- Tytuł:
-
Autonomia poznawcza dziecka w koncepcji Marii Montessori – współczesne (re)interpretacje
The Child’s Cognitive Autonomy in Montessori Pedagogy – Contemporary (Re)Interpretations - Autorzy:
- Zdybel, Dorota
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Akademia Ignatianum w Krakowie
- Tematy:
-
Autonomia poznawcza
niezależność
samodzielność
samoregulacja uczenia się
refleksja metapoznawcza
pedagogika Marii Montessori
Cognitive auto¬nomy
independence
self-reliance
self-regulated learning
meta¬cognitive reflection
Maria Montessori pedagogy - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł