Temat: TALIS - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Motywowanie nauczycieli a powodzenie szkolne uczniów
Teacher motivation versus student school success
Autorzy:: Dziurzyński, Krzysztof
Kowalska, Małgorzata
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi
Słowa kluczowe:: teacher
motivation
professional development
TALIS
principal; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Researching the Association between Teachers and School Outcomes (Based on TALIS Data and Lower Secondary School Examination Results)
Autorzy:: Rafał Piwowarski
Data publikacji:: 2013-12-31
Tematy:: TALIS
teacher qualities
school examination results; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Researching the Association between Teachers and School Outcomes (Based on TALIS Data and Lower Secondary School Examination Results)
Autorzy:: Piwowarski, Rafał
Data publikacji:: 2013-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: TALIS
teacher qualities
school examination results; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Subjektivně vnímaná zdatnost učitelů v kontextu jejich profesního vzdělávání: zjištění a výzvy z šetření TALIS 2013
Teachers’ self-efficacy in the context of their professional development: Findings and challenges of TALIS 2013
Autorzy:: Kašparová Vendula
Potužníková Eva
Janík Tomáš
Tematy:: international comparative study
teachers’ professional development
teachers’ job satisfaction
teachers’ self-efficacy
TALIS 2013; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: BADANIE TALIS – BRAK KONTYNUACJI. CZY TO WŁAŚCIWA DECYZJA?
TALIS – the lack of continuation. Is it the right decision?
Autorzy:: Piwowarski Rafał
Tematy:: międzynarodowe badania oświatowe
TALIS
nauczyciele
koszty badań
skala aprobaty społecznej
international educational surveys
teachers
costs of surveys
social desirability scale; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: BADANIE TALIS – BRAK KONTYNUACJI. CZY TO WŁAŚCIWA DECYZJA?
TALIS – the lack of continuation. Is it the right decision?
Autorzy:: Piwowarski, Rafał
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:: międzynarodowe badania oświatowe
TALIS
nauczyciele
koszty badań
skala aprobaty społecznej
international educational surveys
teachers
costs of surveys
social desirability scale; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Studies on quality teachers and quality in-service teacher education
Współwytwórcy:: Madalińska-Michalak, Joanna
Uniwersytet Warszawski
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo FRSE
Słowa kluczowe:: TALIS methodology
teachers’ identity
quality education
job satisfaction
multisensory approach
teaching quality
learning styles
teacher cognition
internationalisation
teachers’ professional development
teaching profession
in-service teacher education
teachers’ evaluation
nature-deficit disorder
education policy
educational policy
school social work
teachers’ skills
teacher training
education quality; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Studies on quality teachers and quality in-service teacher education
Autorzy:: Madalińska-Michalak, Joanna
Współwytwórcy:: Madalińska-Michalak, Joanna
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo FRSE
Słowa kluczowe:: teacher cognition
teachers’ identity
education quality
education policy
learning styles
in-service teacher education
educational policy
quality education
teachers’ evaluation
nature-deficit disorder
internationalisation
teachers’ professional development
teaching profession
TALIS methodology
school social work
teacher training
job satisfaction
teaching quality
teachers’ skills
multisensory approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

Szczegóły

Informacja