Temat: English Language teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Enhancing the role of pragmatics in primary English teacher training
Autorzy:: Karen Glaser
Data publikacji:: 2018
Tematy:: EFL
English Language Teaching
pragmatics
pragmatic awareness
language teacher training
primary school
Primary English Language Teaching (PELT); Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Enhancing the role of pragmatics in primary English teacher training
Autorzy:: Glaser, Karen
Data publikacji:: 2018-12-07
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: EFL
English Language Teaching
pragmatics
pragmatic awareness
language teacher training
primary school
Primary English Language Teaching (PELT); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Assessing instructional effects of proficiency level EFL pronunciation teaching under connected speech-based approach
Autorzy:: Euler, Sasha S.
Data publikacji:: 2014-12
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English language teaching
EFL
pronunciation teaching
prosody; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Assessing instructional effects of proficiency-level EFL pronunciation teaching under a connected speech-based approach
Autorzy:: Sasha S. Euler
Data publikacji:: 2014
Tematy:: English language teaching
EFL
pronunciation teaching
prosody; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Assessing instructional effects of proficiency level EFL pronunciation teaching under connected speech-based approach
Autorzy:: Sasha S. Euler
Data publikacji:: 2014-12
Tematy:: English language teaching
EFL
pronunciation teaching
prosody; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Using Internet in English Language Teaching
Autorzy:: Jelisaveta Safranj
Data publikacji:: 2011-12-31
Tematy:: English language teaching
tertiary education
blogging; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Visual advertisements: a tool for English language teaching?
Autorzy:: Mária Babocká
Data publikacji:: 2016-05-01
Tematy:: advertisements
English language teaching
anglicisms
culture; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Using Internet in English Language Teaching
Autorzy:: Safranj, Jelisaveta
Data publikacji:: 2011-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: English language teaching
tertiary education
blogging; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: INVESTIGATING TEACHERS’ USE OF COMPUTERS IN TEACHING ENGLISH: A CASE STUDY
Autorzy:: Saadiyah Darus
Ho Wai Luin
Tematy:: ESL
IT in language education
English language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: INVESTIGATING TEACHERS’ USE OF COMPUTERS IN TEACHING ENGLISH: A CASE STUDY
Autorzy:: Darus, Saadiyah
Luin, Ho Wai
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: ESL
IT in language education
English language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: SAME TIME SAME PLACE: DO MALL CLASSROOMS EXIST?
Autorzy:: Jason Byrne
Tematy:: CALL
English Language Teaching
MALL
Mobile Learning
TEFL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: SAME TIME SAME PLACE: DO MALL CLASSROOMS EXIST?
Autorzy:: Byrne, Jason
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: CALL
English Language Teaching
MALL
Mobile Learning
TEFL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Dialogism and classroom interaction in English language teaching: A review of Czech research
Autorzy:: Tůma František
Tematy:: classroom interaction
dialogism
English language teaching
review of research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Understanding culture through a lingua franca
Autorzy:: Niżegorodcew, Anna
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Springer
Słowa kluczowe:: lingua franca
intercultural competence
English language teaching
course module; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: English language teaching in times of crisis: teacher agency in response to the pandemic-forced online education
Autorzy:: Thumvichit, Athip
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: teacher agency
English language teaching
online teaching
higher education
COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: English language teaching in times of crisis: teacher agency in response to the pandemic-forced online education
Autorzy:: Athip Thumvichit
Data publikacji:: 2021
Tematy:: teacher agency
English language teaching
online teaching
higher education
COVID-19; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: ‘Are you going to go?’ Putting a pedagogical grammar rule under the corpus spotlight
Autorzy:: BURTON, GRAHAM
Data publikacji:: 2021-07-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English Language Teaching
pedagogical grammar
coursebooks
materials design
corpus linguistics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: ‘Are you going to go?’ Putting a pedagogical grammar rule under the corpus spotlight
Autorzy:: GRAHAM BURTON
Data publikacji:: 2021-07-01
Tematy:: English Language Teaching
pedagogical grammar
coursebooks
materials design
corpus linguistics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: An Evaluation of Algerian EMI Teacher Training Experience with DUAL English Language E-learning Platform
Autorzy:: Chenini, Abdelhak
Data publikacji:: 2025-07-10
Wydawca:: Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:: DUAL
EMI
English language teaching
teacher training; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: How to choose the right English language textbook?
Autorzy:: Eva Reid
Elena Kováčiková
Data publikacji:: 2017-03-31
Tematy:: English language teaching
criteria for textbooks
cultural diversity
linguistic diversity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: How to choose the right English language textbook?
Autorzy:: Reid, Eva
Kováčiková, Elena
Data publikacji:: 2017-02-21
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:: English language teaching
criteria for textbooks
cultural diversity
linguistic
diversity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Supporting English Language Teachers in Teaching Autistic Primary School Learners
Autorzy:: Gałązka, Alicja
Dick-Bursztyn, Marta
Data publikacji:: 2019-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: autism
ASD
inclusive education
special educational needs (SEN)
English language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Supporting English Language Teachers in Teaching Autistic Primary School Learners
Autorzy:: Alicja Gałązka
Marta Dick-Bursztyn
Data publikacji:: 2019-12-31
Tematy:: autism
ASD
inclusive education
special educational needs (SEN)
English language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Global ELT coursebooks: A comparative study to examine if there has been any shift in proportion of cultural content in a 1st and 4th edition of English File
Autorzy:: Stephen Branigan
Tematy:: English Language Teaching
Global coursebooks
English as a Lingua Franca (ELF)
English File
Cultural content; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Blog podróżniczy jako narzędzie dydaktyczne podczas lekcji języka angielskiego jako drugiego (nieojczystego)
Блог о путешествиях как инструмент обучения ESL
Blog de viajes como herramienta de enseñanza de ESL
Travel Blog as an ESL Teaching Tool
Autorzy:: Shelomovska, Oksana
Romaniukha, Maryna
Sorokina, Liudmyla
Współwytwórcy:: Dniprovsk State Technical University
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: rich semantics; verbal creativity
English language teaching
verbal creativity
cultural reality
travel blog; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: A higher-education teaching module for integrating industry content and language through online recruitment advertisements
Autorzy:: Dietmar Tatzl
Data publikacji:: 2018
Tematy:: English language teaching
content-based instruction
specialised corpus
online recruitment advertisement
aeronautical engineering; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Blog de viajes como herramienta de enseñanza de ESL
Блог о путешествиях как инструмент обучения ESL
Travel Blog as an ESL Teaching Tool
Blog podróżniczy jako narzędzie dydaktyczne podczas lekcji języka angielskiego jako drugiego (nieojczystego)
Autorzy:: Sorokina, Liudmyla
Shelomovska, Oksana
Romaniukha, Maryna
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: cultural reality
verbal creativity
travel blog
English language teaching
rich semantics; verbal creativity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Mobile assisted language learning
Autorzy:: Czerska-Andrzejewska, Dorota
Data publikacji:: 2016
Słowa kluczowe:: applications
mobile technologies
mobile devices
English language teaching and learning
mobile learning environment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: A higher-education teaching module for integrating industry content and language through online recruitment advertisements
Autorzy:: Tatzl, Dietmar
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English language teaching
content-based instruction
specialised corpus
online recruitment advertisement
aeronautical engineering; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: English Language Teacher Education: Notes on The Past And Future
Autorzy:: Guy Cook
Data publikacji:: 2013-12-01
Tematy:: English Language Teaching
teacher education
new media
L1 use in language learning
civil society; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Dysleksja rozwojowa w kontekście edukacji obcojęzycznej – perspektywa interdyscyplinarna
Developmental dyslexia and foreign language teaching: An interdisciplinary perspective
Autorzy:: Katarzyna Jaworska-Biskup
Data publikacji:: 2011
Tematy:: Developmental dyslexia
therapy methods
English language teaching
dysleksja rozwojowa
metody terapii
nauczanie języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Dysleksja rozwojowa w kontekście edukacji obcojęzycznej – perspektywa interdyscyplinarna
Developmental dyslexia and foreign language teaching: An interdisciplinary perspective
Autorzy:: Jaworska-Biskup, Katarzyna
Data publikacji:: 2011-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Developmental dyslexia
therapy methods
English language teaching
dysleksja rozwojowa
metody terapii
nauczanie języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes
Autorzy:: SYNEKOP, OKSANA
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: differentiated instruction
English for specific purposes
teaching-learning process
factors of successful English language teaching
information technology students
university; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: Retrospective Analysis of Studies on Differentiated Instruction of English for Specific Purposes
Autorzy:: SYNEKOP OKSANA
Data publikacji:: 2017
Tematy:: differentiated instruction
English for specific purposes
teaching-learning process
factors of successful English language teaching
information technology students
university; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: Information and communication technologies in teaching and learning english as foreighn language
Autorzy:: Galyna KOZLAKOVA
Oksana STRELCHENKO
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Language
Gadgets
Information and Communication Technology (ICT)
English Language teaching
Multimedia Technology
Advantages
Disadvantages
Optimization
Strategies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: Information and communication technologies in teaching and learning english as foreighn language
Autorzy:: KOZLAKOVA, Galyna
STRELCHENKO, Oksana
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: Language
Gadgets
Information and Communication Technology (ICT)
English Language teaching
Multimedia Technology
Advantages
Disadvantages
Optimization
Strategies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: Dilemmas and Paradoxes of English Language-and-Culture Teaching: Foreign or International?
Autorzy:: Anna Konieczna
Data publikacji:: 2007
Tematy:: English Language-and-Culture Teaching
Foreign
International; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Dilemmas and Paradoxes of English Language-and-Culture Teaching: Foreign or International?
Autorzy:: Konieczna, Anna
Data publikacji:: 2018-11-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English Language-and-Culture Teaching
Foreign
International; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: The analysis of second language learners’ difficulties: the case of Polish learners of English
Analiza trudności uczących się drugiego języka: przypadek polskich uczniów uczących się języka angielskiego
Autorzy:: Świątek, Artur
Pluszczyk, Adam
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: errors
transfer
interference
first language
second language
English language teaching
błędy
ingerencja
pierwszy język
drugi język
nauczanie języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: The analysis of second language learners’ difficulties: the case of Polish learners of English
Analiza trudności uczących się drugiego języka: przypadek polskich uczniów uczących się języka angielskiego
Autorzy:: Artur Świątek
Adam Pluszczyk
Data publikacji:: 2023
Tematy:: errors
transfer
interference
first language
second language
English language teaching
błędy
ingerencja
pierwszy język
drugi język
nauczanie języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: Teaching English with Insta.Ling Online Platform: Case Study in Higher Education Level
Autorzy:: Baranowski, Artur
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: e-learning
information and communication technology (ICT)
virtual learning environments (VLE)
higher education
English language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: Communicative Processes, Culture and English Language Teaching and Learning in the Space of the Polish High School Classroom: the Transcommunicator Vs. The Impact of the Language of the Internet
Autorzy:: Bielak, Marlena Iwona
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: communicative processes in public space
the language of Internet social networks
transcommunicator
culture
English language teaching and learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: Communicative Processes, Culture and English Language Teaching and Learning in the Space of the Polish High School Classroom: the Transcommunicator Vs. The Impact of the Language of the Internet
Autorzy:: Marlena Iwona Bielak
Data publikacji:: 2016
Tematy:: communicative processes in public space
the language of Internet social networks
transcommunicator
culture
English language teaching and learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: Teaching English with Insta.Ling Online Platform: Case Study in Higher Education Level
Autorzy:: Artur Baranowski
Data publikacji:: 2019
Tematy:: e-learning
information and communication technology (ICT)
virtual learning environments (VLE)
higher education
English language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: English language teachers’ professional development: a survey study of needs and expectations
Rozwój zawodowy nauczycieli języka angielskiego: badanie sondażowe potrzeb i oczekiwań
Autorzy:: Mędrzecka, Anna
Data publikacji:: 2021-12-01
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: rozwój zawodowy
nauczanie języka angielskiego
analiza potrzeb i oczekiwań
professional development
English language teaching
needs and expectations analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: METODA GRAMATYCZNO-TŁUMACZENIOWA W NAUCZANIU JĘZYKA ANGIELSKIEGO
GRAMMAR–TRANSLATION METHOD IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING
Autorzy:: Piecuch, Malwina
Słowa kluczowe:: metoda gramatyczno-tłumaczeniowa, teoria tłumaczenia, przekład, metodyka nauczania języka angielskiego
Grammar-Translation Method, translation, translation studies, teaching methods, English language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: A Diachronic Perspective on the Changing Roles of English as a Medium of Instruction
Autorzy:: Robin Anderson
Data publikacji:: 2017
Tematy:: English language teaching approaches
English as a lingua franca
English as a medium of instruction
the economic
academic and social place of English
English hegemony; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: A Diachronic Perspective on the Changing Roles of English as a Medium of Instruction
Autorzy:: Anderson, Robin
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: English language teaching approaches
English as a lingua franca
English as a medium of instruction
the economic
academic and social place of English
English hegemony; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: Teaching English to Adults
Autorzy:: Michalska, Martyna
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: learning process more effective
students
teaching English language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: Interaktywne nauczanie języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej
Interactive English Teaching in Early School Education
Autorzy:: Sala-Suszyńska Justyna
Tematy:: interaktywność
metody
nauczanie języka angielskiego
edukacja wczesnoszkolna
technologie informacyjno- komunikacyjne
interactivity
methods of English language teaching
primary education
informational and communicational technology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:: Interaktywne nauczanie języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej
Interactive English Teaching in Early School Education
Autorzy:: Sala-Suszyńska, Justyna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:: interaktywność
metody
nauczanie języka angielskiego
edukacja wczesnoszkolna
technologie informacyjno- komunikacyjne
interactivity
methods of English language teaching
primary education
informational and communicational technology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:: Travel Blog as an ESL Teaching Tool
Blog podróżniczy jako narzędzie dydaktyczne podczas lekcji języka angielskiego jako drugiego (nieojczystego)
Autorzy:: Romaniukha, Maryna
Shelomovska, Oksana
Sorokina, Liudmyla
Data publikacji:: 2020-06-29
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: blog podróżniczy
nauczanie języka angielskiego
bogata semantyka
kreatywność werbalna
realia kulturowe
travel blog
English language teaching
rich semantics
verbal creativity
cultural reality; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:: AFFECTIVE AND MOTIVATIONAL FACTORS IN ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE IN SPAIN
Autorzy:: GARCÍA-SAMPEDRO, MARTA
AGUDO PRADO, SUSANA
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: affective factors, motivation, English as a second language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:: AFFECTIVE AND MOTIVATIONAL FACTORS IN ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE IN SPAIN
Autorzy:: MARTA GARCÍA-SAMPEDRO
SUSANA AGUDO PRADO
Data publikacji:: 2020
Tematy:: affective factors, motivation, English as a second language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:: Validation of the Lithuanian Version of Moral Competence Test and Application of KMDD in Language Teaching / Learning Process at Vilnius University, Lithuania
Autorzy:: Kriaučiūniene, Roma
Lind, Georg
Data publikacji:: 2021-06-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Moral competence
moral competence development
Moral Competence Test in Lithuanian version
MCT
validation study
KMDD
Konstanz Method of Dilemma Discussion
English language teaching/learning process; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:: Validation of the Lithuanian Version of Moral Competence Test and Application of KMDD in Language Teaching / Learning Process at Vilnius University, Lithuania
Autorzy:: Roma Kriaučiūniene
Georg Lind
Data publikacji:: 2021-06-30
Tematy:: Moral competence
moral competence development
Moral Competence Test in Lithuanian version
MCT
validation study
KMDD
Konstanz Method of Dilemma Discussion
English language teaching/learning process; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:: Ocena Otwartych Zasobów Edukacyjnych Dla Kursów Językowych w Instytutach Filologii Angielskiej w Polsce
EVALUATING OPEN EDUCATIONAL RESOURCES FOR TEACHING LANGUAGE COURSES AT ENGLISH PHILOLOGY DEPARTMENTS IN POLAND
Autorzy:: Stęchły, Klaudia
Słowa kluczowe:: Open Educational Materials, English Studies, practical English courses, English language teaching syllabuses, evaluation, teaching English, quality of OER, academic institutions
Otwarte zasoby edukacyjne, filologia angielska, praktyczna nauka języka angielskiego, nauczanie języka angielskiego, sylabusy, ewaluacja, ocena, jakość otwartych zasobów edukacyjnych, szkolnictwo wyższe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:: Exploring Cross-Linguistic Influence: English Preposition Use among Polish, Russian, Czech, Ukrainian, and German EFL Learners
Wpływy międzyjęzykowe w użyciu angielskich przyimków przez polskich, rosyjskich, czeskich, ukraińskich i niemieckich uczniów języka angielskiego
Autorzy:: Sofron, Marta
Słowa kluczowe:: Cross-linguistic influence, negative transfer, prepositions, calques, Slavic learners of English, English language teaching, English language learning, L1-L2 similarities and differences
Wpływ międzyjęzykowy, transfer negatywny, przyimki, kalki, słowiańscy uczniowie języka angielskiego, nauczanie języka angielskiego, nauka języka angielskiego, podobieństwa i różnice miedzy językiem ojczystym a językiem obcym; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:: "Teachers Knowledge and Use of Universal Design Principles in the EFL classroom"
"Znajomość i wykorzystywanie w klasie zasad projektowania uniwersalnego przez nauczycieli języka angielskiego"
Autorzy:: Bohun, Aleksandra
Słowa kluczowe:: Universal Design for Learning, Universal Design Principles, Foreign Language Instruction, English Language Teaching, English Language Learning, Special Needs Education, Professional Development in Universal Design for Learning
Projektowanie uniwersalne w edukacji, Zasady projektowania uniwersalnego, Nauczanie języków obcych, Nauczanie języka angielskiego, Nauka języka angielskiego, Specjalne potrzeby edukacyjne, Rozwój zawodowy w projektowaniu uniwersalnym; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:: Which model of English should we teach?
Jakiego modelu języka angielskiego należy dziś uczyć?
Autorzy:: Branigan, Stephen
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
Tematy:: English language teaching (ELT)
native-speaker model
Nativised
English as a lingua franca (ELF)
cultural content
nauczanie języka angielskiego (ELT)
wzorzec natywizowany
angielski jako lingua franca (ELF)
treści kulturowe
wzorzec native speakera; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:: Which model of English should we teach?
Jakiego modelu języka angielskiego należy dziś uczyć?
Autorzy:: Stephen Branigan
Data publikacji:: 2022
Tematy:: English language teaching (ELT)
native-speaker model
Nativised
English as a lingua franca (ELF)
cultural content
nauczanie języka angielskiego (ELT)
wzorzec natywizowany
angielski jako lingua franca (ELF)
treści kulturowe
wzorzec native speakera; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:: Rola piosenek w nauczaniu angielskiego słownictwa w edukacji wczesnoszkolnej
"The role of songs in teaching English vocabulary to young learners"
Autorzy:: Król, Ewelina
Słowa kluczowe:: songs, lesson plan, young learners, English language, foreign language, teaching, classes,
piosenki, plan lekcji, młodzi uczniowie, język angielski, język obcy, nauczanie, zajęcia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:: USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, CZYLI O IDIOMACH Z PUNKTU WIDZENIA LINGWISTYKI KOGNITYWNEJ
USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, on idioms from the perspective of cognitive linguistics
Autorzy:: Aleksandra Szudy-Sojak
Data publikacji:: 2014
Tematy:: idioms
metaphor
metonymy
embodied language
English as a foreign language teaching
idiomy
metafora
metonimia
język ucieleśniony
nauczanie języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:: USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, CZYLI O IDIOMACH Z PUNKTU WIDZENIA LINGWISTYKI KOGNITYWNEJ
USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, on idioms from the perspective of cognitive linguistics
Autorzy:: Szudy-Sojak, Aleksandra
Data publikacji:: 2019-09-04
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: idioms
metaphor
metonymy
embodied language
English as a foreign language teaching
idiomy
metafora
metonimia
język ucieleśniony
nauczanie języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:: Problemy w nauczaniu i uczeniu się języka angielskiego w klasach I–III szkoły podstawowej w opiniach nauczycieli
Problems in Teaching and Learning English in Grades 1–3 of the Primary School in the Opinions of Teachers
Autorzy:: Róg, Mirosław Łukasz
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: problemy w uczeniu się języka obcego
trudności nauczania języka angielskiego
foreign language learning problems
difficulties of teaching English language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:: Problemy w nauczaniu i uczeniu się języka angielskiego w klasach I–III szkoły podstawowej w opiniach nauczycieli
Problems in Teaching and Learning English in Grades 1–3 of the Primary School in the Opinions of Teachers
Autorzy:: Mirosław Łukasz Róg
Tematy:: problemy w uczeniu się języka obcego
trudności nauczania języka angielskiego
foreign language learning problems
difficulties of teaching English language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:: Teaching the skill of speaking to an autistic learner: A case study
Uczenie umiejętności mówienia ucznia autystycznego: studium przypadku
Autorzy:: Polok, Krzysztof
Sadlik, Magdalena
Data publikacji:: 2022-07-11
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: SEN
autism spectrum disorders
English language teaching/learning
interactive methods
Asperger’s Syndrome
parents of autistic children
the MI theory
SPE
spektrum autyzmu
nauczanie/uczenie się języka angielskiego
metody interaktywne
zespół Aspergera
rodzice dzieci autystycznych
teoria MI; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:: Teaching the skill of speaking to an autistic learner: A case study
Uczenie umiejętności mówienia ucznia autystycznego: studium przypadku
Autorzy:: Krzysztof Polok
Magdalena Sadlik
Data publikacji:: 2022-07-11
Tematy:: SEN
autism spectrum disorders
English language teaching/learning
interactive methods
Asperger’s Syndrome
parents of autistic children
the MI theory
SPE
spektrum autyzmu
nauczanie/uczenie się języka angielskiego
metody interaktywne
zespół Aspergera
rodzice dzieci autystycznych
teoria MI; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:: Teaching technical vocabulary in English as a second language
Nauczanie słownictwa tematyczngo języka angielskiego jako obcego
Autorzy:: Prejs, Paula
Słowa kluczowe:: angielski jako drugi język, nauczanie słownictwa, słownictwo tematyczne
ESL, English as a second language, teaching vocabulary, technical vocabulary; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:: Phrasal verbs in English and German - comparison of teaching methods.
Czasowniki frazowe w języku angielskim i niemieckim - porównanie metod nauczania.
Autorzy:: Soboń, Iwona
Słowa kluczowe:: czasowniki frazowe, język angielski, język niemiecki, język obcy, metody nauczania, podręczniki szkolne, nauka języka
phrasal verbs, English, German, foreign language, teaching methods, coursebooks, language acquisition; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:: Teaching English to children - Chapter I
Autorzy:: Rogińska, Maja
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: children
foreign language
teaching English; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:: THE SPECIFICITY OF EARLY LANGUAGE LEARNING (ELL) WITH THE IMPLEMENTATION OF NEEDS AT PRE-PRIMARY LEVEL
Autorzy:: KAROLINA NAFALSKA
Tematy:: foreign language
childhood
teaching English; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:: THE SPECIFICITY OF EARLY LANGUAGE LEARNING (ELL) WITH THE IMPLEMENTATION OF NEEDS AT PRE-PRIMARY LEVEL
Autorzy:: KAROLINA, NAFALSKA
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:: foreign language
childhood
teaching English; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:: The role of feedback in the process of learning English as a foreign language
Autorzy:: Herra, Anna
Kulińska, Anna
Data publikacji:: 2018-12-31
Wydawca:: Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
Tematy:: education
foreign language teaching
feedback
English language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:: The role of feedback in the process of learning English as a foreign language
Autorzy:: Anna Herra
Anna Kulińska
Tematy:: education
foreign language teaching
feedback
English language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:: Anxiety over EFL speaking and writing: A view from language classrooms
Autorzy:: Gkonou, Christina
Data publikacji:: 2011-08
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English language anxiety
teaching writing
sociolinguistics of language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:: Anxiety over EFL speaking and writing: A view from language classrooms
Autorzy:: Christina Gkonou
Data publikacji:: 2011-08
Tematy:: English language anxiety
teaching writing
sociolinguistics of language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:: Anxiety over EFL speaking and writing: A view from language classrooms
Autorzy:: Christina Gkonou
Data publikacji:: 2011
Tematy:: English language anxiety
teaching writing
sociolinguistics of language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:: Content with content: A content-based instruction approach to curriculum design and course assessment in academic English for business
Autorzy:: Kirkham, Deak
Data publikacji:: 2015-12-30
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:: language teaching
content-based instruction
academic English; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:: Game-based teaching children - a practical approach – Chapter III
Autorzy:: Rogińska, Maja
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: children
foreign language
game-based
teaching English; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:: Game-based language teaching – Chapter II
Autorzy:: Rogińska, Maja
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: children
foreign language
game-based
teaching English; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:: Global challenges and local solutions: A cross-country comparative perspective on teaching legal English
Autorzy:: Mroczyńska, Katarzyna
Michta, Tomasz
Data publikacji:: 2023-10-03
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: comparative education
legal English
language teaching
LSP; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:: Global challenges and local solutions: A cross-country comparative perspective on teaching legal English
Autorzy:: Katarzyna Mroczyńska
Tomasz Michta
Data publikacji:: 2023-10-03
Tematy:: comparative education
legal English
language teaching
LSP; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:: Content with content: A content-based instruction approach to curriculum design and course assessment in academic English for business
Autorzy:: Deak Kirkham
Data publikacji:: 2015
Tematy:: language teaching
content-based instruction
academic English; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:: Bespoke Language Teaching (BLT): A proposal for a theoretical framework. The case of EFL/ELF for Italians
Autorzy:: Matteo Santipolo
Data publikacji:: 2017
Tematy:: English teaching in Italy
English as a world language
sociolinguistics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:: Bespoke Language Teaching (BLT): A proposal for a theoretical framework. The case of EFL/ELF for Italians
Autorzy:: Santipolo, Matteo
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English teaching in Italy
English as a world language
sociolinguistics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:: Teaching spoken english in spain: classroom practices and teachers´ perceptions
Autorzy:: Marta García-sampedro
Data publikacji:: 2021-09-25
Tematy:: teaching
oral communication
English language
compulsory education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:: K PROBLEMATIKE ANGLIČTINY AKO LINGUA FRANCA (ELF)
On the concept of English as a Lingua Franca (ELF)
Autorzy:: Krajňáková Diana
Tematy:: ENGLISH
LINGUA FRANCA
ELF
LANGUAGE
TEACHING
TRANSLATION; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:: Teaching spoken english in spain: classroom practices and teachers´ perceptions
Autorzy:: García-sampedro, Marta
Data publikacji:: 2021-09-25
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: teaching
oral communication
English language
compulsory education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:: Different Perspectives on the Use of L1 inTeaching English to the Elderly
Autorzy:: Słowik, Agata
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: seniors
language teaching
teacher perceptions
L1 in English teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:: Different Perspectives on the Use of L1 inTeaching English to the Elderly
Autorzy:: Agata Słowik
Data publikacji:: 2016
Tematy:: seniors
language teaching
teacher perceptions
L1 in English teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:: In-service EFL Teachers’ Management of Participation during Teacher-fronted Whole-class Activities
Autorzy:: Ryška David
Tematy:: conversation analysis
English as a foreign language teaching
classroom interaction
management of participation
frontal teaching
konverzační analýza
výuka angličtiny jako cizího jazyka interakce ve třídě
řízení participace
frontální výuka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:: Supplementing an English foreign language coursebook with online materials developing intercultural communicative competence: an action research project
Uzupełnianie podręcznika do języka angielskiego internetowymi materiałami rozwijającymi międzykulturową kompetencję komunikacyjną: badanie w działaniu
Autorzy:: Subczak, Beata
Słowa kluczowe:: intercultural communicative competence, foreign language teaching, teaching English as a foreign language, material development, online materials
międzykulturowa kompetencja komunikacyjna, uczenie języka obcego, uczenie języka angielskiego jako obcego, tworzenie materiałów, materiały internetowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:: Изучение украинского, русского и английского языков на кафедре украинистики Варшавского университета
Autorzy:: Kononenko, Iryna
Mytnik, Irena
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Ремдер
Słowa kluczowe:: methods
Russian
English
coursebook
teaching
Ukrainian
vocabulary
language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:: Изучение украинского, русского и английского языков на кафедре украинистики Варшавского университета
Autorzy:: Mytnik, Irena
Kononenko, Iryna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Ремдер
Słowa kluczowe:: vocabulary
English
Ukrainian
language
methods
Russian
teaching
coursebook; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:: Renata Czaplikowska, Artur Dariusz Kubacki, Kleines Fachlexikon der DaF-Didaktik. Theorie und Unterrichtspraxis, Wydawnictwo Biuro Tłumczeń Kubart, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Chrzanów – Kraków 2019, 248 s.
Autorzy:: Sowa-Bacia, Katarzyna
Data publikacji:: 2021-03-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: teaching German as a foreign language
language teaching terminology in German
language teaching terminology in Polish
language teaching terminology in English
dydaktyka języka niemieckiego jako obcego
terminy glottodydaktyczne w języku niemieckim
terminy glottodydaktyczne w języku polskim
terminy glottodydaktyczne w języku angielskim; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:: Recenzja książki: Renata Czaplikowska/Artur Dariusz Kubacki, "Kleines Fachlexikon der DaF-Didaktik. Theorie und Unterrichtspraxis", Wydawnictwo Biuro Tłumczeń Kubart, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Chrzanów – Kraków 2019, 248 s.
Autorzy:: Sowa-Bacia Katarzyna
Data publikacji:: 2021-03-31
Tematy:: teaching German as a foreign language
language teaching terminology in German
language teaching terminology in Polish
language teaching terminology in English
dydaktyka języka niemieckiego jako obcego
terminy glottodydaktyczne w języku niemieckim
terminy glottodydaktyczne w języku polskim
terminy glottodydaktyczne w języku angielskim; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:: 4th generation technologies as language supporting tools used by English-language teachers. Applications review
Autorzy:: Łuszcz, Małgorzata Anna
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: 4th generation technologies
English as a second or foreign language
applications for English teaching
tools supporting English teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:: Výuka cizího jazyka v raném věku
Teaching foreign languages to young learnets
Autorzy:: Světlana Hanušová
Petr Najvar
Tematy:: Teaching English as a foreign language
Teaching young learners
Teaching very young learners; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:: TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE: A CASE STUDY FROM POLAND
Autorzy:: ROMANIUK, JAROSLAW R.
MILLER, KRISTIN
PIESKI, MARY KAY
WOJCIK, TERESA G.
FARKAS, KATHLEEN J.
Data publikacji:: 2020-12-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Teaching English
immersion language
language program history
Polish-United States exchange; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "English Language teaching" wg kryterium: Temat