Temat: constructivist method

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Worlds Apart? Political Theorists, Parliamentarians and the Meaning of Unequal Representation
Autorzy:: Łukasz Pawłowski
Joshua K. Dubrow
Data publikacji:: 2011-09-27
Tematy:: descriptive representation
Poland
parliamentarians
constructivist method
political theory
democracy
inequality
survey; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Worlds Apart? Political Theorists, Parliamentarians and the Meaning of Unequal Representation
Autorzy:: Pawłowski, Łukasz
Dubrow, Joshua K.
Data publikacji:: 2011-09-27
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:: descriptive representation
Polska
parliamentarians
constructivist method
political theory
democracy
inequality
survey; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Die Deutschdidaktik in Polen muss umkehren. Eine RetroPerspektive. German language education in Poland must change. A retro-perspective view.
Autorzy:: Lewicka, Grażyna
Data publikacji:: 2017-01-10
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: German language education
Grammar Translation Method
constructivist approach
Socratic method
tolerance of ambiguity
rolesm and responsibilities in education.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Die Deutschdidaktik in Polen muss umkehren. Eine RetroPerspektive. German language education in Poland must change. A retro-perspective view.
Autorzy:: Grażyna Lewicka
Data publikacji:: 2016
Tematy:: German language education
Grammar Translation Method
constructivist approach
Socratic method
tolerance of ambiguity
rolesm and responsibilities in education.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Evolución de la metodologia de la enseñanza de las lenguas extranjeras
Autorzy:: Karolina Janowska
Tematy:: foreign language teaching
method
approach
didactic techniques
task-based language teaching
traditional method or grammar-translation method
Cognitive and Constructivist Paradigm; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Evolución de la metodologia de la enseñanza de las lenguas extranjeras
Autorzy:: Janowska, Karolina
Data publikacji:: 2018-12-31
Wydawca:: Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
Tematy:: foreign language teaching
method
approach
didactic techniques
task-based language teaching
traditional method or grammar-translation method
Cognitive and Constructivist Paradigm; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Unconventional ways of solving problems in mathematics classes
Autorzy:: Pavel Doulík
Petr Eisenmann
Jiří Přibyl
Jiří Škoda
Data publikacji:: 2016-03-31
Tematy:: heuristic method of teaching
problem-based learning
inquiry-based learning
constructivist theories
learning activity management; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Unconventional ways of solving problems in mathematics classes
Autorzy:: Doulík, Pavel
Eisenmann, Petr
Přibyl, Jiří
Škoda, Jiří
Data publikacji:: 2016-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: heuristic method of teaching
problem-based learning
inquiry-based learning
constructivist theories
learning activity management; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Chrząszcz w Szczawnicy : kilka słów o metodzie projektu jako zadaniowej formie pracy
Chrząszcz w Szczawnicy : a few comments on the project method as a task-based form of learning
Autorzy:: Wawrzeń, Marzena
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Słowa kluczowe:: pedagogika Celestyna Freineta
pragmatism
constructivist theories of learning
Celestin Freinet’s pedagogy
pragmatyzm
task-oriented approach
konstruktywistyczne teorie uczenia się
metoda projektów
podejście zadaniowe
project method
działanie
action; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Informacja