Temat: The Theory of Multiple Intelligences

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Nauczanie wielozmysłowe jako strategia wspierająca sensoryczne preferencje percepcyjne uczniów
Multi-sensory Teaching as a Strategy Supporting Sensory Perceptual Preferences of Pupils
Autorzy:: Zińczuk, Monika
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: nauczanie wielozmysłowe
style uczenia się
kanały sensoryczne
teoria inteligencji wielorakiej
multi-sensory teaching
learning styles
sensory channels
the theory of multiple intelligences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Nauczanie wielozmysłowe jako strategia wspierająca sensoryczne preferencje percepcyjne uczniów
Multi-sensory Teaching as a Strategy Supporting Sensory Perceptual Preferences of Pupils
Autorzy:: Monika Zińczuk
Tematy:: nauczanie wielozmysłowe
style uczenia się
kanały sensoryczne
teoria inteligencji wielorakiej
multi-sensory teaching
learning styles
sensory channels
the theory of multiple intelligences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Teaching culture at school through combining the elements of Content and Language Integrated Learning and the Theory of Multiple Intelligences
Nauczanie kultury w szkole poprzez łączenie elementów zintegrowanego nauczania przedmiotowo-językowego i teorii inteligencji wielorakich
Autorzy:: Stępniak, Artur
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: zintegrowane nauczanie przedmiotowo-językowe (CLIL)
teoria inteligencji wielorakich
Gardner
elementy kulturowe w edukacji
Smart School
Content and Language Integrated Learning (CLIL)
The Theory of Multiple Intelligences
MI Theory
culture in education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Teaching culture at school through combining the elements of Content and Language Integrated Learning and the Theory of Multiple Intelligences
Nauczanie kultury w szkole poprzez łączenie elementów zintegrowanego nauczania przedmiotowo-językowego i teorii inteligencji wielorakich
Autorzy:: Artur Stępniak
Tematy:: zintegrowane nauczanie przedmiotowo-językowe (CLIL)
teoria inteligencji wielorakich
Gardner
elementy kulturowe w edukacji
Smart School
Content and Language Integrated Learning (CLIL)
The Theory of Multiple Intelligences
MI Theory
culture in education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Neuro z pedagogiką
Neuro with Pedagogy
Autorzy:: Mazurkiewicz Kinga
Data publikacji:: 2015
Tematy:: neurodydaktyka
neuropedagogika
style uczenia się
strategie uczenia się
dominacja półkul mózgowych
teoria inteligencji wielorakich
Howard Gardner
aktywność stymulująca rozwój mózgu
wpływ nowych technologii na rozwój mózgu
neuro-didactics
neuro-pedagogy
learning styles
learning strategies
brain hemispheres's dominance
theory of multiple intelligences
activity stimulates brain development
the impact of new technology on brain development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Neuro z pedagogiką
Neuro with Pedagogy
Autorzy:: Mazurkiewicz, Kinga
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: neurodydaktyka
neuropedagogika
style uczenia się
strategie uczenia się
dominacja półkul mózgowych
teoria inteligencji wielorakich
Howard Gardner
aktywność stymulująca rozwój mózgu
wpływ nowych technologii na rozwój mózgu
neuro-didactics
neuro-pedagogy
learning styles
learning strategies
brain hemispheres's dominance
theory of multiple intelligences
activity stimulates brain development
the impact of new technology on brain development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja