Temat: Living-Learning, - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: VULNERABILITY IN FAMILY AND CREATIVITY SUPPORT BY LIVING-LEARNING WORKSHOPS
ZRANIENIA W RODZINIE I KREATYWNA PODPORA POPRZEZ WARSZTATY ŻYWEGO UCZENIA
Autorzy:: Szopiński, Józef
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: Living-Learning,
vulnerability,
family,
growth
Żywe uczenie,
słabość,
rodzina,
dojrzałość,
wzrost; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: VULNERABILITY IN FAMILY AND CREATIVITY SUPPORT BY LIVING-LEARNING WORKSHOPS
ZRANIENIA W RODZINIE I KREATYWNA PODPORA POPRZEZ WARSZTATY ŻYWEGO UCZENIA
Autorzy:: Szopiński Józef
Tematy:: Living-Learning,
vulnerability,
family,
growth
Żywe uczenie,
słabość,
rodzina,
dojrzałość,
wzrost; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Facylitacja zmian w obszarze psychicznym i duchowym (weryfikacja empiryczna za pomocą warsztatów żywego uczenia)
Facilitation of Changes, within the Psychical and Spiritual Domain (Empirical Verification at Living-Learning Workshops)
Autorzy:: Szopiński, Józef
Drobot, Paweł
Data publikacji:: 2011-06-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Living- Learning
Ruth Cohn
creativity
fulfillment
spirituality
workshop
życie
nauka
kreatywność
wypełnienie
duchowość
warsztaty; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Facylitacja zmian w obszarze psychicznym i duchowym (weryfikacja empiryczna za pomocą warsztatów żywego uczenia)
Facilitation of Changes, within the Psychical and Spiritual Domain (Empirical Verification at Living-Learning Workshops)
Autorzy:: Józef Szopiński
Paweł Drobot
Data publikacji:: 2011
Tematy:: Living- Learning
Ruth Cohn
creativity
fulfillment
spirituality
workshop
życie
nauka
kreatywność
wypełnienie
duchowość
warsztaty; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: BARIERY KREATYWNOŚCI W NAUCZANIU AKADEMICKIM
CREATIVITY BARRIERS IN ACADEMIC TEACHING
Autorzy:: Szopiński Józef
Tematy:: relacja student – profesor
bariery
wspólny cel
Żywe uczenie
student – professor relationship
barriers
common goal
Living – Learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: BARIERY KREATYWNOŚCI W NAUCZANIU AKADEMICKIM
CREATIVITY BARRIERS IN ACADEMIC TEACHING
Autorzy:: Szopiński, Józef
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: relacja student – profesor
bariery
wspólny cel
Żywe uczenie
student – professor relationship
barriers
common goal
Living – Learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Radość życia - recenzja
Autorzy:: Franczak, Grażyna
Data publikacji:: 2008
Tematy:: Buscaglia, Leo F. (1924-1998). Living, loving & learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Dzieciństwo z niepełnosprawnością – problem realizacji praw dziecka niepełnosprawnego w praktyce społecznej
Childhood with disability – the problem of realizing the rights of the disabled child in social practice
Autorzy:: Mikołajczyk-Lerman, Grażyna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: dziecko niepełnosprawne
prawa dziecka
warunki życia i nauki
disabled child
children’s rights
living and learning conditions; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Dzieciństwo z niepełnosprawnością – problem realizacji praw dziecka niepełnosprawnego w praktyce społecznej
Autorzy:: Grażyna Mikołajczyk-Lerman
Data publikacji:: 2017
Tematy:: dziecko niepełnosprawne
prawa dziecka
warunki życia i nauki
disabled child
children’s rights
living and learning conditions; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Nigdy nie jest się za starym na bycie szczęśliwym. Czego życie nauczyło osoby starsze?
You are never too old to be happy. What has life taught the elderly?
Autorzy:: Sygulska, Katarzyna
Data publikacji:: 2021-08-09
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: intergenerational dialogue
learning by living
life experiences
elderly
wisdom of life
dialog międzypokoleniowy
doświadczenia życiowe
mądrość
osoby starsze
uczenie się z życia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Living-Learning," wg kryterium: Temat