Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "content-based instruction" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 14
Tytuł:
Integrating Form and Content within Classroom Discussion of Literature: A Discernible Advantage in Language Learning
Die Integration von Form und Inhalt in den Diskussionen über die Literatur in einer Klasse mit erweitertem Fremdsprachenunterricht
Autorzy:
Mart, Çağrı Tuğrul
Data publikacji:
2021-01-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
form-focused instruction
content-based instruction
integration
language development
accuracy
unterrichten von formalen aspekten einer fremdsprache
das inhaltsorientiere
unterrichten
sprachentwicklung
korrektheit
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Integrating Form and Content within Classroom Discussion of Literature: A Discernible Advantage in Language Learning
Die Integration von Form und Inhalt in den Diskussionen über die Literatur in einer Klasse mit erweitertem Fremdsprachenunterricht
Autorzy:
Çağrı Tuğrul Mart
Data publikacji:
2021-01-29
Tematy:
form-focused instruction
content-based instruction
integration
language development
accuracy
unterrichten von formalen aspekten einer fremdsprache
das inhaltsorientiere
unterrichten
sprachentwicklung
korrektheit
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
DECREASING FOREIGN LANGUAGE ANXIETY THROUGH CONTENT BASED INSTRUCTION
ZREDUKOWANIE STRESU PODCZAS NAUKI JĘZYKA OBCEGO METODĄ CONTENT-BASED INSTRUCTION
Autorzy:
Przybył, Michalina
Słowa kluczowe:
foreign language anxiety, content-based instruction, second language acquisition, Stephen Krashen
stres podczas nauki języka obcego, metody nauczania oparte na treści, przyswajanie języka obcego, Stephen Krashen
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Teaching English to archaeology and theology students : a case for using translation as a language-teaching tool
Wykorzystanie przekładu w nauczaniu języka angielskiego studentów archeologii i teologii
Autorzy:
Pitev, Bozhidar
Data publikacji:
2020
Słowa kluczowe:
terminologia
archaeology
zadania oparte na treści
oryginalne materiały
specjalistyczny język angielski
przekład
English for specific purposes
theology
terminology
content-based instruction
teologia
authentic material
translation
archeologia
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-10 z 14

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies