Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "LANGUAGE COURSES" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-36 z 36
Tytuł:
METODY NAUCZANIA JĘZYKA OBCEGO NA KURSACH DLA DOROSŁYCH A SAMOOCENA WŁASNYCH POSTĘPÓW I OCENA KURSU
Foreign language teaching methods at courses for adults and the self-assessment of progress and evaluation of the course
Autorzy:
Dorota, d’Aystetten
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
edukacja dorosłych
kursy językowe
kursy angielskiego
motywacja
adult education
language courses
English courses
motivation
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ROLA ANALIZY POTRZEB I EWALUACJI KURSU W NAUCZANIU JĘZYKA SPECJALISTYCZNEGO
The role of needs analysis and course evaluation in teaching Language for Specific Purposes (LSP)
Autorzy:
Elżbieta Danuta Lesiak-Bielawska
Data publikacji:
2013
Tematy:
Language for Specific Purposes
language courses for occupational purposes
language courses for academic purposes
needs analysis
course evaluation
język obcy do celów specjalistycznych
kursy językowe do celów zawodowych
kursy językowe do celów akademickich
analiza potrzeb
ewaluacja kursu
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
ROLA ANALIZY POTRZEB I EWALUACJI KURSU W NAUCZANIU JĘZYKA SPECJALISTYCZNEGO
The role of needs analysis and course evaluation in teaching Language for Specific Purposes (LSP)
Autorzy:
Lesiak-Bielawska, Elżbieta Danuta
Data publikacji:
2020-02-17
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Language for Specific Purposes
language courses for occupational purposes
language courses for academic purposes
needs analysis
course evaluation
język obcy do celów specjalistycznych
kursy językowe do celów zawodowych
kursy językowe do celów akademickich
analiza potrzeb
ewaluacja kursu
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kursy języka polskiego na Śląsku Opolskim w pierwszej połowie XX wieku
Courses in the Polish language organized in Opole Silesia in the first half of the 20th century
Autorzy:
Sapia-Drewniak, Eleonora
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
kursy języka polskiego
Śląsk Opolski
okres międzywojenny
lata powojenne
ludność polska
Polish language courses
Opole Silesia
interwar period
postwar years
Polish population
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kursy języka polskiego na Śląsku Opolskim w pierwszej połowie XX wieku
Courses in the Polish language organized in Opole Silesia in the first half of the 20th century
Autorzy:
Sapia-Drewniak, Eleonora
Współwytwórcy:
Zakład Myśli Pedagogicznej i Polityki Oświatowej, Instytut Nauk Pedagogicznych, Uniwersytet Opolski
Data publikacji:
2019
Wydawca:
EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska
Słowa kluczowe:
ludność polska
Śląsk Opolski
Opole Silesia
lata powojenne
Polish population
okres międzywojenny
kursy języka polskiego
Polish language courses
interwar period
postwar years
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Kursy języka polskiego na Śląsku Opolskim w pierwszej połowie XX wieku
Courses in the Polish language organized in Opole Silesia in the first half of the 20th century
Autorzy:
Eleonora Sapia-Drewniak
Data publikacji:
2019
Tematy:
kursy języka polskiego
Śląsk Opolski
okres międzywojenny
lata powojenne
ludność polska
Polish language courses
Opole Silesia
interwar period
postwar years
Polish population
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Courses in the Polish language organized in Opole Silesia in the first half of the 20th century
Kursy języka polskiego na Śląsku Opolskim w pierwszej połowie XX wieku
Autorzy:
Sapia-Drewniak, Eleonora
Data publikacji:
2019
Wydawca:
EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska
Słowa kluczowe:
lata powojenne
kursy języka polskiego
ludność polska
okres międzywojenny
Opole Silesia
Śląsk Opolski
Polish population
Polish language courses
interwar period
postwar years
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak określić potrzeby językowe pracowników w miejscu pracy
Autorzy:
Sobkowiak, Paweł
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
lifelong learning
language courses
workplace communication
content-based teaching
adult learner
kształcenie ustawiczne
kursy językowe
komunikacja w mejscu pracy
content - based teaching
uczeń dorosły
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ESP testing in the eyes of Polish tertiary teachers
Testowanie w języku specjalistycznym z perspektywy polskich nauczycieli uczelni wyższych
Autorzy:
Dudzik, Agnieszka
Dzięcioł-Pędich, Agnieszka
Kic-Drgas, Joanna
Data publikacji:
2019-03-05
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
testowanie w nauczaniu języka angielskiego specjalistycznego
wyzwania
polscy nauczyciele języka angielskiego specjalistycznego
kursy języka specjalistycznego na uczelniach wyższych
EPS testing
tertiary education
challenges
Polish ESP teachers
tertiary language courses
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie diachronii w nauczaniu języków obcych: propozycja wprowadzenia innowacyjnych kierunków na studiach wyższych
The importance of diachrony in foreign language teaching: proposal for introducing innovative study programs
Autorzy:
Pawlik, Krzysztof
Data publikacji:
2023-12-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
diachronia
językoznawstwo diachroniczne
językoznawstwo historyczno-porównawcze
nauczanie języków obcych
program studiów
studia diachroniczne
studia językoznawcze
kursy językowe
prajęzyk
diachrony
diachronic linguistics
historical-comparative linguistics
study program
diachronic studies
linguistic studies
language courses
proto-language
foreign language teaching
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
АКТУАЛЬНІСТЬ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТАМИ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
The relevance of foreign language learning by students of non-language specialties in higher educational establishments
Autorzy:
Ірина Грітченко
Data publikacji:
2015-04-24
Tematy:
foreign language
higher educational establishment non-language specialties
foreign language communication intensive courses
professional communication
creative professional work self-education
language education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The image of the corporate world in business English speaking exercises at upper intermediate level
Obraz świata korporacyjnego w ćwiczeniach rozwijających sprawność mówienia w wybranych podręcznikach do języka angielskiego biznesowego na poziomie średniozaawansowanym wyższym
Autorzy:
Dzięcioł-Pędich, Agnieszka
Data publikacji:
2016-11-03T14:08:29Z
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
business English
course book analysis
speaking exercises
speaking skills
corporate world
gender roles
tertiary language courses
analiza podręczników
język angielski biznesowy
ćwiczenia na mówienie
świat biznesu
role kobiet i mężczyzn w świcie biznesu
lektorat
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The image of the corporate world in business English speaking exercises at upper intermediate level
Obraz świata korporacyjnego w ćwiczeniach rozwijających sprawność mówienia w wybranych podręcznikach do języka angielskiego biznesowego na poziomie średniozaawansowanym wyższym
Autorzy:
Dzięcioł-Pędich, Agnieszka
Data publikacji:
2015-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
analiza podręczników
język angielski biznesowy
ćwiczenia na mówienie
świat biznesu
role kobiet i mężczyzn w świcie biznesu
lektorat
business English
course book analysis
speaking exercises
speaking skills
corporate world
gender roles
tertiary language courses
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Číst, pochopit, interpretovat. Literární prozaický text ve výuce cizího jazyka a ve výuce literatury
Read, Understand, Interpret: The Literary Prose Text in Foreign Language Teaching and Literature Pedagogy
Autorzy:
Králíková Andrea
Marková Jana
Tematy:
Umělecký text v cizojazyčné výuce výuka narativní analýzy a interpretace literárního textu
čtení s porozuměním
Jiří Kratochvil
česká povídka
vzdělávací kontext
výuková praxe
reading fiction in foreign language courses
teaching narrative analysis and interpretation
text comprehension
Czech short story
educational context
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Lektor coachem? Możliwości wykorzystania narzędzi coachingowych na zajęciach z języka obcego
Can language teacher be a coach ? The possibilities of utilizing coaching techniques in foreign language courses.
Autorzy:
Gomulec, Anna
Słowa kluczowe:
coaching metoda coach lektor język polski jako obcy narzędzia wywiad nowoczesna innowacyjna SMART GROW MOTYWACJA
coach language teaching foregin courses innovative method techniques teacher coaching motivation SMART GROW
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Didaktische Mittel zur Überwindung der Sprechangst am Beispiel der Jugendkurse des Goethe-Instituts im Inland
Didactic Means Used to Overcome Fear of Speaking as Exemplified by Courses for Teenagers at the Goethe-Institute in Germany
Autorzy:
Zachariasz-Janik, Marta
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
fear of speaking
oral nature of communication
spoken language
youth courses
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jazykové vzdělávání pro dospělé přistěhovalce v České republice a ve Švédsku a používání cílového jazyka účastníků těchto kurzů
The offer in language training for adult immigrants in the Czech Republic and Sweden and the course participants’ use of the target language in practice
Autorzy:
Milena Öbrink Hobzová
Data publikacji:
20141115
Tematy:
Czech courses for immigrants
Swedish courses for immigrants (SFI)
immigrant education
traditions of language education for immigrants
integration of immigrants
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Implementacja aspektów międzykulturowych do programu nauczania polskiego języka migowego jako obcego na przykładzie kursu MOOC
Autorzy:
Irasiak, Anna
Data publikacji:
2021-12-21
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
Polish Sign Language
Massive Open Online Courses
e-learning
intercultural education
foreign language
polski język migowy
edukacja międzykulturowa
język obcy
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kursy intensywne i ekstensywne a efektywność uczenia się języka polskiego jako obcego (na przykładzie kursów wakacyjnych prowadzonych w Instytucie Glottodydaktyki Polonistycznej UJ).
Intensive and extensive courses and the effectiveness of learning Polish as a foreign language (based on the example of summer courses conducted at the Institute of Glottodidactics of the Jagiellonian University)
Autorzy:
Woźniak, Aleksandra
Słowa kluczowe:
efektywność, kursy intensywne, kursy ekstensywne, kursy wakacyjne, autonomia uczących się, motywacja uczących się, strategie uczenia się, strategie nauczania języka, język polski jako obcy
effectiveness, intensive courses, extensive courses, summer courses, learner autonomy, learner motivation, learning strategies, language teaching strategies, Polish as a foreign language
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Развитие основ допрофильной подготовки и профильного обучения на примере языкового образования
Development of preliminary field oriented basics and subject oriented instructionby means of foreign language teaching example
Szkoły i nauczanie profilowane na przykładzie kształcenia językowego – założenia przygotowawcze
Autorzy:
Геннадьевна Гец, Марина
Data publikacji:
2019-03-05
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
kształcenie językowe
uczanie profilowane
zajęcia fakultatywne
klastry
podejście oparte na kompetencjach language education
language education
subject oriented instruction
clusters
elective courses
competence approach
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena Otwartych Zasobów Edukacyjnych Dla Kursów Językowych w Instytutach Filologii Angielskiej w Polsce
EVALUATING OPEN EDUCATIONAL RESOURCES FOR TEACHING LANGUAGE COURSES AT ENGLISH PHILOLOGY DEPARTMENTS IN POLAND
Autorzy:
Stęchły, Klaudia
Słowa kluczowe:
Open Educational Materials, English Studies, practical English courses, English language teaching syllabuses, evaluation, teaching English, quality of OER, academic institutions
Otwarte zasoby edukacyjne, filologia angielska, praktyczna nauka języka angielskiego, nauczanie języka angielskiego, sylabusy, ewaluacja, ocena, jakość otwartych zasobów edukacyjnych, szkolnictwo wyższe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Specyfika nauczania języka polskiego jako obcego w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego. Przykłady korelacji międzyprzedmiotowej
Autorzy:
Iwona Wilhelms (Słaby-Góral)
Data publikacji:
2016
Tematy:
język polski jako obcy
Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców (SJPdC)
nauczanie języka specjalistycznego
korelacja międzyprzedmiotowa
Polish as a foreign language
School of Polish for Foreigners (SJPdC)
teaching language for specific purposes
correlation between courses
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Specyfika nauczania języka polskiego jako obcego w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego. Przykłady korelacji międzyprzedmiotowej
Taching Polish as a foreign language in the school of Polish for foreigners at the University of Lodz. Examples of correlations between courses
Autorzy:
Wilhelms (Słaby-Góral), Iwona
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
język polski jako obcy
Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców (SJPdC)
nauczanie języka specjalistycznego
korelacja międzyprzedmiotowa
Polish as a foreign language
School of Polish for Foreigners (SJPdC)
teaching language for specific purposes
correlation between courses
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
DaF-Lehrerausbildung in Deutschland und Polen: Konzeption und Durchführung eines Kooperationsprojekts zur Erstellung und Erprobung von Hörverstehensmaterialien
Autorzy:
Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia
Stork, Antje
Data publikacji:
2010-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kursy
Pedagogika Szkolna
Lingwistyka stosowana
język niemiecki jako obcy
ocena
courses
Schoolpedagogy
Applied Linguistics
German as a foreign language
grade
Lehrveranstaltungen
Schulpädagogik
Angewandte Linguistik DaF
Evaluation
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
DaF-Lehrerausbildung in Deutschland und Polen: Konzeption und Durchführung eines Kooperationsprojekts zur Erstellung und Erprobung von Hörverstehensmaterialien
Autorzy:
Sylwia Adamczak-Krysztofowicz
Antje Stork
Data publikacji:
2010
Tematy:
kursy
Pedagogika Szkolna
Lingwistyka stosowana
język niemiecki jako obcy
ocena
courses
Schoolpedagogy
Applied Linguistics
German as a foreign language
grade
Lehrveranstaltungen
Schulpädagogik
Angewandte Linguistik DaF
Evaluation
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
    Wyświetlanie 1-36 z 36

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies