJUM
Autorzy:
Damasiewicz, Agnieszka
Słowa kluczowe:
LISTENING COMPREHENSION, TEACHING LISTENING COMPREHENSION, AUTHENTIC MATERIALS, AUTHENTIC LISTENING MATERIALS
ROZUMIENIE ZE SŁUCHU, NAUCZANIE SPRAWNOŚCI ROZUMIENIA ZE SŁUCHU, MATERIAŁY AUTENTYCZNE, MATERIAŁY AUTENTYCZNE ROZWIJAJĄCE SPRAWNOŚĆ SŁUCHANIA
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Zum Einsatz von authentischen Texten im Fremdsprachenunterricht im Hinblick auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes am Beispiel des Projekts/Lehrwerks: Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache. Ein Leitfaden mit ausgewählten Themen für die Praxis
Autorzy:
Kujawa, Izabela
Data publikacji:
2022-12-19
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
authentic texts in foreign language didactics
foreign language teaching with consideration of labour market
language for specialist purposes
Business German
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zum Einsatz von authentischen Texten im Fremdsprachenunterricht im Hinblick auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes am Beispiel des Projekts/Lehrwerks: Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache. Ein Leitfaden mit ausgewählten Themen für die Praxis
Autorzy:
Izabela Kujawa
Data publikacji:
2022-12-19
Tematy:
authentic texts in foreign language didactics
foreign language teaching with consideration of labour market
language for specialist purposes
Business German
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Virtual Erasmus : podejście zadaniowe w nauczaniu języka angielskiego prawniczego (ELP) : trójstronna współpraca nad studium przypadku przy wykorzystaniu platformy e-learningowej (Brno - Bruksela - Kraków)
Virtual Erasmus and task-based english for legal purposes (ELP) : triangular collaboration on case studies via an e-learning platform (Brno - Brussels - Krakow)
Autorzy:
Bakota, Izabela
Chovancová, Barbora
Best, David A.
Data publikacji:
2019
Słowa kluczowe:
studentcentered approach
learner autonomy
comparative law
ELP
authentic materials
kształcenie ukierunkowane na studenta
IT
podejście zadaniowe
prawo porównawcze
ESP
task-based teaching
materiały autentyczne
autonomia studenta
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
‘Virtual Erasmus’ and task-based English for legal purposes (ELP) : triangular collaboration on case studies via an e-learning platform (Brno–Brussels–Krakow)
Virtual Erasmus – podejście zadaniowe w nauczaniu języka angielskiego prawniczego (ELP): trójstronna współpraca nad studium przypadku przy wykorzystaniu platformy e-learningowej (Brno–Bruksela–Kraków)
Autorzy:
Izabela Bakota
David Albert Best
Barbora Chovancová
Data publikacji:
2019
Tematy:
ESP
ELP
learner autonomy
IT
task-based teaching
authentic materials
comparative law
student-centered approach
autonomia studenta
podejście zadaniowe
materiały autentyczne
kształcenie ukierunkowane na studenta
prawo porównawcze
Pokaż więcej
Opis fizyczny:
application/pdf
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
‘Virtual Erasmus’ and task-based English for legal purposes (ELP) : triangular collaboration on case studies via an e-learning platform (Brno–Brussels–Krakow)
Virtual Erasmus – podejście zadaniowe w nauczaniu języka angielskiego prawniczego (ELP): trójstronna współpraca nad studium przypadku przy wykorzystaniu platformy e-learningowej (Brno–Bruksela–Kraków)
Autorzy:
Bakota, Izabela
Best, David Albert
Chovancová, Barbora
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
ESP
ELP
learner autonomy
IT
task-based teaching
authentic materials
comparative law
student-centered approach
autonomia studenta
podejście zadaniowe
materiały autentyczne
kształcenie ukierunkowane na studenta
prawo porównawcze
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie tłumaczy tekstów specjalistycznych na poziomie studiów pierwszego stopnia w oparciu o funkcjonalny model kompetencji EMT. Studium przypadku ćwiczeń przekładu z języka angielskiego na język polski / z języka polskiego na język angielski w perspektywie rodzenia się kompetencji tłumaczeniowej
Training B.A. students as prospective LSP translators using functional EMT competence model. The case of an LSP course in English-Polish/Polish-English legal translation from the perspective of an emerging translation competence
Autorzy:
Lisowska, Marta
Data publikacji:
2018-09-25
Wydawca:
Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
Tematy:
Funkcjonalna dydaktyka
przekładu specjalistycznego
symulacja autentycznych warunków rynku tłumaczeń
wspólnota działań w nauczaniu przekładu specjalistycznego
EMT
functional didactics of LSP translation
EMT competence model
authentic market conditions simulation
teaching LSP translation at first cycle courses
communities of practice in LSP translation teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie tłumaczy tekstów specjalistycznych na poziomie studiów pierwszego stopnia w oparciu o funkcjonalny model kompetencji EMT. Studium przypadku ćwiczeń przekładu z języka angielskiego na język polski / z języka polskiego na język angielski w perspektywie rodzenia się kompetencji tłumaczeniowej
Training B.A. students as prospective LSP translators using functional EMT competence model. The case of an LSP course in English-Polish/Polish-English legal translation from the perspective of an emerging translation competence
Autorzy:
Marta Lisowska
Tematy:
Funkcjonalna dydaktyka
przekładu specjalistycznego
symulacja autentycznych warunków rynku tłumaczeń
wspólnota działań w nauczaniu przekładu specjalistycznego
EMT
functional didactics of LSP translation
EMT competence model
authentic market conditions simulation
teaching LSP translation at first cycle courses
communities of practice in LSP translation teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The use of TV series in learning and teaching English as a foreign language
Wykorzystanie seriali telewizyjnych w nauce i nauczaniu języka angielskiego jako obcego
Autorzy:
Anuszkiewicz, Gabriela
Słowa kluczowe:
nauczanie języka angielskiego jako obcego, nauka języka obcego, multimodalność, autentyczne materiały językowe, audiowizualne materiały, seriale telewizyjne
teaching English as a second language, foreign language learning, multimodality, authentic language materials, audio-visual materials, TV series
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
    Wyświetlanie 1-19 z 19

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies