Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "didactic awareness" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Kompetencje kluczowe w edukacji dzieci: od deklaracji do realizacji
    Key competences in children’s education: from declaration to implementation
    Autorzy:
    Nowak-Łojewska, Agnieszka
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Lubuskie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    key competences
    paradigms of didactics
    didactic awareness
    pedagogical reflection
    kompetencje kluczowe
    paradygmaty dydaktyki
    świadomość dydaktyczna
    refleksja pedagogiczna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    MIĘDZY TEORIĄ A PRAKTYKĄ – PRZEJAWY TEORII OSOBISTYCH W REFLEKSJI PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI JĘZYKA OBCEGO PODCZAS PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
    Between theory and practice – the manifestation of personal theories in teacher trainees’ reflection-on-action
    Autorzy:
    Szymankiewicz, Krystyna
    Data publikacji:
    2019-10-16
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    teacher textbook awareness
    theoretical framework
    didactic practice
    świadomość podręcznikowa nauczyciela
    teoretyczne ramy opisu
    praktyka dydaktyczna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    MIĘDZY TEORIĄ A PRAKTYKĄ – PRZEJAWY TEORII OSOBISTYCH W REFLEKSJI PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI JĘZYKA OBCEGO PODCZAS PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
    Between theory and practice – the manifestation of personal theories in teacher trainees’ reflection-on-action
    Autorzy:
    Krystyna Szymankiewicz
    Data publikacji:
    2013
    Tematy:
    teacher textbook awareness
    theoretical framework
    didactic practice
    świadomość podręcznikowa nauczyciela
    teoretyczne ramy opisu
    praktyka dydaktyczna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Co nosimy w sobie jak pieczęć? : o próbach przełamywania wzorów myślenia oraz rozwijania świadomości kulturowej
    What do we carry inside ourselves like a stamp? : about attempts to break patterns of thinking and develop cultural awareness
    Autorzy:
    Czerkies, Tamara
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
    Słowa kluczowe:
    świadomość transkulturowa
    intercultural competence
    kompetencja interkulturowa
    świadomość kulturowa
    kształcenie międzykulturowe
    transcultural competence
    culture awareness
    intercultural model of didactic
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Compétences clés des futurs enseignants de FLE : l’apport des textes littéraires choisis
    The key skills of future FFL teachers developed through the literary texts
    Autorzy:
    Václava Bakešová
    Data publikacji:
    2022-10-24
    Tematy:
    reading literary texts
    future teachers
    global skills
    key skills
    pedagogical mediation
    didactic reflection
    communication in a foreign language
    cultural awareness and expression
    czytanie tekstów literackich
    kształcenie przyszłych nauczycieli
    umiejętności globalne
    kluczowe umiejętności
    mediacja pedagogiczna
    refleksja dydaktyczna
    komunikacja w języku obcym
    świadomość i ekspresja kulturowa
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Compétences clés des futurs enseignants de FLE : l’apport des textes littéraires choisis
    The key skills of future FFL teachers developed through the literary texts
    Autorzy:
    Bakešová, Václava
    Data publikacji:
    2022-10-24
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    reading literary texts
    future teachers
    global skills
    key skills
    pedagogical mediation
    didactic reflection
    communication in a foreign language
    cultural awareness and expression
    czytanie tekstów literackich
    kształcenie przyszłych nauczycieli
    umiejętności globalne
    kluczowe umiejętności
    mediacja pedagogiczna
    refleksja dydaktyczna
    komunikacja w języku obcym
    świadomość i ekspresja kulturowa
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies