- Tytuł:
-
iPad jako narzędzie edukacyjnej zmiany? Porównawcze badanie wdrożenia projektu edukacyjnego w Libii i Polsce
Is the iPad a Tool for Educational Change? International Comparative Study on iPads’ Implementation at Libyan and Polish Schools - Autorzy:
-
Kopciewicz, Lucyna
Bougsiaa, Hussein - Data publikacji:
- 2019-03-15
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Tematy:
-
Mobile Technologies
school
change
early education in Poland and in Libya
iPad - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł