Temat: German language study

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Motive für die Wahl des Fremdsprachenstudiums – am Beispiel von Germanistik-Studierenden mit ukrainischem Migrationshintergrund
Motives for Choosing a Foreign Language Study – Using the Example of German Philology Students with an Ukrainian Migration Background
Autorzy:: van Wijgerden Louise
Data publikacji:: 2023-07-09
Tematy:: Foreign language study
German language study
Ukrainian students in Poland
Motives; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Motive für die Wahl des Fremdsprachenstudiums – am Beispiel von Germanistik-Studierenden mit ukrainischem Migrationshintergrund
Motives for Choosing a Foreign Language Study – Using the Example of German Philology Students with an Ukrainian Migration Background
Autorzy:: van Wijgerden, Louise
Data publikacji:: 2023-07-09
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:: Foreign language study
German language study
Ukrainian students in Poland
Motives
Fremdsprachenstudium
Germanistikstudium
ukrainische Studierende in Polen
Motive; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Planning, implementation and evaluation of the subject of professions in the German courses
Autorzy:: Coşkun, Hasan
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: vocational training
profession
study
German language teaching
lesson planning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Planning, implementation and evaluation of the subject of professions in the German courses
Autorzy:: Hasan Coşkun
Data publikacji:: 2019
Tematy:: vocational training
profession
study
German language teaching
lesson planning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Auxiliary verbs in compound tenses in Italian and German: A comparative study
Autorzy:: Małgorzata Karczewska
Tematy:: auxiliary verb
compound tense
language learning and teaching
a comparative study
Italian
German; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Neue Perspektiven der DaF-Lesedidaktik: Eine empirische Untersuchung zum Nutzen inferenzieller und grundgrammatischer Strategien
Autorzy:: Cosentino, Gianluca
Data publikacji:: 2014-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: reading competence
basic grammar knowledge
inference
reading strategies
German as a foreign language
empirical study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Neue Perspektiven der DaF-Lesedidaktik: Eine empirische Untersuchung zum Nutzen inferenzieller und grundgrammatischer Strategien
Autorzy:: Gianluca Cosentino
Data publikacji:: 2014
Tematy:: reading competence
basic grammar knowledge
inference
reading strategies
German as a foreign language
empirical study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Empirische Untersuchung der Effizienz des DaF-Unterrichts im Kindergarten
Empirical study on the effectiveness of German as a foreign language classes at the kindergarten level
Autorzy:: Sowa-Bacia, Katarzyna
Data publikacji:: 2025-02
Wydawca:: Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:: narrative method
theoretical aspects of the narrative method
three-stage methodology of the use of narrative texts
teaching a foreign language at kindergarten level
empirical study on the effectiveness of the teaching of German in kindergarten
narrativer Ansatz
Grundannahmen des narrativen Ansatzes
methodischer Dreischritt bei der Arbeit mit narrativen Texten
FSU im Kindergarten
empirische Untersuchung der Effizienz des DaFUnterrichts im Kindergarten; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja