Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "CRITICAL THEORIES" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-29 z 29
Tytuł:
“How languages are learned”: Revisiting the phenomenon of learners being oppressed in the English classrooms from the view of critical pedagogy
„Jak uczymy się języków?” Powrót do zjawiska opresji uczniów na zajęciach z języka angielskiego z punktu widzenia pedagogiki krytycznej
Autorzy:
Khang Nguyễn Duy
Vân Phan Thị Tuyết
Ngân Dương Thị Ngọc
Data publikacji:
2018
Tematy:
language classroom
critical theories
learners’ demands
ignorant schoolmaster in language teaching
klasa językowa
teorie krytyczne
wymagania uczących się
ignorancki nauczyciel w nauczaniu języków obcych
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Edukacja (dorosłych) w perspektywie geografii emocjonalnej. W stronę transdyscyplinarnego podejścia w badaniach andragogicznych
(Adult) education in the perspective of emotional geography. Towards a transdisciplinary approach in andragogy research
Autorzy:
Renata Góralska
Data publikacji:
2022
Tematy:
geografia emocjonalna
zwrot afektywny
krytyczne i polityczne teorie emocji
emotional geography
affective turn
critical and political theories of emotions
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Edukacja (dorosłych) w perspektywie geografii emocjonalnej. W stronę transdyscyplinarnego podejścia w badaniach andragogicznych
(Adult) education in the perspective of emotional geography. Towards a transdisciplinary approach in andragogy research
Autorzy:
Góralska, Renata
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
geografia emocjonalna
zwrot afektywny
krytyczne i polityczne teorie emocji
emotional geography
affective turn
critical and political theories of emotions
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamościowe (trans)lokacje bohaterów prozy Virginii Despentes na przykładzie powieści Apocalypse bébé
The Identity Trans(locations) of the protagonist of Virginia Despentes’ novels. Case study of Apocalypse bébé
Autorzy:
Clara Zgoła
Data publikacji:
2013
Tematy:
trash literature
critical queer theories
sexuality and space
third wave of feminism in France
urban novel
geopoetics
literatura trashowa
krytyczne teorie queer
seksualność i przestrzeń
trzecia fala feminizmu we Francji
badania miejskie
powieść miejska
geopoetyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Tożsamościowe (trans)lokacje bohaterów prozy Virginii Despentes na przykładzie powieści Apocalypse bébé
The Identity Trans(locations) of the protagonist of Virginia Despentes’ novels. Case study of Apocalypse bébé
Autorzy:
Zgoła, Clara
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
trash literature
critical queer theories
sexuality and space
third wave of feminism in France
urban novel
geopoetics
literatura trashowa
krytyczne teorie queer
seksualność i przestrzeń
trzecia fala feminizmu we Francji
badania miejskie
powieść miejska
geopoetyka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Flexural vibration and buckling analysis of single-walled carbon nanotubes using different gradient elasticity theories based on Reddy and Huu-Tai formulations
Autorzy:
Karličić, D.
Kozić, P.
Pavlović, R.
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Mechaniki Teoretycznej i Stosowanej
Tematy:
natural frequency
critical buckling load
gradient elasticity theories
nonlocal behavior
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Blisko tekstu : lektura krytyczna, dydaktyka uniwersytecka a teorie kulturowe
Close to the text : critical reading, university didactics and cultural theories
Autorzy:
Cieślak-Sokołowski, Tomasz
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
Słowa kluczowe:
lektura krytyczna
university didactics
critical reading
teorie kulturowe
cultural theories
dydaktyka uniwersytecka
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Individual and Organizational Effects of Occupational Stress - A Review of Theories and Research
Indywidualne i organizacyjne skutki stresu zawodowego - przegląd teorii i badań
Autorzy:
Skowrońska, Sara
Słowa kluczowe:
teorie stresu – metodologia badań nad stresem – analiza krytyczna
stress theories – research methodology on stress – critical analysis
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Regulacja procesów metapoznawczych a poziom myślenia naukowego u preadolescentów
The relationship between metacognitive processes and level of scientific thinking among preadolescent students
Autorzy:
Bałdys, Piotr
Słowa kluczowe:
Scientific thinking, scientific reasoning, critical thinking, metacognition, dual process theories, preadolescents, control of variables strategy, child as scientist
Myślenie naukowe, rozumowanie naukowe, myślenie krytyczne, metapoznanie, teorie dwusystemowe, preadolescenci, strategia kontrolowania zmiennych, dziecko-naukowiec
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Neomarksizm jako fundament radykalnej teorii edukacji (część II). Henry Giroux rewizje marksizmu dla filozofii edukacji
Neo-Marxism as a Foundation of Radical Educational Theory (Part II). Henry Giroux’s Revisions of Marxism for the Philosophy of Education
Autorzy:
Wojciech Kruszelnicki
Data publikacji:
2016-06-30
Tematy:
Giroux
teorie reprodukcji
Marks
pedagogika krytyczna
neomarksizm
edukacja
theories of reproduction
Marx
critical pedagogy
neo-Marxism
education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Neomarksizm jako fundament radykalnej teorii edukacji (część II). Henry Giroux rewizje marksizmu dla filozofii edukacji
Neo-Marxism as a Foundation of Radical Educational Theory (Part II). Henry Giroux’s Revisions of Marxism for the Philosophy of Education
Autorzy:
Kruszelnicki, Wojciech
Data publikacji:
2016-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
Giroux
teorie reprodukcji
Marks
pedagogika krytyczna
neomarksizm
edukacja
theories of reproduction
Marx
critical pedagogy
neo-Marxism
education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Critical Thinking in the “Post-Truth” Era
Myślenie krytyczne w epoce postprawdy
Критическое мышление в эпоху «пост-правды»
Autorzy:
Pukhta Irina
Data publikacji:
2019
Tematy:
critical thought
post-truth
illusion of knowledge
critical discourse studies
conspiracy theories
myśl krytyczna
post-prawda
iluzja wiedzy
krytyczne badania dyskursu
teorie spiskowe
критическое мышление
пост-правда
иллюзия знания
исследования критического дискурса
теории заговора
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Critical Thinking in the „Post-Truth” Era
Критическое мышление в эпоху «пост-правды»
Autorzy:
Pukhta, Irina
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
Tematy:
critical thought
post-truth
illusion of knowledge
critical discourse studies
conspiracy theories
myśl krytyczna
post-prawda
iluzja wiedzy
krytyczne badania dyskursu
teorie spiskowe
критическое мышление
пост-правда
иллюзия знания
исследования критического дискурса
теории заговора
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neomarksizm jako fundament radykalnej teorii edukacji (część I) (Lata 1970–1980: aplikacja pojęć reprodukcji, hegemonii i ideologii w socjologii edukacji – rys historyczny)
Neo-Marxism as a Foundation of Radical Educational Theory (part I). (The 1970s-1980’s – the Application of the Notions of Reproduction, Hegemony, and Ideology in the Sociology of Education – a Historical Outline
Autorzy:
Kruszelnicki, Wojciech
Data publikacji:
2016-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
Marx
neomarksizm
Giroux
nowa socjologia edukacji
reprodukcja
radykalna teoria edukacji
pedagogika krytyczna
ideologia
hegemonia
neo-Marxism
the new sociology of education
reproduction
radical theories of schooling
ideology
critical pedagogy
hegemony
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Neomarksizm jako fundament radykalnej teorii edukacji (część I) (Lata 1970–1980: aplikacja pojęć reprodukcji, hegemonii i ideologii w socjologii edukacji – rys historyczny)
Neo-Marxism as a Foundation of Radical Educational Theory (part I). (The 1970s-1980’s – the Application of the Notions of Reproduction, Hegemony, and Ideology in the Sociology of Education – a Historical Outline
Autorzy:
Wojciech Kruszelnicki
Data publikacji:
2016-03-31
Tematy:
Marx
neomarksizm
Giroux
nowa socjologia edukacji
reprodukcja
radykalna teoria edukacji
pedagogika krytyczna
ideologia
hegemonia
neo-Marxism
the new sociology of education
reproduction
radical theories of schooling
ideology
critical pedagogy
hegemony
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-29 z 29

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies