Temat: Computer-assisted teaching/learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Question du feedback en didactique des langues étrangères : quelques réflexions théoriques
The Issue of Feedback in the Context of Foreign Language Teaching: a Few Theoretical Reflections
Autorzy:: Półtorak, Ewa
Data publikacji:: 2011-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Feedback
Foreign language teaching/learning
Computer-assisted teaching/learning
Traditional and electronic types of corrective feedback; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Question du feedback en didactique des langues étrangères : quelques réflexions théoriques
The Issue of Feedback in the Context of Foreign Language Teaching: a Few Theoretical Reflections
Autorzy:: Ewa Półtorak
Data publikacji:: 2011
Tematy:: Feedback
Foreign language teaching/learning
Computer-assisted teaching/learning
Traditional and electronic types of corrective feedback; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
Autorzy:: Trisevgeni Liontou
Tematy:: on-line teaching practices
Computer-Assisted Language Learning
English Language Learning
students’ attitudes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
Autorzy:: Liontou, Trisevgeni
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: on-line teaching practices
Computer-Assisted Language Learning
English Language Learning
students’ attitudes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Teaching from the Cloud
Autorzy:: Szupelak, Wojciech
Data publikacji:: 2016
Słowa kluczowe:: Computer-Assisted Language Learning
technology in the language classroom
Distance Learning
teaching via Skype
Cloud Computing
CALL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Inovativní a tradiční použití ITC ve výuce německého jazyka
Inovative and Traditional Use of ICT in Teaching German Language
Autorzy:: Jitka Bláhová
Tematy:: Information and communication technologies (ICT)
Innovative pedagogical approaches
Constructivist theory of learning
Traditional teaching
Computer assisted language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: USING QUIPPER AS AN ONLINE PLATFORM FOR TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Autorzy:: Herri Mulyono
Tematy:: Online platform
learning management system (LMS)
teaching and learning English as a foreign language (EFL)
computer-assisted language learning (CALL); Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: BRINGING TTS SOFTWARE INTO THE CLASSROOM: THE EFFECT OF USING TEXT TO SPEECH SOFTWARE IN TEACHING READING FEATURES
Autorzy:: Hussein Meihami
Fateme Husseini
Tematy:: Computer-Assisted Language Learning
reading fluency
speech-to-talk software
teaching reading
text-to-speech; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: BRINGING TTS SOFTWARE INTO THE CLASSROOM: THE EFFECT OF USING TEXT TO SPEECH SOFTWARE IN TEACHING READING FEATURES
Autorzy:: Meihami, Hussein
Husseini, Fateme
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Computer-Assisted Language Learning
reading fluency
speech-to-talk software
teaching reading
text-to-speech; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: USING QUIPPER AS AN ONLINE PLATFORM FOR TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Autorzy:: Mulyono, Herri
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Online platform
learning management system (LMS)
teaching and learning English as a foreign language (EFL)
computer-assisted language learning (CALL); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Znaczenie elektronicznych komunikatorów dla języków mniejszościowych
The significance of electronic communication for minority languages
Autorzy:: Dębski, Robert
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
Słowa kluczowe:: nauczanie języków obcych wspomagane komputerowo
CALL (computer-assisted language learning)
teaching minority languages
nauczanie języków mniejszościowych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Introduction
Wstęp
Autorzy:: Dębski, Robert
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
Słowa kluczowe:: nauczanie języków obcych wspomagane komputerowo
CALL (computer-assisted language learning)
teaching minority languages
nauczanie języków mniejszościowych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: From broadcasting media to participation media : the transmission and teaching of minority languages
Od mediów przekazu do mediów uczestniczenia : transmisja i nauczanie języków mniejszościowych
Autorzy:: Dębski, Robert
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
Słowa kluczowe:: nauczanie języków obcych wspomagane komputerowo
CALL (computer-assisted language learning)
teaching minority languages
nauczanie języków mniejszościowych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Students perceptions on the use of selected mobile apps in the process of acquiring L2 pronunciation – a preliminary study
Studencka ocena użyteczności korzystania z wybranych aplikacji mobilnych w procesie przyswajania wymowy w drugim języku - badanie pilotażowe
Autorzy:: Matysiak, Aleksandra
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: pronunciation teaching
pronunciation learning
computer-assisted language learning
nauczanie wymowy
uczenie się języka wspomagane komputerowo
aplikacje mobilne do nauki wymowy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Students perceptions on the use of selected mobile apps in the process of acquiring L2 pronunciation – a preliminary study
Studencka ocena użyteczności korzystania z wybranych aplikacji mobilnych w procesie przyswajania wymowy w drugim języku - badanie pilotażowe
Autorzy:: Aleksandra Matysiak
Data publikacji:: 2023
Tematy:: pronunciation teaching
pronunciation learning
computer-assisted language learning
nauczanie wymowy
uczenie się języka wspomagane komputerowo
aplikacje mobilne do nauki wymowy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Wprowadzenie od redaktora serii
Introduction from the editor of the series
Autorzy:: Miodunka, Władysław
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
Słowa kluczowe:: teaching minority languages
nauczanie języków mniejszościowych
nauczanie języków obcych wspomagane komputerowo
Robert Dębski
CALL (computer-assisted language learning); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: UCZENIE SIĘ SŁOWNICTWA W JEZYKU OBCYM: METODY TRADYCYJNE A METODY WSPOMAGANE KOMPUTEROWO
L2 VOCABULARY ACQUISITION: TRADITIONAL VS. COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING
Autorzy:: Strączek, Alicja
Słowa kluczowe:: vocabulary, learning, acquisition, teaching, traditional methods, CALL, Computer-Assisted Language Learning, words
słownictwo, nauczanie, uczenie się, nauka, metody, tradycyjne, CALL, komputer, Internet; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Using multimedia in the English language classroom
Autorzy:: Grzeszczyk, Kamila Barbara
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: Computer Assisted Language Learning CALL
Mulimedia in the classroom
Internet tool used in the classroom teaching
PowerPoint presentations
Interactive White Board; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Strategie uczenia się stosowane w trakcie wideokonferencyjnych lekcji języka polskiego jako obcego. Studium przypadku osoby dorosłej mieszkającej we Włoszech
Learning strategies used during a videoconference lessons of the Polish language as a foreign language. A case study of an adult person living in Italy.
Autorzy:: Poręba, Anna
Słowa kluczowe:: Strategie uczenia się języków obcych, nauczanie wspomagane komputerowo (CALL), wideokonferencje, njpjo, glottodydaktyka polonistyczna, nauczanie przez Skype
Language learning strategies, computer-assisted language learning (CALL), videoconferences, njpjo, polish glottodidactics, teaching through Skype; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Nauczanie języków obcych dla przyszłości - nowe technologie i metodyka
Teaching Foreign Languages for the Future - New Technologies and Approaches
Autorzy:: Byszuk, Joanna
Słowa kluczowe:: nauczenie języków obcych, nauczanie języka angielskiego, blended learning, technologie w szkole, digital natives, szkoła przyszłości, umiejętności interpersonalne, nauczanie wspomagane komputerowo
technology-enhanced teaching, teaching English as a Second Language, 21st century skills, blended learning, flipped classroom, technology in a classroom, digital natives, Computer Assisted Language Learning, soft skills in education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Aplikacje mobilne do nauki języka polskiego jako obcego w świetle wskaźników biegłości językowej Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego
Mobile apps for learning Polish as a foreign language in the light of parameters of language proficiency from the Common European Framework of Reference for Languages
Autorzy:: Rożniecka, Monika
Słowa kluczowe:: Nauczanie języków wspomagane komputerowo, CALL, Mobile-assisted language learning, MALL, technologie informacyjno-komunikacyjne, TIK, aplikacje mobilne, Europejski System Opisu Kształcenia Językowego, ESOKJ, wskaźniki biegłości językowej, sprawność językowa, językowe kompetencje komunikacyjne, uczenie się i nauczanie języków obcych, metody i techniki nauczania
Computer-assisted language learning, CALL, Mobile-assisted language learning, MALL, mobile apps, Common European Framework of Reference for Languages, CEFR, parameters of language proficiency, language communication skills, learning and teaching of foreign languages, methods and techniques of learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Computer-assisted teaching/learning" wg kryterium: Temat