Temat: computer‑assisted language learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: QUIZLET IN THE EFL CLASSROOM: ENHANCING ACADEMIC VOCABULARY ACQUISITION OF JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS
Autorzy:: Dizon, Gilbert
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Computer-Assisted Language Learning
mobile-assisted language learning
vocabulary; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: QUIZLET IN THE EFL CLASSROOM: ENHANCING ACADEMIC VOCABULARY ACQUISITION OF JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS
Autorzy:: Dizon Gilbert
Tematy:: Computer-Assisted Language Learning
mobile-assisted language learning
vocabulary; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Reflections of English Language Teachers Concerning Computer Assisted Language Learning (Call)
Autorzy:: Jelisaveta Safranj
Data publikacji:: 2011-03-31
Tematy:: computer-assisted language learning
English language teachers
attitudes
motivation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Reflections of English Language Teachers Concerning Computer Assisted Language Learning (Call)
Autorzy:: Safranj, Jelisaveta
Data publikacji:: 2011-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: computer-assisted language learning
English language teachers
attitudes
motivation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: THE E-LEARNING COMPONENT OF A BLENDED LEARNING COURSE
Autorzy:: Edyta Olejarczuk
Tematy:: Computer Assisted Language Learning
blended learning
e-learning
course design; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: THE E-LEARNING COMPONENT OF A BLENDED LEARNING COURSE
Autorzy:: Olejarczuk, Edyta
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Computer Assisted Language Learning
blended learning
e-learning
course design; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: An exploratory case study to investigate perceived pronunciation errors in Thai primary school students using audio-visual speech recognition
Autorzy:: Steven Graham
Data publikacji:: 2021
Tematy:: Speech recognition software
audio visual
English
computer assisted language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: An exploratory case study to investigate perceived pronunciation errors in Thai primary school students using audio-visual speech recognition
Autorzy:: Graham, Steven
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Speech recognition software
audio visual
English
computer assisted language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Automatically generated language learning exercises for Finno-Ugric languages
Autorzy:: Zsanett Ferenczi
Data publikacji:: 2023
Tematy:: natural language processing
computer-assisted language learning
virtual flashcards
Finno-Ugric languages; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Automatically generated language learning exercises for Finno-Ugric languages
Autorzy:: Ferenczi, Zsanett
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:: natural language processing
computer-assisted language learning
virtual flashcards
Finno-Ugric languages; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THEIR ICT-BASED COLLEGE ENGLISH COURSE IN CHINA: A CASE STUDY
Autorzy:: Zinan, Wen
Sai, George Teoh Boon
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: ICT-based English Course
College English Course
Computer-Assisted Language Learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
Autorzy:: Trisevgeni Liontou
Tematy:: on-line teaching practices
Computer-Assisted Language Learning
English Language Learning
students’ attitudes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
Autorzy:: Liontou, Trisevgeni
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: on-line teaching practices
Computer-Assisted Language Learning
English Language Learning
students’ attitudes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THEIR ICT-BASED COLLEGE ENGLISH COURSE IN CHINA: A CASE STUDY
Autorzy:: Zinan Wen
Sai George Teoh Boon
Tematy:: ICT-based English Course
College English Course
Computer-Assisted Language Learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: A RESEARCH DESIGN IN TECHNOLOGY-ENHANCED SCAFFOLDING IN LANGUAGE TEACHING: WHAT LESSONLAMS CAN OFFER AT THE INTERFACE OF EDUCATIONAL AND LANGUAGE LEARNING RESEARCH
Autorzy:: Campbell, Chris
Smala, Simone
Lim, Jung-Sook (Sue)
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: technology enhanced language learning
Korean as a Foreign Language
LAMS
LessonLAMS
computer assisted language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: A RESEARCH DESIGN IN TECHNOLOGY-ENHANCED SCAFFOLDING IN LANGUAGE TEACHING: WHAT LESSONLAMS CAN OFFER AT THE INTERFACE OF EDUCATIONAL AND LANGUAGE LEARNING RESEARCH
Autorzy:: Chris Campbell
Simone Smala
Jung-Sook (Sue) Lim
Tematy:: technology enhanced language learning
Korean as a Foreign Language
LAMS
LessonLAMS
computer assisted language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Computer-mediated communication as an autonomy-enhancement tool for advanced learners of English
Autorzy:: Aleksandra Wach
Data publikacji:: 2012-10
Tematy:: Computer-mediated communication
computer-assisted language learning (CALL)
learner autonomy
learning beyond the classroom; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Computer-mediated communication as an autonomy-enhancement tool for advanced learners of English
Autorzy:: Wach, Aleksandra
Data publikacji:: 2012-10
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Computer-mediated communication
computer-assisted language learning (CALL)
learner autonomy
learning beyond the classroom; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: THEORETICAL FRAMEWORKS USED IN CALL STUDIES: A SYSTEMATIC REVIEW
Autorzy:: Akayoğlu Sedat
Tematy:: Computer Assisted Language Learning
theoretical framework
Social Constructivism
Sociocultural Theory
Interactionist Second Language Acquisition; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Computer-mediated communication as an autonomy-enhancement tool for advanced learners of English
Autorzy:: Aleksandra Wach
Data publikacji:: 2012
Tematy:: Computer-mediated communication (CMC)
computer-assisted language learning (CALL)
learner autonomy
learning beyond the classroom; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: The diversity of lexical functions in Bulgarian and Russian: an approach to compatible digital comparative lexicography
Autorzy:: Svetlana Timoshenko
Olga Shemanaeva
Data publikacji:: 2015-11-24
Tematy:: lexicon
collocations
lexical functions
digital lexicography
computer-assisted language learning
cross-linguistic study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: ATTITUDE TOWARDS COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING: DO GENDER, AGE AND EDUCATIONAL LEVEL MATTER?
Autorzy:: Tafazoli Dara
Gómez Parra M.ª Elena
Huertas Abril Cristina A.
Tematy:: Computer-Assisted Language Learning (CALL)
cross-cultural study
attitudes
gender
age
educational level; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: THEORETICAL FRAMEWORKS USED IN CALL STUDIES: A SYSTEMATIC REVIEW
Autorzy:: Akayoğlu, Sedat
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Computer Assisted Language Learning
theoretical framework
Social Constructivism
Sociocultural Theory
Interactionist Second Language Acquisition; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: ATTITUDE TOWARDS COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING: DO GENDER, AGE AND EDUCATIONAL LEVEL MATTER?
Autorzy:: Tafazoli, Dara
Gómez Parra, M.ª Elena
Huertas Abril, Cristina A.
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Computer-Assisted Language Learning (CALL)
cross-cultural study
attitudes
gender
age
educational level; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Teaching from the Cloud
Autorzy:: Szupelak, Wojciech
Data publikacji:: 2016
Słowa kluczowe:: Computer-Assisted Language Learning
technology in the language classroom
Distance Learning
teaching via Skype
Cloud Computing
CALL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "computer‑assisted language learning" wg kryterium: Temat